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关爱他人【学习目标】1.理解关爱他人的重要性,关爱他人是一种幸福，也是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。2.学会在学习、生活中能够以自己的行动关爱他人，在复杂的情况下，也能作出明智的判断。【重点难点】重点：通过学习让学生理解关爱他人的重要性,关爱他人是一种幸福。难点：引导学生在日常生活中实践以自己的行动关爱他人，在复杂的情况下，也能作出明智的判断。【自主学习】1关爱就是 。关爱传递着 ，给人带来 是维系 的桥梁。2. 关爱是 的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中 , ，与人为善,增进信任，有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。3.关爱他人， 。关爱他人能赢得 ，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。 从一定意义上说,关爱他人也是 。4.关爱他人要 ，他人遇到困难时,应在 ,物质上给予帮助, ；关爱他人要 ，尽己所能为他人排忧解难、奉献社会；关爱他人要 。帮助他人时，要考虑他人感受；面对复杂情形，善于作出明智的判断，增强 意识和 意识，在 的前提下采取果敢和理智的行动。【课时达标】1下列行为属于不关爱他人的行为是（）A.主动扶残疾人上车 B.小明给同桌补习功课C公交车上，年轻人看到老人站着不让座D.领盲人过马路2新学期开始，许多部门都在搞助学活动。一些贫困学生告诉记者:作为贫困生，我真心感谢社会上好心人的帮助，可是，我不愿意总是当众讲述我的故事，这会让我很伤心。这告诉我们（ ） 关爱他人要注意方式，否则会伤害被帮助者 不动声色的帮助更有利于被贫困生所接受 关爱是一门艺术，当你乐于助人时，一定要考虑对方的心理感受 要大力鼓动贫困生在捐赠仪式上痛哭流涕地诉说家庭的不幸遭遇和窘困现状，以获得更多的爱心帮助 A、 B、 C、 D、3.关爱他人，是现代公民的基本素养。下面属于关爱他人的事例有（ ）洁颖同学的父母长期在国外打工，班长刘静常帮她复习功课某校教职工积极参加抗震救灾的捐款活动“世界无偿献血日”这天，许多市民走上采血车献血小红下课后给刚讲了整整一节课的老师递上了一杯水A. B. C. D.4.2017年4月14日，幸福集团慈善事业部负责人张燕霞女士带领公司重要领导及家人们，与横店圆明新园工作人员一行，给磐安县墅安希望小学的学生们送去关怀。受到了学校的热烈欢迎，也收获了全校师生对爱心团队的真诚谢意。赠人玫瑰，手留余香，当你的善举得到幸福的回应，这本身就是一种幸福。这告诉我们（ ）关爱他人也是关爱和善待自己 在付出爱的过程中，我们也收获了内心的安宁与幸福 关爱是一种纯粹的付出 在关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感A. B. C. D. 5.下面有关关爱他人的做法正确的有（ ） 心怀善意-他人遇到困难时,应在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀尽己所能-尽己所能为他人排忧解难、奉献社会 讲究策略-要考虑他人感受；面对复杂情形，善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识关爱他人也是关爱和善待自己A . B. C . D. 6.居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。以下观点正确的是（ ）献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧 我又不认识他们，跟我有什么关系？ 我要把我珍爱的书和手里的压岁钱捐给他们 我要把自己的衣服捐给他们，给山区孩子写封信，鼓励他们努力学习A. B. C. D.7.情境一：班主任周老师知道学生兰兰家中非常困难，就写了一份倡议书，号召全校同学为兰兰捐款，还请来了电视台。可兰兰对此却非常反感。情境二：小飞是八年级的一名学生，在上学的路上突然听到呼救声，原来两名儿童在村外池塘边玩时，一名儿童不慎落入水中。在此情形下，不会游泳的小飞毅然跳入水中施救，幸亏闻讯赶来的两名成年人将他们救出。（1）情境一、二共同说明了什么？（2）情境一、二对我们关爱他人有什么启示？（3）除此之外，关爱他人还要做到哪些？ 参考答案：1. C 2.B 3.D 4.C 5.A 6.C 2. （1）关爱他人要讲究策略。（2）帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。（3）关爱他人，要心怀善意。我们要心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。3. 关爱他人，要尽己所能。要有爱心，尽己所能为他人排忧解难、奉献社会。
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