2019-2020年八年级音乐下册 《绿色家园》教案 人音版.doc

2019-2020年八年级音乐下册 绿色家园教案 人音版教学目标知识目标欣赏九寨沟音画选曲瀑布与溪流、大峡谷组曲选曲日出，领略“保护环境、关爱地球、热爱大自然”这一人类共同主题。 能力目标感受、体验乐曲的音乐艺术美感，在聆听音乐时想象音乐所表现的情景，并能够正确辨别、选择有对比性的描写景物的音乐。 情感目标增强“热爱祖国、建设祖国、热爱自然、爱护自然”的意识。 重点聆听音乐时想象音乐所表现的情景，感受、体验乐曲的音乐艺术美，能正确辨别、 难点选择有对比性的描写景物的音乐。 教具风琴、课件、录音机、磁带、问题条、打击乐器 教学程序教学设计与创新提示二次备课 教师指导学生活动 导入新课一、猜猜看导入：欣赏九寨风光短片，请生猜猜它是我国哪个风景名胜区？ 1、在歌曲神奇的九寨的音乐中，了解九寨五绝。 2、简介管弦乐组曲九寨沟音画（原为作者为纪录影片九寨沟梦幻曲创作的电影音乐。该影片于1995年5月荣获第二十二届波兰克拉科夫国际电影节作曲奖。 设计意图：在猜猜看的游戏环节，提高学生兴趣，从而引出“九寨”） 学生课前预习 自由讨论回答 学生搜集的图片 、简介管弦乐组曲九寨沟音画（原为作者为纪录影片九寨沟梦幻曲创作的电影音乐。该影片于1995年5月荣获第二十二届波兰克拉科夫国际电影节作曲奖。后由作者根据电影音乐重新改编创作为大型管弦乐组曲。全曲分五个乐章 教学程序方法设计与创新提示二次备课 教师指导学生指导 欣赏新课二、欣赏九寨沟音画选曲瀑布与溪流提问：(1)音乐描绘了怎样的场景？ 3、欣赏大峡谷组曲选曲日出(1)联系巴金的散文“海上日出”， (2)聆听大峡谷组曲选曲(3)初听日出全曲，思考:乐曲可分为几部分? (4)分段聆听引子由定音鼓轻柔微弱的滚奏主音开始，小提琴用泛音随入，然后单簧管奏出缓缓上行的音阶，三支小号随后间歇地加进，奏出一种鸣叫的声响。根据其所听到的音乐选择画面，追问学生根据音乐的何种特点得出上述感知，引导学生在音乐要素方面进行分析 请学生谈谈日出印象 学生搜集的有关图片 联系巴金的散文“海上日出”，请学生谈谈日出印象)再次聆听瀑布与溪流音乐，教师在欣赏过程中给予适当点拨。 教学程序方法设计与创新提示二次备课 教师指导学生指导 总结三、单元总结：本单元意在教导我们要爱护环境、爱护大自然、保护大自然、创造一个绿色的、美丽的地球。课堂总结请学、生来谈谈比较各种不同效果后的感受：音乐进行有时间上的规律、定音鼓由弱渐强表现太阳渐出、短笛模仿鸟鸣等等。启迪学生认真体会：这首作品是首游记音乐，乐曲中定音鼓所表现的形象、短笛所代表的形象、以及单件乐器的独奏和乐队合奏的不同效果。 板书设计 欣赏； 九寨沟音画选曲瀑布与溪流、 大峡谷组曲选曲日出。 作业课下搜集一些风景图片