八年级生物上册7.19.1植物的生殖导学案无答案新版苏科版.doc

第1节 植物的生殖一、学习目标1、 概述绿色开花植物的受精过程；2、 举例说明几种植物的营养繁殖；3、 说出植物组织培养的过程。二、学习与交流1、绿色开花植物的六大器官分别是（ ）。其中（ ）是营养器官；（ ）是生殖器官。2、绿色开花植物的花的主要结构是（ ），该结构包括（ ）和（ ），前者由柱头、花柱、子房三部分组成，后者由花药和花丝组成。3、绿色植物传粉受精过程(一)开花：当花的各部分发育成熟后，花瓣和花萼张开，露出花蕊。（二）传粉：花开放后，雄蕊的花药破裂，花粉散出，落到雌蕊的柱头上，这一过程叫传粉。讨论：传粉有哪2种方式？哪一种传粉方式比较普遍？传粉有（ ）和 （ ）。在自然界，传粉方式比较普遍是( )。（三）受精：1、花粉管里有几个精子？分别与胚珠里的什么结构融合？将来发育成什么？绿色开花植物的受精作用为什么叫做双受精？(四)果实和种子的形成讨论：桃的果实由果皮和种子构成。那么，果皮由子房的哪个结构发育而来？种子又由子房的哪个结构发育而来呢？4、什么是营养繁殖？阅读书P94图19-2，了解几种植物的营养繁殖。讨论：在农业生产和园艺工作中，扦插，嫁接和压条属于什么生殖？5、营养繁殖的优点：营养繁殖是通过母体的营养器官产生子代新个体，后代可保持母体的优良性状。 无法用种子繁殖或用种子很难繁殖的植物，都可以通过营养繁殖的方式来培育植物。6、观察书P95：植物的组织培养过程。简要步骤：取材、去分化（或脱分化）形成愈伤组织、再分化形成试管苗、移栽发育成完整植物体。 植物组织培养成功的关键是整个操作过程必须在（ ）条件下。讨论：植物组织培养有什么优点？三、典型例题1、桃花的什么结构被虫子吃掉，这多桃花就结不出桃子了 （ ）A、花萼 B、花冠 C、雄蕊 D、雌蕊2、在种子的形成过程中，受精卵发育成 （ ）A、种子 B、胚 C、胚乳 D、果皮3、下列说法正确的是（ ）A、子房壁将来发育成种皮 B、陪住将来发育成种皮C、受精极核将来发育成胚 D、子房壁将来发育为果皮4、发育为花生食用部分的是（ ）A、子房壁 B、胚珠 C、子房 D、受精极核5、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。在此俗语中，柳树的繁殖方式是（ ）A、扦插 B、芽接 C、枝接 D、压条6、下列所示为无性生殖的几种方式，其中属于嫁接的是6、生命世代相续，生生不息，这是通过生殖来实现的。下列属于无性繁殖方式的是（ ）A、家蚕的繁殖 B、苹果的嫁接繁殖C、蛙的生殖 D、鸟类的繁殖