七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第2框 深深浅浅话友谊备课资料 新人教版.doc

深深浅浅话友谊知识点一友谊的特质1.友谊是一种亲密的关系每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。2.友谊是平等的、双向的接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。3.友谊是一种心灵的相遇友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。知识点二 友谊的澄清1.友谊不是一成不变的友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。2.竞争并不必然伤害友谊竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。3.朋友相处要坚持原则友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。4.澄清我们对友谊的认识友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。在友谊的长河里，我们深深浅浅地跋涉着，经历着不同的体验，累积着各自的感受。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。出题点一 友谊的特质【例1】下列同学在交友中表现正确的是（ ）A.张明知道好朋友生病了，主动送他回家，并帮他补习功课B.郑海看到自己的朋友经常和其他同学一起玩，心中很不高兴C.李涛看到自己的衬衫被同学不小心弄上了墨水，气得再也不理他了D.马华因为害怕被同学欺负而通过结交社会青年来保护自己解析：本题主要考查我们对友谊的理解和认识。友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担。四位同学中，只有张明同学是以自己的实际行动去关心朋友，其他同学的表现均是错误的。故选A。答案：A【例2】有人说，在这个世界上不可以没有父母，同样也不可以没有友谊。没有友谊的生活犹如一杯没有加糖的咖啡，苦涩难咽，还有一点淡淡的愁。我们需要朋友，我们需要可以陪我们走过风霜雨雪的人，陪我们感受爱恨情仇的人，陪我们分享快乐、分担忧愁的人。友谊中究竟是什么在打动着我们？下列看法不正确的是（ ）A.真正的友谊就是和朋友分享一切B.友谊是双向的C.友谊是一种亲密的关系D.友谊是一种心灵的相遇解析：本题考查我们对友谊的特质的认识。友谊是人人都需要的。真正的友谊应具备良好的品质。B、C、D三项表述是正确的。A项说法错误，真正的友谊是需要和朋友分享，但要适度，“分享一切”的说法太绝对。答案：A出题点二 友谊不是一成不变的【例3】小伟与小民原本是极其要好的朋友，可上了中学之后，小民开始厌学，并与一些社会上的不良青年交往，小伟感觉自己与小民之间的距离越来越远。对此，我们应当对小伟说（ ）A.友谊是恒久不变的，因此不必太在意对方的变化B.所有友谊都会慢慢淡出，要学会接受现实C.友谊会让人失望，我们不应当相信友谊D.友谊不是一成不变的，要学会接受一段友谊的淡出解析：此题主要考查我们对材料的理解分析能力。小民的不良表现影响了他与小伟之间的友谊，小伟应当正确认识并处理这种情况，友谊并不是一成不变的，小伟应当学会接受这种变化。故选D。答案：D出题点三 交友要坚持原则【例4】小明坚持将好朋友小军参与赌博的事告诉了小军的爸爸，不料小军却指责小明不够朋友，很长时间都不愿搭理小明。对此，下列看法正确的是（ ）小明是好的朋友，小军应该珍惜这份友谊小明不讲义气，不讲信誉小明做得对，维护友谊不能以牺牲原则为代价小明不够朋友，小军应该和小明断绝来往A. B. C. D.解析：此题旨在考查学生对交友原则的掌握。根据教材知识可知，真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，题干中小明的做法是正确的。所以正确答案选A。答案：A【例5】对右面漫画的认识，错误的是（ ）A.交友要交品德高尚、志同道合、有益于自己进步的朋友B.交友要选择“益友”C.用“讲义气”“够朋友”要求别人做事这才是真的勇敢D.朋友相处不能没有原则，坚持原则才是对友谊负责解析：本题考查交友的原则的知识。认真研读漫画可以看出：那些所谓的“懂事”的“朋友”其实在做违法的事，这样的朋友是损友。我们在交友时要善交益友，要交有益于自己进步的朋友。坚持原则才是对友谊的负责。A、B、D是对漫画的正确诠释；C说法本身错误，是对漫画本身寓意的曲解。答案：C【例6】当朋友与别人打架的时候，我们应当（ ）A.不顾一切地帮他打人B.袖手旁观C.朋友叫我做什么，我就做什么D.不以牺牲原则为代价维持友谊解析：我们对待朋友要有原则，对于朋友的缺点、错误，我们应当指出，并帮助其改正。故选D。答案：D如何正确处理好竞争与友谊的关系首先，要培养自己的竞争意识。在学习科学文化知识中，要不甘落后，敢于脱颖而出；在人生道路上，要敢于冒尖。即使竞争有时会显得不近人情，甚至可能要付出巨大的努力和一定的代价，但只要竞争的目的是为了追求真理，有利于调动人的主动性、创造性，更好地为社会、集体或个人的发展而奋发学习，努力工作，我们就要勇于参与竞争。其次，要采取正确的竞争态度和方式。面对竞争，我们应调整心态，勇敢地参与，要摒弃一切陈旧观念，明确竞争意识和追名逐利或虚荣的思想有着质的区别，否则就有可能落后于时代，落后于社会。同时，我们也应采取正确的竞争方式。有竞争就会有胜负，面对胜负，应保持胜不骄、败不馁的健康心态。再次，要在竞争中发展友谊，友谊中促进竞争。竞争与友谊是并行不悖的。竞争标志着奋发进取，积极向上，是前进的推动力，使生活充满生机。你追我赶，竞高争长，能促使学业不断进步，思想积极上进。友谊是一种特殊的人际关系，它作为人类古老而美好的情怀，是联结人们心灵的纽带，是人的情感生活的重要组成部分。通过友谊，能促使我们在学业上互相切磋，品德上互相激励，思想上互相启迪，使我们愉快充实地度过美好时光。所以竞争与友谊在本质上是没有冲突的。当然，假如你把竞争建立在个人主义的基础上，这样的竞争就有可能破坏友谊。因而我们在竞争时也应坚持集体主义原则，应积极发展友谊。竞争者应伸出友谊之手，同学向你借笔记或请教于你时应热情帮助，从而做到彼此激励，相互竞赛，共同攀登，形成一个和睦、友好、互励的良好氛围。 总之，在竞争中要消除嫉妒心理，讲求协作友谊精神，培养向上争雄之美风。