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英语,第42讲语法填空,阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Schoolwasover.UsuallyDavidsmotherwouldtakehimhomefromschoolbuttodayshewasnothere.Daviddecidedtogohomealone1.foot,andittookhimabouthalf2.hour.Whenhegothome,hecouldntgetin3.hedidnotbringhiskeys.Heknockedonthedoor,butnooneanswered.Davidthoughthismother4.(be)inthetoilet,sohewaitedpatientlyforher.Afterafew5.(minute),Davidknockedagain,butstillnooneanswered.“Whatishappening?Isthereanythingwrongwithmymother？”hethoughtto6.(he)andgotworried.Justatthatmoment,heheardthe7.(friend)voiceofhisneighbor,John.DavidtoldhimthatnoonewashomeandJohnaskedhim8.(stay)inhishouse.Twohourslater,whenDavidsmothergotback,he9.(play)gameswithJohn.10.happyhewastoseehismother!,on,an,because/as/since,was,minutes,himself,friendly,tostay,wasplaying,How,语法填空题设置为一篇留空的短文。要求考生阅读短文按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。题型设置的类型有两种：1空白直接填空常见的填词有以下几种：固定搭配、介词、冠词、代词(人称代词、不定代词、关系代词以及it用法等)、连接代词、连接副词等。介词：词组或固定搭配。冠词：泛指、特指或类别。代词：人称代词、物主代词。连词、引导词：判断其连接的是并列句还是从句。,2用所给词的适当形式填空所给词常见类：名词、动词、形容词、副词等。名词提示：名词单、复数等的词形变化。动词提示：时态、语态、非谓语动词等的词形变化。形容词和副词提示：比较级、最高级等的词形变化。语法填空的解题技巧：1对于给出提示词的空：若所给单词为动词，一般会围绕时态、语态、第三人称单数形式，尤其是非谓语动词(todo/doing/done)进行考查，有时也会考查该动词的名词形式。这就需要根据上下文语境及分析句子成分加以判别。若所给单词为名词，一般会从它的形容词、副词形式、名词所有格、名词单复数形式等方面考查。若所给单词为形容词或副词，一般会考查它的比较级、最高级形式或者其副词或形容词形式转换。这就需要掌握形容词变副词的相关规律以及形容词、副词的比较级、最高级的构成形式。,2没有提示词的空，一般会考查如下内容：冠词：此类题一般是对固定短语中冠词的用法进行考查。如agoodknowledgeof,anamountof,thesameas.介词及与动词搭配，构成动词短语的副词：此类题多涉及动词与介词、副词的搭配(如：pickup,breakdown)、形空词与介词的搭配(如：besurprisedat)或相关介词短语(如：atalowprice,asamatteroffact,beproudof,bytheway)。代词：此类题常考查人称代词、物主代词、反身代词以及it作形式主语、形式宾语及含it的相关搭配等。,连接词：此类题要求考生弄清上下文的逻辑关系。并列连词：and,but,or,while,for,so,neither.nor.连接副词：still,yet,however,therefore,then连词词组：notonly.butalso,on(the)onehand.ontheotherhand复合句的连接词(即各类从句的连接词)：that,which,who,where,why,when,how固定句式：要求同学们掌握一些常用的固定句式及搭配。如：thereisnodoubtthat,thereisnodifficulty/use/sense(in)doingsth.,neither.nor,whynot等。综上所述，要做好语法填空题，应进行语法知识的系统复习，加强对词汇本身用法(如：主、被动，固定短语搭配，冠词、连词的运用)的掌握。,【例1】阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。ItwasaveryspecialdaybecauseDylanTerrycametotheWestEndChildrensHome!DylanTerryismyfavorite1._(sing).Ilikehimbecausehesings2._(wonderful),hescuteandhehelpsthekidsalot.We3._(stand)nearthedoor,waitingforhim.Everyonewasveryexcited.Finally,hearrived4._shookhandswithus.Hewassonice!Hewassonice!Hesangseveralsongsforus.Someofusevenstarteddancing5._hewassinging.Wewerehavingagreattime!6_oursurprise,Dylanjoinedusforlunch.Hebroughtus7._bigcake.Everyoneatesomeand8._wasdelicious.Whilewewereeating,Dylantoldusmanyinteresting9._(story)abouthimself.IneverthoughtIcouldtalktomyfavoritepopstar.Itwasjustlikeadream.I10._(remember)thisunforgettableexperienceforever.,【短文大意】这篇短文讲的是作者和他最喜欢的歌手DylanTerry见面的情景和激动的心情。1singer【解析】句意：DylanTerry是我最喜欢的歌手。根据句意及所给词汇此空应填名词singer。2wonderfully【解析】句意：我喜欢他因为他唱得非常好。根据句意及所给词汇此空应填副词wonderfully。3werestanding/stood【解析】句意：我们站在门附近等着他。根据句意及所给词汇此空应填wasstanding/stood。4and【解析】句意：他到了并且和我们握手，根据句意及所给词汇此空应填and。5while/as/when【解析】句意：他唱歌的时候我们一些人甚至跳起了舞。根据句意及所给词汇此空应填while/as/when。,6To【解析】句意：使我们惊讶的是Dylan和我们一起吃了午饭。根据句意及所给词汇此空应填To。7a/one【解析】句意：他给我们带来了一个大蛋糕。根据句意及所给词汇此空应填a/one。8it【解析】句意：每个人都吃了一些并且它很好吃。根据句意及所给词汇此空应填it。9stories【解析】句意：Dylan给我们讲了很多关于他自己有趣的故事。根据句意及所给词汇此空应填stories。10willremember【解析】句意：我将永远记住这难忘的经历。根据句意及所给词汇此空应填willremember。,阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词，或使用括号中词语的正确形式填空。ItwasacoldwinterafternoonbeforeChristmas.MyparentsandI1.(wait)inWashingtonDC.Station.Therewereplenty2.peopleinsidethewaitinghall.3.(sudden),Isawinfrontofustherewasaboy4.woreabrokenjacket.“Hemustbecoldandhungry.AmI5.(suppose)tohelphim？”Isaidto6.(I).Justatthatmoment,7.welldressedyoungmanwalkedtowardshim.“Excuseme.”themantalkedtotheboy，“MywifeandIboughttwomeal8.(box),butonewasenoughforus.Wehatetowastefood.Canyouhelpusoutandputthistouse？”Hehandedtheboyamealbox.Theboythankedhim9.openedtheboxwithjoy.Theyoungmanmademereally10.(move),waited,of,Suddenly,who,supposed,myself,a,boxes,and,moved,
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