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2019版八年级物理下册 8.1 牛顿第一定律导学案1(新版)新人教版学习内容第八章 运动和力 第一节 牛顿第一定律 课型:新授课学习目标1.理解牛顿第一定律的内容和含义;2.知道理想实验是科学探究的一种重要方法;3.理解惯性,知道日常生活中的惯性现象,并能解释生活中的惯性现象。重难点:理解牛顿第一定律,理解惯性;时间分配导课2分、展示10分、评价5分、凝难解惑10分、测评8分 、反馈、总结5分学习过程导案(学法指导)学案(学习过程)一、导课:在二战时,法国飞行员在2000米高空飞行时,发现旁边一个“虫子”在蠕动,他就伸手抓住虫子一看,发现是一颗子弹,为什么?(当时战斗机的时速500-600Km/h,约180米/秒,当子弹也是这个速度时,处于飞机上看子弹就几乎是静止的就可实现。)二、推进新课:(一)阻力对运动的影响实验:从斜面上滑下的物体在水平面上运动1. 水平面粗糙:运动距离近2. 水平面较光滑:运动距离远猜测. 水平面完全光滑:将永远运动。结论:力是改变物体物体运动的原因,不是维持运动的原因(二)牛顿第一运动定律1.内容2.理解:普遍性:一切物体遵循的规律不是实验规律,是在大量经验事实的基础上,经过进一步的推理而概括出来的。(三)惯性1.定义:2.3.实例分析目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将 ( )A.沿原路返回地球; B.沿原方向做匀速直线运动;C.沿原方向做加速运动; D.沿原方向做减速直线运动;.许多高档轿车中安装了安全气囊,特定情况下它会“蹦”出来,以免身体直接撞到车身上而受伤,安全气囊最有可能“蹦”出来的情况是轿车在 ( )A.高速公路上急速行驶时 B.盘山公路上缓慢行驶时C.刚开始突然启动时 D.与前方物体发生猛烈碰撞时在平直轨道上行驶的列车车厢内,在水平桌面上放置一个小球,突然小球向前运动,这时列车是在_行驶。(填“加速”或”减速”)三、解凝答惑:1正确理解牛理解牛顿第一定律:(1)物体不受力时候的运动状态静止或运动;(2)力不是维持物体运动状态的原因而是改变物体运动状态的原因;2理解惯性;(1)惯性不是力,是一种性质,不能说惯性的“作用”;(2)任何物体都有惯性,不管物体受力情况、运动情况、所在的位置;(3)惯性的影响因素;五 课堂检测:优化设计课堂检测六 小结:七 练习册P7练习一 牛顿第一定律和惯性【预习提示】1.牛顿第一定律。 2. 惯性。 3.运动和力的关系。 4.控制变量法。【推进新课】一、阻力对运动的影响1.阅读课本,想一想运动的物体为什么会停下来。通过所学的知识分析出运动的物体停下来的原因是_。2.阅读课本,了解一下亚里士多德、伽利略和牛顿的观点分别是什么。上述观点哪一个是正确的,需要通过实验来证明,课本上的实验叫“伽利略斜面小车实验”在这个实验中,再次用到了控制变量法,实验中让每次让小车从斜面的同一高度滑下,目的是让小车在进入水平表面时具有相同的速度,这样才能比较小车在不同表面运动的情况。如下图所示,是小车从斜面上滑下后,在平面上最终停下的位置。小组讨论:在下表中的空格填写完整.(填“大”、“较大”或“小”)表面状况阻力的大小小车运动的距离毛巾木板玻璃分析上表得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越_,这说明小车受到的阻力越_,速度减小的越_。如果小车不受阻力,小车将_。推理:如果物体不受力,它将_。上述实验证明_的观点是正确的.后来,_国物理学家_总结了前人的研究成果,概括出一条重要的物理规律:_这就是著名的牛顿第一定律。二、惯性1.阅读课本,找出惯性的概念,并填写下空。物体_的特性叫做惯性,_也叫惯性定律。_都有惯性。2.阅读课本上的“想想做做”部分,猜想一下发生的现象是_。然后自己找一块橡皮,放在一张纸条上,快速把纸条抽出,看一下有什么现象?3.阅读课本,了解一下日常中常见的惯性现象,学会解释现象的方法,然后合上课本,自己试着用惯性的知识解释一下,最后再考虑一下下面的问题:(1)当汽车开动时,站在车上的人为什么向后仰?(2)解释一下课本图中锤头为什么能紧套在锤柄上?4.阅读课本的“想想议议” 部分,想一想跳起后你会落在哪里,为什么?教学反思课堂检测1.在下图所示的实验中,每次必须让小车从斜面的同一高度滑下,这是为了使小车在三种平面上开始滑行时有_,在越光滑的平面上,小车受到的_越小,它运动的距离越_,它的速度_得越慢,进一步推理可得出这样得结论:如果物体不受任何外力的作用,物体将_。2.下列关于“牛顿第一定律”的建立的说法中正确的是 ( )A. 它是通过日常生活推导出来的 ; B. 它是通过理论推导出来的;C. 它是通过实验直接证明的; D.它是以实验事实为基础,通过推理而概括出来的;3.用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动,若绳子突然断裂,小球将( )A.保持原来的圆周运动状态 ; B.保持绳断时的速度做匀速直线运动;C.小球运动速率减小,但保持直线运动状态; D.以上三种都有可能;4.在校春季田径运动会上,同学们奋勇拼搏下列情景中,不能用惯性知识解释的是A.短跑运动员跑到终点后不能立即停下来;B.跳远运动员要助跑一段距离才起跳;C.投掷铅球,铅球离开手后继续向前运动;D.跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫;5.关于惯性,下列说法中正确的是 ( )A.物体在静止时不容易推动,所以物体在静止时比在运动时惯性大B.物体在高速运动时不容易停下来,所以物体速度越大,惯性越大C.当物体没有受到力作用时,能保持匀速直线运动或静止状态,物体不受外力时才有惯性D.惯性是物体的固有属性,任何物体在任何情况下,都有惯性6.一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是 ( )A.列车突然向右启动 B.列车突然向左启动C.列车向右运动时突然刹车D.列车向左运动时突然刹车7.目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将 ( )A.沿原路返回地球; B.沿原方向做匀速直线运动;C.沿原方向做加速运动; D.沿原方向做减速直线运动;8.许多高档轿车中安装了安全气囊,特定情况下它会“蹦”出来,以免身体直接撞到车身上而受伤,安全气囊最有可能“蹦”出来的情况是轿车在 ( )A.高速公路上急速行驶时 B.盘山公路上缓慢行驶时C.刚开始突然启动时 D.与前方物体发生猛烈碰撞时9.要想改变物体的运动状态,必须对物体施以_的作用,力是_物体运动状态的原因。10.马路上的汽车突然启动时,站在车上的乘客将会_倾倒,行驶的汽车急刹车时,站在车上的乘客将会向_倾倒,这两个现象都是由于人有_而造成的。11.虽然物体不受外力作用的情况是不存在的,但是由于牛顿第一定律是建立在_的基础上的,经过_而得出的,因而是正确的。12.在平直轨道上行驶的列车车厢内,在水平桌面上放置一个小球,突然小球向前运动,这时列车是在_行驶。(填“加速”或”减速”)13.下列说法中正确是( )A.力的作用效果是改变物体的运动状态或改变物体的形状; B.运动的物体没有惯性,当它由运动变为静止时才有惯性 ; C.如果物体只受两个力的作用,并且这两个力三要素相同,那么物体的运动状态一定不改变 ;D.汽车在水平公路上做匀速直线运动,站在车上的人在水平方向一定受到一对平衡力作用;
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