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第一部分系统复习，成绩基石,第五讲透镜及其应用,要点透镜对光的作用,类型1：透镜的作图,凸透镜的三条特殊光线,过光心的光线其传播方向不改变；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，折射光线过焦点；过焦点的光线经凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴,例根据图中经透镜折射后的光线画出入射光线,点拨解答本题的关键是明确题意中所给出光线的特点，然后结合透镜对三条特殊光线的折射规律得出答案题中的两条特殊折射光线，一条折射光线是过焦点的，则入射光线平行于主光轴；另一条折射光线是过光心的，光的传播方向不变，所以入射光线也过光心,类型2：透镜对光作用的验证小实验,例请你设计一个小实验，证明：“凹透镜对光线有发散作用”,将一个凹透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，发现一个比凹透镜大的光环，这说明凹透镜对光线有发散作用,点拨该题设计时应理解凹透镜对光线发散作用中“发散”的含义：“发散”指折射光比原来的入射方向远离了主光轴，相比原来的入射光束相对远离,要点凸透镜成像规律,类型1：凸透镜成像规律的实验,探究凸透镜成像规律实验时的注意事项,1探究凸透镜成像规律的实验中最好选择焦距为10cm左右的凸透镜进行探究，这样测量物距、像距时比较方便2在摆放仪器时，要使蜡烛烛焰、凸透镜和光屏三者的中心“共线”并“等高”,例小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：,(1)如图甲所示，让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，则该凸透镜的焦距为_cm.(2)如图乙所示，要使像成在光屏的中央，应将光屏向_(填“上”或“下”)调整，使烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心在_(3)当烛焰距离凸透镜12cm处时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、_的实像，生活中的_就是利用这个原理制成的(4)当烛焰逐渐远离凸透镜时，烛焰所成的实像将_(填“变大”或“变小”),点拨(1)从图中可知，该凸透镜的焦距f60cm50cm10cm；(2)光屏的位置偏高，像不能成在光屏的中央，应将光屏向下调整，使烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一高度上；(3)当烛焰距离凸透镜12cm处时，物体处于1倍焦距和2倍焦距之间，此时凸透镜成倒立、放大的实像，幻灯机、投影仪是根据这个原理制成的；(4)当烛焰逐渐远离凸透镜时，由于物距变大，所以像距变小，所成的像也变小,10,下,同一高度上,放大,幻灯机(或投影仪),变小,类型2：生活中的凸透镜,例如图投影仪，它由凸透镜、平面镜、光屏等组成其中凸透镜是使投影片通过透镜成_、_的实像平面镜的主要作用是用来_射光线，使像成在屏幕上若想使屏幕上的字变得大些，应将凸透镜向_(填“上”或“下”)调，同时将投影仪远离屏幕,点拨投影仪是凸透镜的一个应用，它的镜头相当于一个凸透镜，投影仪的作用就是把载物台上的物体通过镜头形成倒立、放大的实像，成像的光路是穿过镜头的光线由镜头上方的平面镜反射而投到前方的屏幕上对于凸透镜成像来说，载物台上的物体到镜头的距离即为成像的物距，而镜头到反射平面镜再到屏幕的距离则为像距根据凸透镜成像规律，成实像时，若要使像变大，应将物距调小，像距调大，即增大投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离,倒立,放大,下,反,本讲实验考点：探究凸透镜成像规律(4条)(要求能够熟练操作，掌握整个实验过程，包括实验方法、器材、装置图、步骤、现象、数据表格、结论以及易错点等问题),实验探究探究凸透镜成像规律,同一高度,光屏中央,光屏,小于15,不能,缩小,等大,12014青岛，专题一2(1)，2分如右图，投影仪的镜头相当于一个凸透镜，来自投影仪的光通过镜头形成一个_(填“正立”或“倒立”)、放大的实像，为使我们能在前方屏幕上看到像，在镜头的上方安装了一个平面镜，它的作用是_,倒立,改变光路,22017青岛，专题四，9，2分综合作图光学黑箱：已知黑箱内有一只凹透镜和一只平面镜请在黑箱内画出完整的光路，填上光学仪器，并标明凹透镜焦点F的位置,32018青岛，专题一15(2)，1分如图，F1、F2分别为凹透镜和凸透镜的焦点，且两透镜的左焦点重合，请画出图中光线经透镜折射后的完整光路,42016青岛，专题一2(2)，1分请画出图中经凹透镜折射后的光线,52014青岛，专题一2(2)，1分请在图中画出经凸透镜折射后的光线，完成光路,62013青岛，专题一2(2)，1分请在图中画出射向凹透镜的光线，完成光路,72017青岛，专题一1(2)，5分探究凸透镜成像的规律：,照相机,大,倒立,模型,同一高度,8.2015青岛，专题一1(2)，3分探究凸透镜成像规律：,等大,正立,实验反驳,
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