2019-2020年八年级物理上册 4.3 平面镜成像导学案（新版）新人教版.doc

2019-2020年八年级物理上册 4.3 平面镜成像导学案（新版）新人教版学习目标：知识与技能了解平面镜成像的特点，了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的.理解日常生活中平面镜成像的现象，初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。情感态度与价值观 探究平面镜成像的特点，培养学生探究的科学方法。学习 重点： 探究问题的科学方法学习内容及流程：一、用5分钟时间详细阅读教材完成下面问题：观察：每人对着平面镜观察自己在平面镜内成的像，思考以下问题：1.你在平面镜中的像在什么地方？2.像的大小与物体大小一样吗？3.当你改变与平面镜的距离时，你到镜面的距离和像的大小怎样变化？二、实验探究：平面镜成像的特点1.提出问题：平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？2.设计实验：聆听教师讲解实验操作过程然后思考（1） 为什么选取平板玻璃代替平面镜？（2） 为什么画线确定平板玻璃的位置？（3） 为什么选取一模一样的两个物体？3.进行实验与收集数据：蜡烛到平面镜的距离像到平面镜的距离第一次第二次分析与论证：蜡烛的位置和它的像的位置的关系是_。它们的大小关系是_。4.交流与评估选取平板玻璃的好处是_.三、画一画请拿起铅笔和直尺，在右边的空白处竖画一平面镜，在镜面的前方画一点光源S,则1.点光源发出的光线有_条射在平面镜上 ？2.选出一条入射光线，并画出它的反射光线。3.再画出另一条入射光线，也画出它的反射光线。4.这两条反射光线_（能、否）相交？它们的反向延长线_（能、否）相交？交点在平面镜的什么位置？用虚线画出。小结：这个并不存在的交点就是发光点S的虚像。5. 虚像是_平面镜成像的原理_6.四、阅读“凸面镜和凹面镜”，完成下列问题：1.球面镜分为_和_，凸面镜使平行光_，凹面镜使平行光_。2.常见的凸面镜有_，常见的凹面镜有_。达标检测1.平面镜所成的像是_像，与物体到平面镜的距_，像与物体对应点的连线与镜面_，像与物体大小_。2.我们从水中看到空中的飞机是_（虚、实）像。3.小明在竖直放置的平面镜前，从距平面镜2米处跳到了4米处，镜中像的大小将_ 像到小明的距离变为_。4.小丽站在平面镜前3米处，她的像与她相距_米，现将一块和镜面等大的木板放在镜子后1米处，她_（仍能、不能）看到自己的像。5.水平桌面上有一块厚玻璃板，玻璃板上放着一枚硬币，硬币和它的像相距10毫米，玻璃板的厚度大约为_。6.太阳灶是利用_镜能够汇聚光的性质制成的。使用时，须将锅放在该镜的_上。7.汽车观后镜是A.平面镜，可以成像清晰 B. 凹面镜，增大观察范围C.凸面镜，增大观察范围 D.三棱镜，对太阳光发散8.关于平面镜成像，下列说法正确的是A. 像和物体总是等大的 B. 像和物体的距离总是相等的C.所成的像是实像 D.所成的像是由于光的反射形成