2019-2020年八年级数学下册 9.2 反比例函数的图象与性质(1) 教案苏科版.doc

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2019-2020年八年级数学下册 9.2 反比例函数的图象与性质(1) 教案苏科版教学目标：使学生会作反比例函数的图象，并能理解反比例函数的性质。培养提高学生的计算能力和作图能力。教学重点、难点：重点：作反比例函数的图象难点：理解反比例函数的性质。教学过程：一、复习： 1、函数有哪几种表示方法？答：图象法、解析法、列表法 2、一次函数y=kx+b有什么性质？答：一次函数y=kx+1的图象是一条直线。当k0时，y随x的增大而增大；当k0时，两支曲线分别位于一、三象限内，当k0 时，两支曲线分别位于第二、四象限内。三、随堂练习P82：1、23分别在坐标系中画出它们的函数图象。（1）y （2）y=4已知x,y满足xy=-4,用x的代数式表示y,并画出函数图象.5反比例函数的图象经过点（-2，4），求它的解析式，并画出函数图象，图象分布在哪几个象限？与坐标轴的交点是什么？6已知三角形的面积为24c,任一边a(cm)与这边上的高h(cm)之间的函数关系式, 并写出自变量的取值范围,画出图象.四、作业：同步练习

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