2019秋六年级数学上册 第四单元 信息窗2 按比例分配课件 青岛版.ppt

上传人:tian****1990 文档编号:3337513 上传时间:2019-12-12 格式:PPT 页数:22 大小:10.96MB
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资源描述
按比例分配,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,4人体的奥秘比,QD六年级上册,一、情境导入,根据这些信息,你能提出什么问题?,从图中,你知道了哪些数学信息?,明明体重30千克,儿童体内水分与其他物质的比是41,爸爸体重70千克,成年人体内水分与其他物质的比是73,明明体内的水分及其他物质各有多少千克?,爸爸体内的水分有多少千克?,二、合作探索,明明体内的水分及其他物质各有多少千克?,体重30千克,水分占4份,其他物质占1份,?千克,?千克,儿童体内水分与其他物质的比是41。明明的体重是30千克。,份数,分数,继续,二、合作探索,明明体内的水分及其他物质各有多少千克?,明明体内的水分占4份,其他物质占1份。,总份数:,4+1=5,水分:,3054,=24,(千克),其他物质:,3051,=6(千克),答:明明体内的水分有24千克,其他物质有6千克。,返回,儿童体内水分与其他物质的比是41。明明的体重是30千克。,二、合作探索,明明体内的水分及其他物质各有多少千克?,水分:,=24,(千克),其他物质:,30,答:明明体内的水分有24千克,其他物质有6千克。,返回,儿童体内水分与其他物质的比是41。明明的体重是30千克。,二、合作探索,比较两种解题方法,在思路上有什么不同?,先求一份有多少千克。,先求明明体内的水分和其他物质各占体重的几分之几。,二、合作探索,爸爸体内的水分有多少千克?,份数,分数,继续,成年人体内水分与其他物质的比是73。爸爸的体重是70千克。,二、合作探索,爸爸体内的水分有多少千克?,7+3=10,70107,=49,(千克),答:爸爸体内的水分有49千克。,返回,成年人体内水分与其他物质的比是73。爸爸的体重是70千克。,=49,(千克),70,二、合作探索,爸爸体内的水分有多少千克?,答:爸爸体内的水分有49千克。,返回,成年人体内水分与其他物质的比是73。爸爸的体重是70千克。,试一试,1.看图填空。红花和黄花的比是(),红花占总份数的,是()朵;黄花占总份数的,是()朵。,二、合作探索,(选题源于典中点),52,5,7,100,2,7,40,试一试,二、合作探索,(选题源于典中点),2.想一想,填一填。(1)一个正方形的周长是米,它的边长是()米,边长与周长的比是()。(2)一种盐水,盐占,盐与水的质量比是(),水与盐水的质量比是()。(3)法国巴黎的埃菲尔铁塔高约320米,北京世界公园里有一座埃菲尔铁塔模型,它的高度与原塔高度的比是110,模型高()米。,32,14,124,2425,(4)一个农场计划在100公顷地里按照32的比播种小麦和玉米,小麦播种面积是()公顷,玉米播种面积是()公顷。(5)被近代诗人誉为“山是一尊佛,佛是一座山”的乐山大佛高约70米,头长和身长的比为311,头长约()米。,二、合作探索,60,40,15,3.精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)(1)两个正方形边长的比是27,它们面积的比是()。A27B621C449(2)某公司共有员工300人,男员工人数是员工总人数的,则男员工人数和女员工人数的比是()。A54B41C15,二、合作探索,B,C,(3)一个三角形三个内角度数的比是621,这个三角形是()。A直角三角形B锐角三角形C钝角三角形D无法确定(4)甲、乙两数相比,甲数比乙数多,乙数与甲数的比是()。A14B43C34(5)甲班人数的调入乙班后,两班人数相等,原来甲、乙两班人数的比是()。A87B34C43,二、合作探索,C,C,C,二、合作探索,1.按一定的比分配的问题特点:已知各部分量的比和总量,求各部分量是多少。2.解决按一定的比分配的问题的方法:归一法,分数法。,(源于点拨),三、自主练习,1.一种糖水是糖与水按119的比配制而成的。要配制这种糖水2千克,需要糖和水各多少千克?,答:需要糖0.1千克,水1.9千克。,三、自主练习,答:黑色皮块有12块,白色皮块有20块。,2.一种足球是由32块黑色五边形和白色六边形皮块制成的,其中黑、白皮块块数的比是35。黑色和白色皮块各有多少?,三、自主练习,答:一天的睡眠时间应是9小时。,3.研究发现,8岁以上的儿童按53安排一天的活动与睡眠的时间是最合理的。一天的睡眠时间应是多少小时?,三、自主练习,答:这个三角形的三个内角分别是30度、60度、90度。它是直角三角形。,4.一个三角形的三个内角度数的比是123。这个三角形的三个内角分别是多少度?它是什么三角形?,=60(度),=30(度),=90(度),三、自主练习,易错辨析(选题源于典中点),4.用36厘米长的铁丝焊接成一个长方形框架,已知长与宽的比是54,这个长方形的长和宽各是多少厘米?,辨析:分配的比与分配的总量相对应。,四、回顾反思,五、课后作业,作业请完成教材第4647页“自主练习”第5、6、7、8、9、10、11、12、13题。补充作业请完成典中点的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。,
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