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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小狮子爱尔莎,第一关：,薄,膜,粗,糙,暴,躁,吮,吸,和,睦,相处,耷,拉,宽,恕,验,血 剖,开,垂头,丧,气,第二关：,快速地浏览课文，画出点明小狮子爱尔莎,年龄,的语句，想想课文是按,怎样的顺序,写的？,.,出生才两三天,.,五个月后,.,开始换牙的时候,.,快两岁了,.,一起生活了三年,时间顺序：,哪些句子让你感受到的呢?作者与爱为莎之间感情深厚？默读课文，画出有关语句，并在旁边做批注。,引导探学：,他好像听懂了我的话，撒娇似的吮着我的大拇指，用头蹭着我的膝盖，鼻子里发出轻轻的哼声，好像在对我说（ ）,爱它，就要（ ）。,通过这课的学习，我们可以发现：如果我们爱护动物，善待周围的动物，再凶猛的野兽也能和人类建立起深厚的友谊。动物和人都是有感情的，只要我们关心爱护小动物，小动物也会关心爱护你。让我们用自己的努力去关心这些小动物吧!,我们发现真心保护动物，与动物和谐相处，再凶猛的动物也会和人产生情同母子的感情。小狮子爱尔莎是可怜的，他从小失去妈妈，但他又是幸福的，因为有作者的精心照顾与爱。可有些人却捕杀残害动物，保护动物迫在眉睫，让我们一起向人们宣传保护动物的必要性。,
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