2019版七年级历史上册 第6课 动荡的春秋时期导学案 新人教版.doc

2019版七年级历史上册 第6课 动荡的春秋时期导学案 新人教版学习目标1.掌握春秋时期铁农具和牛耕的使用，春秋大国争霸战争的情况及其作用。2.通过对齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公建立霸业过程的学习，认识到国兴靠治，人兴靠追求目标和坚忍不拔的毅力。兴人是兴国的关键。难 点春秋争霸战争产生的历史影响。重 点春秋争霸。学 习 内 容 （资 源）教学设计学习指导：自主学习：（根据下列问题自学课文27页边画边填写3分钟）一、春秋时期的经济发展1人物：西周灭亡，建立东周的是_。东周分为 和 两个阶段。春秋指 至 年2春秋后期，_农具和_出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造力条件。3手工业的_不断扩大， 、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。二、王室衰微（根据下列问题自学课文27页边画边填写3分钟）1春秋时期社会处于_的状态，西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏，_也逐步遭到瓦解。分封制在 实行。2 _东迁后，_的统治势力大减，_势力崛起。三、诸侯争霸（根据下列问题自学课文27页边画边填写2分钟）_、_、_、_等先后称霸中原，春秋末期，长江中下游的吴国和越国也先后北上争霸。【合作探究】1材料分析：“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯的官衔名）。”史记周本纪你知道春秋争霸出现的原因吗？2对于春秋时期的争霸战争，它的利弊有哪些？【自学检测】1春秋 战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响包括（ ）促进了土地的私有化提高了农作物的产量强化了周王朝的统治引发了改革变法的时代风潮ABCD2“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一时期政治局面的描述（ ）A夏朝B商朝C西周D春秋 3孔子根据鲁国的历史编写了春秋后就以春秋作为一个时期的名称，春秋开始于（ ）A公元前475年B公元前476年C公元前771年D公元前770年4春秋时期，第一位君主是（ ）A周文王B周武王C周幽王D周平王5“中兴之主、五霸之首”应指的是下列春秋时期的哪位霸主（ ）A齐桓公B楚庄王C晋文公D宋襄公6关于春秋争霸战争，下列说法错误的是A争霸的背景是周王室的衰微B争霸的目的是为了维护周天子的威信C争霸的实质是为了获取周天子过去的政治经济特权D争霸的结果是给社会带来种种灾难，但也出现了一些疆域较大的国家预习新知识合作探究培养能力自主完成夯实基础课后反思课后反思