2019-2020年九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 2.2 氧气（第2课时）导学案（新版）新人教版.doc

2019-2020年九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 2.2 氧气（第2课时）导学案（新版）新人教版【学习目标】1 知识与技能1、学习化合反应、氧化反应，学会比较分析的方法；2、学习剧烈氧化与缓慢氧化的区别与联系；【重点】【难点】氧化反应的理解第一学习时间 自主预习案 不看不讲【学习指导】1、 先通读教材，勾画本课内容的基本知识点,完成教材助读设置的问题。将预习中不能解决的问题填在“我的疑问”处。2、 发挥学生主体作用，按照思考、交流、观察、分析得出结论的方法进行学习【相关知识】一、复习：1、氧气的物理性质通常条件下，氧气是一种 的气体，液态的氧是一种 的液体，固体氧是一种 状 色的固体。氧气的密度 空气，所以可以用 法收集氧气。充满氧气的集气瓶应 于桌面。氧气 溶于水，所以可以用 法收集氧气。2、氧气的化学性质氧气是一种化学性质 的气体，许多物质都能在氧气中燃烧，所以，氧气能够支持燃烧，氧气具有 性。二、新知识化合反应与氧化反应1、化合反应（1）定义： ；（2）特点： ；2、氧化反应（1）定义： ；（2）剧烈氧化与缓慢氧化的区别： ； （3）化合反应与氧化反应的关系： 【预习自测】1、下列变化中不包含有缓慢氧化的是 A、农家肥料的腐熟 B、动植物的呼吸 C、酒和醋的酿造 D、木炭的燃烧2、硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是 A、发出明亮的蓝紫色火焰 B、生成有刺激性气味的气体C、放出大量的热 D、硫粉逐渐减少3、为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层物质，该物质是 A、红磷 B、氧化汞 C、二氧化锰 D、氯酸钾4、下列有关物质燃烧现象的叙述中，描述正确的是 A.把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧，产生大量的白烟 B镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 C铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰第二学习时间 新知探究案 不议不讲【学习探究】【典型例题】【例1】下列有关氧气用途的叙述不正确的( )A.可用于治救病人 B.登高山和潜水 C.用作燃料 D.炼钢【例2】下列反应从物质与氧起作用的角度看，是氧化反应的是（ ）二氧化锰A 氧化钙 + 水氢氧化钙 B。）镁 + 氧气氧化镁C 过氧化氢 水+ 氧气 D。氯化氢 + 氨气氯化铵 【动手试试】1、下列说法正确的是 A组成混合物的各成分之间不能发生化学反应，它们各自保持原来的性质 B氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等 C鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 D物质跟氧气发生的化学反应是氧化反应，但可能不是化合反应2、某校化学兴趣小组，把所学化学知识与食品保藏的相关知识，归纳总结出可用于保藏食品的气体，必须具备的要求中，你认为不合理的( )A.化学性质稳定 B.无毒C.易制取，成本低 D.只要保质效果好，价格高点无所谓，最终是消费者买单3、我国“神舟”七号宇宙飞船的火箭发动机里使用液态氧，它所起的作用是（ ）A.作燃料 B.供给呼吸C.促使燃料迅速燃烧 D.携带方便4、已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：该实验中，红磷需稍过量，目的是保证瓶内空气中的氧气消耗完全。待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处。由此可知氧气约占空气总体积的1/5。由本实验还可以推测氮气的性质有氮气的化学性质：。如果实验后发现测定的氧气含量低于21的体积数，实验中可能存在的原因是。若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功? （填能或否）理由是第三学习时间 课后训练案 不练不讲一、选择题1、已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是（ ）A 水氢气+氧气 B 氢气+氧气水C 酒精+氧气水+二氧化碳 D 木炭+氧气二氧化碳2、为了保护空气，某市将市区汽车排气管装上三效催化转换器，目的是使碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水；氮的氧化物转变为氮气，从而使汽车尾气得到净化。关于这两个目的所涉及的物质变化，说法正确的是（ ）A.均为物理变化 B.均为化学变化C.前者为物理变化，后者为化学变化 D.前者为化学变化，后者为物理变化3、下列变化不属于缓慢氧化的是（ ）A.食物腐烂 B.酿酒C.红磷燃烧 D.铁生锈4、我国“神舟”七号宇宙飞船的火箭发动机里使用液态氧，它所起的作用是（ ）A.作燃料 B.供给呼吸C.促使燃料迅速燃烧 D.携带方便5.田径比赛发令枪打响后，产生的白烟主要是（ ）A.二氧化硫 B.二氧化碳C.五氧化二磷 D.四氧化三铁二、填空题1、用文字表达式表示下列化学反应的过程 (1)用金属镁粉燃烧做夜空光源_； (2)用硫磺燃烧杀菌消毒_； (3)白炽灯泡内，常用红磷作脱氧剂_； (4)蜡炬成灰泪始干_。 以上反应中既是化合反应又是氧化反应的是（填序号，下同）_,只是氧化反应不是化合反应的是_,以上反应中还有许多共同点，请你归纳： _ _ _；_ _ _等。2、根据铁丝在氧气中燃烧的有关知识，回答下列问题。（1）选用的细铁丝应先用砂纸擦拭干净，这个变化是_变化。（2）铁丝要盘成螺旋状，目的是_铁丝前端系一根火柴是为了_点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中的适宜时刻和方法是_这样做的目的是_。（3）实验前要在集气瓶中装少量水或铺一层细沙是防止_而硫在氧气中燃烧时，要在集气瓶中预先放少量水，其目的是_ _ _。（4）观察到铁丝在氧气中燃烧的现象是_ _。（5）实验过程中未看到“火星四射”的现象的可能原因有（至少写三种）_ _ _ ；_；_； 。（6）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_该反应的基本类型是_3、以美国为首的北约军队使用一种“油气炸弹”，这种炸弹炸时首先释放出大量可燃性气体，然后可将可燃性气体引燃，这时躺在防护工事里的人即使未被炸死，也会因窒息而死亡，其原因是_