2019-2020年八年级政治上册 1.2.1 严也是一种爱教学案（无答案） 新人教版.doc

2019-2020年八年级政治上册 1.2.1 严也是一种爱教学案（无答案） 新人教版教学目标：、知道与父母产生矛盾的原因、逆反心理的表现与危害教学重点和难点：对逆反心理的具体分析教学过程：、课堂导入在我们成长的过程中，父母对我们的学习、生活、交友、娱乐、穿着等各方面进行严格的限制，同学们对此非常烦恼，甚至极其排斥。那么父母管束我们这一行为究竟是好还是坏？我们应该如何对待父母的管束呢？我们对父母的排斥是一种什么心理？这种心理有什么危害？、学习指导一请同学们阅读教材第一目题的相关内容，4分钟完成以下问题：1、阅读19页最后一段到20页第一段结束的内容，用最简练的语言归纳出子女与父母两代人产生隔阂的原因。2、我们与父母的冲突，往往基于什么？、专项练习一丽丽离家出走了,留给妈妈一个日记本,其中一篇这样写到“昨晚又和爸妈吵了一架，上网是导火索，结果炸弹就这样引爆了我不明白他们为什么不理解我，为什么总干涉我的思想，总让我按他们的意志去干。我不是躯壳，我有灵魂，我会感觉，我有大脑会思考他们总这样教训我，像你这么大，我早一个人到黑龙江上山下乡去了可我们毕竟是不同年代出生的人，有不同的理想。也许我现在的逆反在他们的眼中叫混，现在的标新立异，叫胡来年龄产生的代沟越来越深越来越大，好像东非大裂谷，我决定离家出走”。结合材料，说说丽丽离家出走的原因、学习指导二请同学们阅读教材第二目题的相关内容，4分钟完成以下问题：1、逆反心理具体表现在哪些方面？2、你认为逆反心理是对还是错呢？3、在多数情况下，逆反心理是有害的，阅读教材最后一段知识段落，请归纳逆反心理的危害交流提升：说一说怎样克服逆反心理？课堂小结：一、成长也会有烦恼、产生烦恼的原因、学会与父母进行沟通和交流二、逆反心理有危害、逆反心理的表现、对逆反心理的辩证分析、逆反心理导致的危害综合训练：1、孝敬父母我们应该（）、事事顺从，让父母开心、克服消极的逆反心理、宽容父母的一切行为、跨越代沟，不留隐私、下列对于逆反心理和逆反行为认识正确的是（）、逆反心理都惩罚了自己，伤害了父母、逆反行为是错误的，子女不应该反抗父母、对逆反心理和逆反行为不能一概说错、逆反心理是正确的，子女可以反抗父母、从最初的依恋，到现在的冲突，我们与父母的关系经历了微妙的变化，我们与父母的冲突，往往基于（ ）A、自己的任性 B父母的不理解C、时代的变迁 D、父母的高期待、严要求、中学生小王文理科偏科，他数学很棒，每次考试都是优秀，常常满分，而英语却常常不及格，父母给他请了一位家教，周日还要到辅导班上课，他很累，也很着急，可是妈妈由于着急的原因，经常说他，小王每天一拿起数学书，妈妈就提醒他看英语，每天都要留几张练习题让他做，最终他看英语就头疼，明知应该学习，可是看见妈妈进来，明明在看英语书，马上摆出一副没有看书的样子。（）、小王这是一种什么心理？怎样正确看待这种心理？（）、这种心理有什么危害？（）、怎样克服逆反心理？