2019-2020年九年级中考政治国情教育专题复习理想与奋斗学案.doc

2019-2020年九年级中考政治国情教育专题复习理想与奋斗学案学习内容第三模块 第七章 理想与奋斗(第10课时) 课型：复习课学习目标1、知道我国各族人民的共同理想。2、体会理想的实现必须经过艰苦奋斗。立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。重难点：1、“三步走”战略部署，2、十八大提出的“两个一百年”的奋斗目标。时间分配导课 3 分自学10分交流10分展示 5 分小结 2 分巩固 10分学习过程学案（学习过程）导案（学法指导）一、自学新知：阅读优化指导P111P112思考下列问题： 1、知道我国各族人民的共同理想？2、我国现阶段各族人民的最高理想？3、如何理解最高理想和共同理想的关系？4、艰苦奋斗精神的内涵及表现分别是什么？5、新时期为什么要提倡艰苦创业精神？6、要成为祖国需要的人才，青少年应该从哪些方面努力？7、青少年如何减负历史使命？8、青少年如何做到终生学习？二、合作探究（一）中考原题1、社会主义核心价值体系的灵魂马克思主义指导思想 为迎接中国共产党第十八次代表大会的召开，小善正在制作“坚定信念跟党走”的宣传板报。其中还有5处尚未完成，请你补充完整。【旗帜篇】旗帜就是方向，高举中国特色社会主义伟大旗帜，就是要坚持 和 。【思想篇】 中国共产党经历90多个春秋，战胜各种灾难，带领中国人民实现中华民族伟大复兴，就是始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实 。【行动篇】沐浴在党的阳光下的青少年，应以实际行动跟党走，力争做到：思想上： 。学习上： 。2、追梦之人“平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年，剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。”这是对“感动中国人物，总装备部某基地研究员林俊德的赞誉。为实现国防梦，他扎根大漠戈壁，倾尽毕生心血，在生命最后时刻，他还打电话到实验室指导科研工作。（1）、林俊德身上的哪些品质让我们感动？（2）、追梦的权利，你的梦想是什么？确立这一梦想对你的人生有何积 极意义？ 3、圆梦之盼畅想陕西梦，实干兴陕西，省委省政府提出了建设“三个陕西”-富裕陕西、和谐陕西、美丽陕西的陕西梦，这是陕西实现中国梦的现实途径。圆梦需要我们的共同努力，小孟向全校同学发出倡议。（4）请将倡议书中的空缺内容补充完整。 4、【青春之我】 人生的选择如果穿衣，青年时期就等于系上了第一粒扣子。每一个目标、每一个理想都是从这粒扣子开始的。青年学生要扣好人生的第一粒扣子。（5）、你准备怎样扣好人生的第一粒扣子？（二）考点精选 截至到xx年底，中国有关共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡议，得到60多个沿线国家和国际组织的积极响应。初步估算，“一带一路”沿线总人口约44亿，资金总量约21万亿元，分别约占全球的63%和29%。共建“一带一路”是中国的倡议，也是中国与沿线国家的共同愿望，体现的是千百年来薪火相传的“和平合作，开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝绸之路精神。（1）加快“一带一路”建设，会给我国河沿线各国带来哪些好处？ （2）我国提出“一带一路”的战略构想，得到国际社会高度关注和60国歌国家级国际组织的积极响应。你如何评价当今世界舞台上的中国？ （3）“一带一路”是一条合作共赢之路。为了将来更好的参与国际合作，促进世界和平发展，我们青少年应具备哪些素质？三、中考命题规律：本考点近三年分布情况如下：xx年以简答题考查理想及其作用（以感动中国人物林俊德的先进事迹为切入点）；xx年以探究小问形式考查实现理想的做法（以常规材料为切入点）。xx年以综合小问形式考查党的领导、理想（一习近平总书记的讲话为切入点）。通过近三年的考情分析可知：本课时考点为中考的必考点。xx年中考以非选择题形式、以热点材料活先进任务事迹为切入点考查理想及意义。四、课堂练习： 优化指导P113 中考真题展示五、课后作业：优化指导P114 原创新题荟萃 11-14提问导入：1、当今世界发展趋势？2、我国在世界格局中的地位、作用？3、 当今时代的主流及主题分别是什么？解析：（1）符合题意，观点正确，答出两点即可。例答：无私的奉献精神；强烈的责任感等。（2）积极向上，符合实际即可，例答：做一名科学家等。只要围绕“理想的作用”作答，观点正确，符合题意，言之有理，答出两点即可。例答：指引前进方向；激励自我超越；成为前进动力等。第三题解析：符合题意，观点正确，符合实际，做法可行即可，例答：努力学习科学文化知识，掌握过硬本领；关注社会，积极参加社会实际活动等。第四题解析：符合题意，观点正确，言之有理，答出两点即可。例答：树立远大理想，做好人生规划。珍惜青春时光努力学习，掌握建设祖国的本领。板书设计：理想与奋斗一、自学新知二、考点解读三、中考金题讲练教学反思