2019版中考数学复习 第四讲 一元二次方程式的判别式学案 新人教版.doc

上传人:tian****1990 文档编号:3327157 上传时间:2019-12-11 格式:DOC 页数:3 大小:23KB
返回 下载 相关 举报
2019版中考数学复习 第四讲 一元二次方程式的判别式学案 新人教版.doc_第1页
第1页 / 共3页
2019版中考数学复习 第四讲 一元二次方程式的判别式学案 新人教版.doc_第2页
第2页 / 共3页
2019版中考数学复习 第四讲 一元二次方程式的判别式学案 新人教版.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2019版中考数学复习 第四讲 一元二次方程式的判别式学案 新人教版【学习目标】1.体验一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的判别式b24ac 判根的作用。2.探索一元二次方程的各种情况。【知识框图】 不解方程判根ax2+bx+c=o =b24ac 应用 已知方程根的情况确定方程的字母系数 求证方程有根的状况 典型例题例1.不解方程判定下列方程是否有实数根。(1)2x2+x-1=0 (2)3x2+ = x(3)y(2y+5)=2(y- 1) (4)1998m2- 2002m- 2003=0解:(1)=12- 42(-1)=90 方程有两个不相等的实数根。 (2)方程可化为 3x2- x+ =0 =6- 34 =0 方程有两个相等的实数根。 (3)方程可化为2y2+3y+2=0 =9- 422= -70 方程没有实数根。 (4)ac0 b2-4ac0 方程必有两个不相等的实数根。评注:(1)判定方程是否有实数根,只要通过计算的值,就能确定; (2)当一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)中,a,c异号时,必有b24ac 0。例2:当k为何值时,关于x的方程x2+(1- 2k)x+k2- 1=0 (1)有两个相等的实数根;(2)有两个不相等的实数根;(3)没有实数根。解:=(1- 2k)2- 4(k2- 1)= - 4k+5 (1)方程有两个相等的实数根 =0 即-4k+5=0 k= 当k= 时方程有两个相等实数根。 (2)方程有两相不相等的实数根 0 即- 4k+50 k 当k 时方程有两个不相等的实数根。 (3)方程没有实数根 0 即-4k+50 k 当k 时方程没有实数根评注:若已知方程根的情况,则可通过已确定的符号(0或=0或0等)列式,计算待定系数的值或确定取值范围。例3:求证:不论k取什么实数,方程x2-(k+6)x+4(k- 3)=0一定有两个不相等的实数根。证明:=k2-4k+84 =(k-2) 2+80 (k-2) 20 (k-2) 2+800 0 不论k取什么实数,方程一定有两个不相等的实数根。评注:(1)要证明方程根的情况,只需通过判断的符号即可; (2)判定的符号却常常使用配方技巧或因式分解等。例4:当k取何值时,方程(k-1)x2 - x+1=0有实根。解:(1)当k=1时方程可化为-x+1=0,x=1 (2)当k1时,0 =k-4(k-1)= -3k+40 k 又要使 有意义 k0 0k 且k1 综合所述当0k 时方程有实数根。评注:(1)本题中对于“方程有实数根”的含义的理解是关键,应分类讨论; (2)解题时要注意方程中待定系数本身的取值范围:这里k0。【选讲例题】例5:方程 + + =0只有一个实数根(等根视为一根),求a的值。解:方程化简x2+(x-2) 2+2x-a=0 2x-2x+4-a=0 (1)若=0,=4-24(4-a)=0 即 2a-7=0, a= 此时方程为2x2-2x+ =0, 此时方程的根为x1=x2= 符合题意。 (2)若0则要使原方程只有一个实数根,必须是方程2x 2-2x+4-a=0 中有一根为增根 当增根为x=0时,a=4,此时方程2x 2-2x=0 x1=0, x2=1,符合原方程只有一个实数根。 当增根为x=2时,24-22+4-a=0 a=8 此时方程为2x2-2x+4=0 x1=2, x2= -1 ,符合原方程只有一个实数根。 综上所述a的值为 、4或8。评注:(1)本题主体思想是通过方程的根进行分类讨论; (2)对化简后方程有两个不相等的实数根,通过增根求出待定系数后再检验; (3)若化简后二次项系数是有关a的代数式,则还要进行方程类别的讨论。【课堂小结】本节内容主要学习了一元二次方程的根的判别式及其作用,主要体现在0,=0和0时,对方程的解的影响。只要涉及到方程解的情况讨论时,是主要讨论的内容,同时也不可忽视使用的前提:二次项系数不能为零。【基础练习】1.选择题(1)若方程x2-2x+m=0没有实数根,则m的取值范围是( )A.m1 B.m=1 C.m1 D.任何实数(2)若一元二次方程根的判别式=(m-1) 2,则下列说法不正确的是( )A. 一定有两个实数根 B.一定有两个不相等的实数根C.当m1没有实数根 D.以上说法都不正确2.填空题(1)方程x2-3x-4=0的判别式=_. (2)若方程(x+2) 2+(y-2) 2=0,则x+y=_.3.m为何值时,一元二次方程2mx2+(8m+1)x+8m=0有两个不相等的实数根。4. 已知a、b、c为三角形三边长,且方程b(x2-1)-2ax+c(x2+1)=0有两个相等的实数根。 求证:三角形是直角三角形。 5.已知二次函数y=x2-2(m+1)x+m2-1与x轴有两个交点,求m的取值范围。【巩固练习】1.选择题(1)方程x2+3x+6=0与x2-6x+3=0 的所有实根的乘积等于( )A.-18 B.18 C.-3 D.3(2)若关于x的方程x2-2 x-1=0有两个不相等的实根,则k的取值范围是( )A.k0 B.k0 C.k-1 D. k-12.填空题(1)一元二次方程x2-3x-m=0有两个相等的实根,则m的值为_。(2)若关于x的一元二次方程kx2+2(k+1)x+k-1=0有两个实数根,则k的取值范围是_。 3. 已知关于x的方程(k-2)x2-2(k-1)x+k+1=0且k3 (1)求证:此方程总有实根; (2)当方程有两实数根,且两实根的平方和等于4时,求k的值。4. 已知等腰三角形的两边长a、b是方程x2-kx+12=0的两根,另一条边长c =4,求k的值。5.已知方程组 有两组不相等的实数解,求a的取值范围。6.若方程x2+2px-q=0(p、q是实数)没有实数根。(1)求证:p+q (2)试写出上述命题的逆命题;(3)判断(2)中的逆命题是否正确,若正确请加以证明,若不正确,请举一反例。【课后反思】
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!