2019-2020年九年级物理《物体的运动、物质的物理属性》学案 .doc

2019-2020年九年级物理物体的运动、物质的物理属性学案一 必会知识点：1、测量 （1）1mL= cm3 = m3 1 cm2 = m21m= nm 20L= mL= cm3= m3（2）如图所示，用刻度尺测木块的长度，请指出哪些地方不正确？（3）四位同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，数据为12 .44 cm，12.43 cm，12.43 cm，12.82 cm，测量记录中错误的是_，此物体的长度应为_。（4）如图所示，用两根刻度尺A、B分别测同一物体的长度，A尺的读数 是_ _，B尺的读数是 ，造成测量值不同的原因是 。2、速度 （1）生活中我们常用两种方法来比较物体运动快慢，请借助下中的短跑比赛来说明这两种方法。（a）图 ， （b）图 。（2）速度是表示 的物理量。 公式： 。变形公式： 。单位有 、 。单位换算 。（3）人步行速度1m/s= km/h 骑自行车速度 m/s=18km/h 汽车行驶速度72km/h= m/s3、物体的运动（1）物体是运动还是静止取决于 。为了方便，我们常用 来做参照物。（2）参照物选择不同，描述同一物体的运动，结论也是不同的，所以物体的运动和静止是 。小英乘坐在行驶的“和谐号”列车上，看到路旁的树向后运动，小英是以 为参照物的。（3）“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”词中选择的参照物分别是 和 。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的诗句中，又是以 为参照物的。（4）物体做匀速直线运动，在相等的时间内通过的路程是 ，因此做匀速直线运动速度大小与路程多少和时间长短 关。（“有”或“无”）4、质量（1）一只鸡蛋的质量大约50_。一位初中学生的质量大约是_千克。（2）如图所示，铜块的长度为 cm；用托盘天平测铜块的质量；应先将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的 刻度处，调节 使天平平衡；然后将铜块放 盘，当 盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡，铜块质量为 g。（3）铁块质量发生变化的是（）A熔化成铁水B磨掉一角C轧成薄片D运到月球5、密度（1）计算公式是 ，两个变换式分别是 、 。同种物质，它的质量跟体积成 ，其比值就是 。把一钢板切割成大小不同两块，则切割后的这两块钢板 。（2）水的密度为 =1.0103kg/m3，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为_kg/m3。水的密度物理意义是 。水的密度是 g/cm3。空气的密度是1.29 。（3）将打气筒的出气口封住，使气筒内的气体不能跑出，现将气筒活塞向下压，则这时被封气体的质量将 ，体积将 ，密度将 。（4）如图所示的量筒是以 为单位标度的，最小分度值是 ；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比 。（5）一空瓶质量是400g，装满酒精时的总质量是500g，则该空瓶的容积是 m3。6、物质的物理属性除密度、比热还包括： 、 、 、 、 、 、 等。二、典型考题考点一 物体的运动1随着“神舟七号”载人飞船发射成功，我国已实现三次载人航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的，相对下列哪个参照物航天员是静止的（ ）A太阳 B地球 C月球 D飞船2.在刻舟求剑的寓言故事中，刻舟人最终未能寻到其落水的剑，是因为船相对于河岸是 的，而剑相对于河岸是 的。考点二 速度1甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在图中分别作出的在这段时间内两人运动路程S、速度v与时间t的关系图像，正确的是（ ）2.上海的发展日新月异，国内首座开启式旋转景观桥在北外滩建成。该桥长约22 m，一辆摩托车以 10m/s的速度沿直线匀速通过此桥，需 s ；以桥为参照物，摩托车是 的。3.两同学在平直的马路上匀速前进，甲同学的速度比乙同学的大，以下说法中正确的是（ ）A甲运动的路程比乙长 B甲运动的时间比乙短 C运动相同的路程甲用的时间比乙长 D在相同的时间内甲运动的路程比乙长4小理家准各买新房，他看到某开发商的广告称：乘车从新楼盘到一家大型商场的时间只需3分钟。则新楼盘到该大型商场比较接近的路程是（ ）A200m B400m C2000m D10000m5. 在综合实践活动中，某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”取三个相同的纸锥，每个纸锥的质量为m，并编号为甲、乙、丙，其中在乙纸锥内固定质量为3m的小金属球，在丙纸锥内固定质量为8m的小金属球让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程，如图是其中一段的示意图请根据图示回答下列问题： (1)对于图中的这段运动过程，下列说法正确的是（ ）；A只有甲、乙做匀速直线运动 B只有丙做匀速直线运动 C三个都做匀速直线运动(2)对于图中的这段运动过程，甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是 ；它们所受的空气阻力之比是 ；由此可以得出的实验结论是 。考点三 密度1野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比，好处在于质量相等的情况下，它的密度 ，体积 。2.如图所示，三个相同的烧杯，分别装有质量相同的酒精、水、盐水，则装酒精的是（ ） A甲杯 B乙杯 C丙杯 D无法判断3体积1m3的冰块的质量是 kg全部熔化成水后，水的质量是 kg，水的体积是 。4小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图像。由图像可知，甲、乙两种物质中， 物质的密度较大；相同体积的甲、乙两种物质， 质量较大。考点四 物质的物理属性1在生产和生活中，人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素，如：用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要材料等。下面属于主要从密度的角度考虑选材的是（ ）A用塑料做电源插座的外壳 B用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”C用水作为汽车发动机的冷却液 D用橡胶做汽车轮胎2铝合金已成为许多现代家庭封闭阳台的首选材料，它具有轻巧、坚固、易于加工等优点，这与铝合金的下列物理性质无关的是 （ ）A较小的密度 B较大的硬度 C较好的导电性 D较好的延展性考点五 密度测量1小刚想了解花生油的密度： 小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是_的。(2) 小刚想到实验室测量出花生油的密度值，则他测量密度的实验原理是 ，需要用的实验器材是 ， 、 （3）在调节天平平衡时发现指针指在分度盘如图甲的位置，他应该将平衡螺母向 移动。（4）在用天平测量过程中向右移动游码的作用相当于（ ）A向左调节平衡螺母 B向右调节平衡螺母 C往右盘增加砝码 D往右盘减少砝码(5)用天平测出烧杯和花生油的总质量为150g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为106.8g，读出量筒中花生油的体积，如图甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入下表。（6）图乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是_。烧杯和花生油的总质量（g）烧杯和剩余花生油的质量（g）花生油的质 量（g）量筒中花生油的体积(cm3)花生油的密度(g/ cm3)150106.82小明通过实验测量牛奶的密度：（1）调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向 移动平衡螺母，才能使天平平衡。（2）他按甲、乙、丙图的顺序进行实验。根据图中数据可知：牛奶和烧杯的总质量为 g，牛奶的密度为 g/cm3.（3）为了更加准确地测量牛奶的密度，你认为图中合理的实验顺序为 。3.某老师设计了一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验。该实验的主要步骤如下。将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下，将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下，向溢水杯中加入一定量的水，使水满过溢水口流入空杯中；当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G1和G2；将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中，此时溢出的水全部流入另一杯中，当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G3和G4；根据以上数据，通过计算得出小石块密度r。（1）上述实验中，他测得G1=0.94N，G2=0.40NG3和G4的读数如上图 (b)所示，则G3= N，G4= N；（2）实验中，小石块排开水的重量是 N，小石块的体积是 m3；（3）小石块的重量是 N； （4）通过以上数据，他得出小石块的密度是 kg/m3；（5）若将小石块换成一个小盐块，其它步骤不变，不考虑弹簧测力计读数的误差，则他测得的盐块的密度r盐与它的真实密度r盐相比，r盐 r盐（选填“”、 “=”或“”）。4.小芳同学手中有一小块蜡（已知蜡水，水=1103kg/m3），想只用量筒就测出蜡块的密度。她的实验设计如下：在量筒中装入适量的水，如图甲所示，读出水面所在位置的刻度；将蜡块放入量筒中，蜡块漂浮在水面，如图乙所示，读出此时水面所在位置的刻度；用很细的铁丝将蜡块全部压入水中，如图丙所示，读出此时水面所在位置的刻度。根据量筒各次显示的数据，可求得该蜡块的质量为 g，蜡块的密度为 Kg/m3。5（1）用天平和水测定一个空玻璃瓶容积的实验如下：A.用天平称量装满水的瓶和水的总质量为300g； B.用天平称量空瓶的质量为100g；C.利用水的密度，求出瓶的容积； D.调节天平横梁两端的平衡螺母，使天平平衡；E.把天平放在水平桌面上，并且 。请将步骤E中所缺少的内容补充完整。将以上各项的英文字母代号按实验的合理顺序填写在横线上 。（2）用上面的空玻璃瓶测量某种液体的密度时，在玻璃瓶内装满该液体，用天平称得该液体和瓶总质量为340g。这种液体的密度是 kgm3。