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2019版七年级英语上册 Unit 1 My names Gina(第4课时)导学案(新版)人教新目标版 (I)【学习目标】:1、学会区分first name,last name 2、利用first name,last name制作ID card 3、能写出介绍自己或别人的文章,运用本单元的知识进行写作练习【学习重点】:学会制作ID card【学习过程】: 一、自主预习 会认读第5页2a部分的first name,last name 过程:(1)个人先读左边ID card,获取信息一分钟。 (2)教师领读,纠正发音。 (3)完成2a,同桌互查。 二、合作探究 1.会认读第5页2b部分的ID card过程:(1)个人自读右边ID card信息,了解大意 (2)完成2b (3)小组展示 (4)根据自己的实际情况,两人一组互问互答2.完成2c过程:(1)读2b卡片信息,了解大意 (2)根据卡片信息,完成2c (3)小组展示3.写作练习 (1)首先完成第6页3a,3b,然后口头介绍你的一位朋友 (2)根据练习的口语,表述成文 (3)展示交流4.用以下句型询问小组成员姓名和电话号码。(1)Whats your first name?(2)Whats your last name?(3)Whats your telephone number? 四、当堂检测 (一)翻译下列词组 姓氏 _ 身份证 _ 电话号码 _ 我的名字 _ (二)选择填空(1)_your last name? A.What B.Whats C.Whatre D.What has(2)Whats her _name?A.first B. two C. one D.three(3)His name is Nick Hand.His_name is Hand. A. first B. last C.one D.middle(4) Whats her _ name? A. first B. two C. one D. three(5) My name _ Jim Green. A. is B. are C. am D. an(三)根据汉语完成句子 1)Brown是他的姓氏。 Brown is _ _ name. 2) 你的电话号码是多少? _ your _ _? 3) 她的名是什么? _ _ _ name? 4) 我的钢笔是黑色的。 _ pen is _ 5) 我是Jack,见到你很高兴。 _ Jack, _ to _ you.总结:询问对方姓氏的句子是:_询问对方名字的句子是:_中英文名字最主要的区别是:_课后反思:本节课我学会了_本节课存在的问题_
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