2019-2020年九年级政治全册第三单元科学发展国强民安3.1以人为本科学发展复习提纲新版粤教版.doc

2019-2020年九年级政治全册第三单元科学发展国强民安3.1以人为本科学发展复习提纲新版粤教版1、科学发展观的内涵：第一要义是推动经济发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。2、 科学发展观的地位：科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是中国特色社会主义理论体系最新成果；科学发展观同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一道， 已经成为中国特色社会主义建设的重要指导思想。3、怎样贯彻落实科学发展观？坚持把发展作为党执政兴国的第一要义，继续坚持“发展是硬道理”的战略思想，坚持以经济建设为中心不动摇；反对唯国内生产总值（GDP）论，转变发展观念，把尊重人作为发展的根本准则，把为了人作为发展的根本目的；始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。4、科学发展道路的内涵：一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。中国选择走科学发展道路是唯一正确可行的选择。 5、现阶段我国科学技术的现状：近20年来，我国的科技事业虽然取得了很大的发展，科技实力得到了较大的提高但总体上与发达国家相比仍有较大差距（表现在:科技自主创新能力弱，科技对经济的的贡献率低）现代科学技术的重要性：现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为推动生产力发展的决定性因素；科学技术是第一生产力。6、我国教育发展的现状：我国的教育事业蓬勃发展，为促进经济和社会的进步作出了突出贡献。但与发达国家比差距明显，全民族科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位。教育的重要性：教育是发展科学技术和培养人才的基础；是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力；教育是民族振兴的基石，教育在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。7、怎样实施科教兴国战略？（国家、个人角度）？国家：全面落实科学技术是第一生产力的思想；坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置；增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力；提高全民族的科学文化素质，把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；科教兴国的关键是落实科技创新和教育创新，变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势；，提高中学民族的创新能力，建设创新型国家；实施人才强国战略，贯彻落实“四个尊重”的方针，树立人才意识；公民：树立终身学习的意识，认真学习科学文化知识，不断提高自身的科学文化素质；热爱科学，尊重科学，积极参加科技实践活动；敢于创新，勇于实践，不断培养自己的创新精神和创新能力；艰苦奋斗，树立远大理想，立志成才，为国家的科技事业贡献力量。8、科技创新的重要性：实施科教兴国战略关键是落实科技创新和教育创新；科技创新是提高综合国力的战略支撑，处于国家发展全局的核心位置；只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济社会发展的需要；才能变人口大国为人力资源强国，化人口压力为人才优势；才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新新型国家。