2019-2020年九年级政治全册 第三单元复习课 湘教版.doc

2019-2020年九年级政治全册 第三单元复习课 湘教版核心知识梳理一科技改变生活（一）科发展的足迹1文字的出现标志着人类进入了文明时代。2科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。3三次科技革命的时间、标志和意义。（二）感受科技的魅力1科技的神奇魅力。2科技影响、改变、创造着人们的生活。（三）直面成就与差距1我国科技发展的成就与差距。2当今世界的竞争是综合国力的竞争。3发展科技，建设创新型国家。二教育振兴民族（一）教育是一种力量1教育能促进个人改变、科技发展和社会进步。2教育将是人们在知识社会生存和发展的永恒的主题。（二）我国教育的现状1我国教育发展的成就与形势。2我国教育发展的挑战和机遇。三科教兴国的重托（一）培养创新精神1创新是人类最珍贵的精神财富。2青少年培养创新精神途径。（二）珍惜受教育的权利1什么是受教育权。2受教育既是公民的一项权利，同时也是公民的一项义务。3我们要履行、珍惜和维护自己的受教育权。重点问题聚焦焦点1 科教兴国战略理解笔记：1科教兴国的含义和意义含义：意义：2怎样落实科教兴国战略国家：个人：教师解析：含义：科教兴国战略的主要内容是：在科学技术是第一生产力思想的指导下，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。意义：科学技术是第一生产力；科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素；实现现代化的关键是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；当前国际竞争实质是科技和人才的竞争，归根到底是人才的竞争；我国还处于社会主义初级阶段，在科技、教育领域与发达国家相比还存在较大的差距。2国家：实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；增强全社会的科技意识，加大对科技事业的投入；把教育摆在优先发展的地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平；促进城乡义务教育的均衡发展。个人：树立创新意识、培养创新精神；珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，把自己铸造成才；宣传科教兴国的重要性。【跟踪训练】1江西省办人民满意教育亮点纷呈：教育民生工程全面覆盖，义务教育专项工程基本完成，高校科技成果产业化进程明显加快这充分说明江西省( )切实保障公民的受教育权 率先实现了全面建设小康社会的目标 努力维护教育的公平 把办人民满意教育作为中心工作 大力实施科教兴赣战略 让人民共享改革开放的成果A B C D2某市最近开展了一次别开生面的“品对联韵味，析国策战略”的主题活动，活动中有这样一幅对联：“科技繁荣千秋旺，教育发展百业兴”。最适合这幅对联的横批是( )A春风送暖 B科教兴国 C千秋万代 D依法治国焦点2 教育的作用理解笔记：教师解析：教育能改变一个人的命运；教育关系国家、民族发展的根本；教育是人们在知识社会生存和发展的永恒主题。【跟踪训练】1有人认为，中国篮球直接从体工队到职业联赛，大多数球员失去了受教育的机会 ，于是在球场上充满想像力、懂得表现自己的球员显得凤毛麟角。这说明（ ）A.受教育程度不能左右球员的水平，因此他们可以不接受一般的学校教育B.球员打球打得好就行，其他的并不重要C.球员的受教育程度可以改变他们打球的方式 D.教育可以促进经济发展2亚里士多德说：“有三种东西能使人善良而有德行，那就是天性、习惯和理性。由于天性、习惯和理性不能经常统一，要使它们互相协调并服从于理性，除了通过立法者的力量之外，就是寄托于教育。”这说明教育是（ ） A.经济发展的物质基础B.人区别动物的主要标志C.国家强大的重要手段D.使人善良而有德行的重要手段焦点3 培养创新精神理解笔记：1培养创新精神的意义：2怎样培养创新精神：教师解析：1当今世界，竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是综合国力提高的制高点；发展科技、建设创新型国家是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键；创新是人类最珍贵的精神财富。一个国家、一个民族、一个个人如果没有创新思维就难以适应时代的发展；提高自主创新能力，建设创新型国家，这是我国的发展战略的核心，是提高综合国力的关键；对于青少年来说，树立创新意识、培养创新精神是成人成才的关键。2国家：大力实施科教兴国和人才强国战略；加大对科技、教育的投入；完善科技创新奖励制度，努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好社会氛围。个人：青少年要明确社会责任，树立远大理想，努力学习科学文化知识，为将来从事科技工作打下基础；要敢于质疑，敢于想传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神；努力探索，注重实践，养成勤与观察，善于思考，勇于创造，实践出真知的好习惯；积极参加“小制作、小发明”的活动。【跟踪训练】1宁波贝发集团的工程师开发出一种带弹簧的圆珠笔芯，在笔头内部加一根比头发还细的弹簧，让弹簧顶住钢珠，一举解决了圆珠笔要么冒油要么干燥的世界难题。就靠着这股创新劲，贝发集团研制出具有自主知识产权的笔600余款，年产量20亿只，全球排名第三，国内排名第一。贝发集团已经成为北京xx年奥运会文具独家供应商。这一材料说明（ ） 企业发展的关键在于提高产品的量企业不提高自主创新能力，就很难在国内外市场竞争中把握先机 我国要把科技进步放在经济社会发展的关键地位 提高自主创新能力，是建设创新型国家的必然要求 （ ）A. B. C. D. 2伟大的意大利物理学家伽利略指出，一切推理都必须从观察与实验中得来。这告诉我们（ ） 善于观察是创新者应有的品质 学会观察，就能创新 良好的观察能力有助于一个人的创新 善于观察是产生创新思维的前提 A B C D 学习能力提升12010年5月1日，举世瞩目的上海世博会正式开园。世博会素有经济、科技和文化“奥运会”之称，历史上不少国家通过举办世博会带动了本国经济、科技、文化的发展。世博会的灵魂是创新，一个半世纪以来，世博会一次又一次以其睿智与创新，推动人类社会登上一个又一个文明阶梯。持续的科技创新已进步，成为世博会最大的亮点和强大生命力之所在。阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）世博会的灵魂是创新，这对我国经济社会发展有何启示意义？ （2）世博会能够检阅一个国家的国民素质，本届世博会预计将有7000万人次参加。假如你去世博会，在参观时应注意哪些问题，以更好地展示当代中学生的良好素质？思路导引： 本题以“世博会”这一社会热点为背景，联系生活考查学生对创新的认识、理解以及礼仪知识。答题时，要注意每一设问中的关键词：第（1）问应答“意义”；第（2）问应回答“展现良好素质”的言行。参考答案：(1)创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。赶超发达国家，关键是靠创新。科技发展靠创新，创新是力量之源、发展之基。一个国家、一十民族只有不断创新，才能在澈烈的国际竞争中始终处于领先的地位。要坚持科教兴国战略和人才强国战略加速培养刨新人才，增强自主创新能力和持续创新能力，实现我国科学技术的跨越式发展，掌握发展的主动权。 (2)文明谦让，礼貌待人。建纪守法，维护社会秩序。遵守社会公德，自觉保护环境，按规定排队，不乱扔垃圾等。具有平等意识，既尊重外国友人，又要注意维护国家和民族的尊严。2近年来，某市政府召开全市建设教育强市动员大会。市委书记在讲话中指出，建设教育强市，牵动全局，关乎长远。全市上下必须牢固树立抓教育就是抓经济、抓发展的思想，树立“教育优先发展”与“适度超前发展”的思想，充分认识建设教育强市的重大意义，全面落实建设教育强市的工作举措，形成建设教育强市的强大合力。请问：教育对个人和社会的发展有什么重要作用？作为一名中学生，你能为“教育强市”做点什么？思路导引：本题以“教育强市”为背景，考查学生对教育的认识。答题时，首先是要读懂材料：材料体现某市“教育强市”的理念。其次，就是要链接课本中的核心知识组织答案。参考答案：教育的作用：教育能改变一个人的命运；教育关系国家、民族发展的根本；教育是人们在知识社会生存和发展的永恒主题。作为一名中学生，我们应该珍惜受教育的权利，履行受教育的义务；努力学习科学文化知识，培养创新能力；向人们宣传教育 的重要性；同破坏、扰乱教育秩序的行为作斗争；主动辅导在学习生活中需要帮助的成人或儿童，等等。