2019-2020年九年级政治全册《第7课 走科教兴国之路》导学案 北师大版.doc

2019-2020年九年级政治全册第7课 走科教兴国之路导学案 北师大版第2 课时（总第 课时） 班级： 姓名：【课 题】创新是关键【教师寄语】乘着科学的翅膀，放飞创新的梦想。【学习目标】1、理解科技创新、教育创新的重要性和必要性。2、培养创新能力和实践能力。3、感受科技创新、教育创新的必要性，勤奋学习。【重难点】争做创新型人才是重点；感受科技创新和教育创新的必要性是难点。【学习过程】知识梳理、自主学习：珍惜锻炼自己的每一次机会，去感觉自己掌握得如何。*1、为什么要鼓励科技创新？（为什么要创新、增强自主创新能力的意义） 是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是 。增强国际竞争力的需要。我国是一个发展中国家，为了提高科技的整体水平，尽快缩小与发达国家之间的差距， 无疑是一个重要的途径。但是，要想真正的缩小差距，赶超发达国家，关键是靠 。因为只有把科技进步的基点放在增强 ，才能实现我国科学技术的发展，真正掌握发展的主动权。没有 ，就要受制于人，没有 ，就不可能赶超发达国家。2、为实现科技创新，我国正在从新世纪中国发展的战略需要出发，瞄准世界科技发展的前沿，确定新的科技发展目标，充分发挥 的创新主体作用，加速培养创新人才，并采取一系列重大措施，全面增强科技创新能力。当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。解决我国经济社会发展中的突出问题，根本要靠科技进步和创新。科技的灵魂在创新，科技的活力在改革，科技的根本在人才。3、为什么要进行教育创新？（教育创新的重要性）科技创新， 为本。 是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的支持；才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的 和 。4、教育体制改革的措施有哪些？大力发展 ，为人才的成长奠定坚实的基础；构建 、 和 的“立交桥”，为人才成长拓宽渠道；大力实施 ，深化课程改革，注重培养学生的 、 和 。5、我们每个人都希望自己将来能成为国家所需要的 人才，为此，在学习生活中就要从转变 做起。符合素质教育，有利于培养创新精神和实践能力的学习方式主要有 、 、 等，我们要根据自己的特点，找到适合自己的 和 ，进行 学习。6、创新就在我们身边，就在我们的 中。创新是 、 的行动，是 、 人生追求。创新不是科学家的专利，是我们每个人都应该和能够做到的。我们应在日常学习生活中勇于创新，善于创新。*7、青少年怎样争做创新型人才？（青少年怎样培养创新意识和能力、怎样为建设创新型国家而努力）创新是关键科技创新教育创新怎样推进教育创新原因原因努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；培养好、发展好自己的好奇心；转变学习方式，勤于动脑动手，敢于质疑，进行创新性学习；要敢于想、能够想、善于想；多参加小制作、小发明、科技竞赛、科学实验和社会实践活动。【收获平台】【自主训练】1、材料一：在全国科技大会上，温家宝总理指出：当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨，我们要引进和学习世界上先进科学技术成果，更要立足自主创新。材料二：滨州市xx年秋季开始，参加全国新课程改革。在改革过程中，特别强调重视培养学生的创新精神和实践能力，为此，我市某校决定举办科技活动。（1） 请你为科技活动周设计一条宣传标语。（2） 为了使科技活动周生动活泼，内容充实，你认为可采用哪些形式？（至少两种）（3） 请你举出我国科技创新的事例。（至少两个）（4） 你认为在课改过程中应该怎样培养自己的创新能力。2、自党中央、国务院作出“到2020年把我国建设成为创新型国家”决策以来，我国连续四年在北京成功召开四届建设创新型国家大会。创新型国家大会已成为各级政府、企业以及社会各界把脉世界经济发展走势的标志性盛会。（1）我国为什么要建设创新型国家？（2） 请你为我国建设创新型国家提几点建议。（1）创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 科学的本质就是创新，要想真正缩小从差距，赶超发达国家关键是靠创新。 只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国的科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。没有创新，就会受制于人。没有创新，就不可能赶超发达国家。（2） 进一步实施科教兴国战略和人才强国战略。 全面深化科技教育体制改革。加强人才资源的开发，培养、吸引和用好人才，重点培养一批高层次和高技能人才，积极引进创新人才，建立健全人才工作机制和奖励机制。实施素质教育，提高国民素质，培养人的创新精神和实践能力。