2019-2020年九年级政治全册 考点2 调节情绪战胜挫折教案 苏教版.doc

2019-2020年九年级政治全册 考点2 调节情绪，战胜挫折教案 苏教版教学目标1、了解闭锁心理形成的原因以及这种心理的危害。2、掌握克服闭锁心理的方法3、了解情绪的积极作用和消极作用4、知道情绪不是一成不变的5、学会调控情绪，让情绪积极的一面为自己服务。6、理解挫折的双重影响7、掌握战胜挫折的方法重点同目标1、2、5。难点克服闭锁心理和调控情绪的方法教法及教具归纳梳理、合作探究、案例分析等教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动阅读考点说明。（P4）知识点梳理：（学生自主整理并标注圈划，必要时教师给予补充）什么是闭锁心理？闭锁心理的危害？3、如何克服闭锁心理？4、情绪不是一成不变的，影响情绪的因素有哪些？5、情绪有哪些影响？6、调节情绪的方法有哪些？5、挫折的双重影响?6、如何战胜挫折？阅读考点分析。（P6）经典试题（分析历年中考试题P5-P6）识记知识点：1、2、6、7。. 同桌、小组互查随堂练习（P6-8）师生共同探究、纠错与补充。学生自主阅读学生根据问题化目标整理并圈划学生自主阅读，了解考试动向师生共同分析相应的考点各地是如何考的识记，同桌互查做练习（复习巩固知识点的同时做相应练习）核对并纠正错误板书设计（用案人完成）考点2 调节情绪，战胜挫折 1、闭锁心理的危害 2、克服闭锁心理 3、情绪的双重影响 4、调节情绪的方法 5、挫折的双重影响 6、战胜挫折的方法当堂作业完成随同练习课外作业识记巩固知识点1-5教学札记