2019-2020年九年级政治全册 人口大国 计划生育导学案 湘教版.doc

2019-2020年九年级政治全册 人口大国 计划生育导学案 湘教版一、目标导航 1、情感、态度、价值观目标：培养正确的人口观和人口忧患意识，明确青少年肩负的责任，增强社会责任感，树立可持续发展的意识。2、能力目标：通过探究式学习或小组合作学习，收集整理大量的图文、音频、视频资料，帮助学生了解我国人口形势的特点及基本国策的具体要求。3、知识目标：了解我国人口现状的特点，了解我国人口过多过快增长对我国的影响，了解计划生育基本国策的内容及具体要求。二、重点、难点1、重点：我国面临的严峻人口形势；计划生育是我国的基本国策。2、难点：人口问题已成为中华民族生存发展的重大问题。三、学习方法：自主学习、合作学习、探究学习等。四、导学过程：（一）情景导入 中国人口密集图 春运期间火车站一幕艰难回家路 谈一谈：看到这样的画面，你有什么感悟？（二）自主学习 1、我国是世界上人口_的国家2、我国人口现状的基本特点 、 、 。3、我国人口现状的其他特点 、 、 等 。4、人口过多和过快增长直接影响_。同时对_造成了巨大的压力5、_是我国的基本国策。实行计划生育，是从_制定的基本国策，也是在目前条件下解决人口问题的唯一正确的选择。6、实行计划生育的目的，就是_计划生育的具体要求_。（三）合作学习 1、我国人口的基本特点是什么？2、 人口过多过快增长对我国的发展有哪些影响？3、针对我国的人口现状，国家制定了什么基本国策？其目的是什么？4、面对我国的人口现状，青少年能做些什么？5、面对我国人口素质偏低的问题，请你为提高我国的人口素质提出几个好建议。（4） 活动探究 如今网络已成为人们查阅资料、对话交流的重要渠道。某中学九年级（1）班的小强同学在网上收集到了以下两则材料，该班同学在思想品德课上围绕这两则材料开展了学习探究活动，请你参与并回答问题。 材料一：第六次全国人口普查主要数据：同第五次全国人口普查2000年11月1日零时的12.65825048人相比，十年共增加73899804人，年平均增长率由1.07下降为为0.57%，下降0.5个百分点；同xx年第五次全国人口普查相比，文盲人口减少30413094人，文盲率由6.72%下降为4.08%，下降2.64个百分点。 材料二：国家中长期教育改革与发展规划纲要（xx2020年）在提到我国教育发展战略目标时指出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12.4 年提高到13.5 年；主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5 年提高到11.2 年，其中受过高等教育的比例达到20% ，具有高等教育文化程度的人数比xx 年翻一番。（1）材料一：显示出的我国人口的哪一变化令我们“忧”？简要说明理由。（2）材料一：显示出的我国人口的哪些变化令我们“喜”？出现这些可喜变化的原因有哪些？（3）谈谈实现材料二中的目标对我国经济社会发展的重要作用。 （五）课堂练习1、据统计，我国65岁以上人口在人口总数中所占的比例，1990年为55%， xx年为76%，xx年为11.7%。这说明（ ）A我国人口基数大 B人口素质偏低 C人口老龄化速度加快 D人口分布不均2、下列标语体现我国计划生育基本国策的是（ ）要想富，先修路 人人来种树，共奔小康路少生优生，幸福一生 控制人口数量，提高人口素质A B C D3、下图说明了人口过多过快增长带来的影响是（ ） A严重影响了我国劳动者就业和劳动者素质的提高 B给我国的自然资源和生态环境带来了沉重压力 C严重影响了我国的国际地位D严重影响了我国经济发展和人民生活水平的提高4、阅读我国第四次、第五次人口普查数据统计表，回答下列问题。普查次数总人口数（亿人）65岁以上人口占总人口比例（%）粗文盲率（%）第五次12.658250486.966.72第六次13.397248528.874.08（1）表中数据反映了我国人口现状的哪些特点？_（2）“粗文盲率”一栏数据的变化说明人口素质有所提高。这是我国实行哪一基本国策的结果？其目的是什么？_（六）拓展提高 温总理说：“人多，不发达，这是中国的两大国情。中国有13亿人口，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就成为很大的问题；不管多么可观的财力、物力，只要除以13亿，那就成为很低很低的人均水平。这是中国领导人任何时候都必须牢牢记住的。”“13亿乘除法”寓意深刻，耐人寻味，请你认真思考，领会含义：（1）说一说：在下面算式的（ ）里填上适当的内容（一个具体问题或现象，也可各举一例说明以上算式的内容）。（ ）13亿=很大很大的问题（ ）13亿=很低很低的水平（2）想一想：你认为要使以上的两道算式不成立，正确的选择是什么？（3）谈一谈：有人说：13亿人口是“包袱”，也有人说：13亿人口可以变为“财富”。你以什么理由来证明他们所说都成立。五、课堂小结：这节课我学到知识点是：_；这节课我还有不清楚的是： 人口大国、计划生育导学案参考答案：（三）合作学习 1、答：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。2、答：人口过多和增长过快，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高；同时也对自然生态环境造成巨大的压力。3、答：计划生育。控制人口数量，提高人口素质。4、答：青少年要了解我国的人口形势，积极宣传计划生育基本国策，努力学习科学文化知识，提高自身素质。5、答：国家：要切实贯彻科教兴国战略，人才强国战略；优先发展教育事业；坚持计划生育基本国策，要做好优生工作。个人：树立远大理想，认真学习科学文化知识，把自己培养成合格的社会主义现代化建设者和接班人；.积极宣传科学文化知识，为提高国民素质做出自己的贡献；树立忧患意识，增强责任感，自觉履行计划生育的义务。（四）活动探究 答：（1）“忧”：人口总量仍有较大增加。理由：影响人民生活水平的提高。影响我国经济的发展。影响我国的可持续发展（或“会给我国的资源、环境带来沉重的压力”）。 （2）“喜”：人口增速减缓。人口素质进一步提高。原因：我国坚持实行计划生育的基本国策。我国将教育摆在优先发展的战略地位，大力发展教育事业（或我国实施科教兴国战略、人才强国战略）。 （3）有利于把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。有利于发展生产力，增强我国的综合国力。有利于我国化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势等。（五）课堂练习1、C 2、D 3、B 4、（1）人口基数大，人口老龄化速度快，人口素质偏低。（2）计划生育。其目的是控制人口数量，提高人口素质。（六）拓展提高答：（1）（升学、就业、教育、吃饭）13亿=很大很大的问题（ 国民收入、资源总量）13亿=很低很低的水平（2）计划生育：控制人口数量，提高人口素质。（3）人口过多和增长过快，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高；同时也对自然生态环境造成巨大的压力。成为我国经济发展的沉重包袱。实行计划生育的基本国策；大力实施科教兴国战略和人才强国战略；普及义务教育，发展高等教育和职业技术教育，把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把科技进步放在经济社会发展的关键地位；注重科技创新和知识创新，提高全民族的科学文化素质,变人口负担为人口优势。变人口大国