2019-2020年九年级历史下册 第一单元《苏联社会主义道路的探索》教案 鲁教版.doc

2019-2020年九年级历史下册 第一单元苏联社会主义道路的探索教案 鲁教版一、复习目标：了解俄国十月革命爆发的历史条件；知道俄国二月革命和两个政权并存局面的出现；记忆十月革命的基本史实，俄国十月革命胜利的历史意义；了解苏维埃政府的革命措施；国内外敌人向苏维埃政权的进攻及其被粉碎的事实。了解新经济政策制定的历史背景、内容、实施的意义；知道苏维埃社会主义共和国联盟的成立；第一、二个五年计划的实施和完成； 1936年苏联宪法的制定和意义；认识斯大林模式的积极作用和存在的弊端。二、构建知识体系1、俄国十月社会主义革命（1）历史条件俄国资本主义已过渡到垄断阶段，为社会主义革命提供一定的物质基础；俄国的落后、各种矛盾尖锐复杂；俄国无产阶级的组织性，战斗性很强。而且有比较成熟的布尔什维克党的领导；沙俄参加了一战，经济崩溃、促使各种矛盾空前激化，加速了革命的爆发；（2）经过时间：地点：领导人：指挥部：反动巢穴：（3）结果推翻了建立了 巩固了（4）苏维埃政府的新举措：（5）苏维埃政府巩固政权的措施：（6）意义：三个一，两个了2、对社会主义道路的探索新经济政策：（1）背景：（2）时间：（3）内容：允许，大力发展具体：农业方面，工业方面， 商业方面 (4)作用：调动了的生产积极性，促进了苏联二三十年代的社会主义建设：（1）领导人：（2）时间：（3）内容：年，两个五年计划，重点是发展；与此同时，进行集体化建设（4）年宪法宣布苏联是，标志着苏联高度集中的体制的形成，被称为模式斯大林模式：形成的原因：外有包围，国内落后。对它的评价：第一，在一定的历史阶段里发挥过积极作用。第二，这一模式存在着严重的弊端：优先发展，造成长期落后；片面强调，造成产品；因国家从手中拿走的东西太多，造成，农业生产；经济发展。在最后的小字部分对斯大林模式做了如下评价：“随着时间的推移，斯大林模式的一系列弊端日益暴露出来。从长远看，它严重阻碍了苏联的进一步发展。”可以联系社会主义国家的改革与演变一单元的相关内容三、自我测试：1、列表：19171936年苏俄(苏联)历史大事年表时间重大事件1917.31917.11三年国内战争时期19211922年底开始执行第一个五年计划19362、将俄国二月革命和十月革命进行纵向对比名 称时 间性 质革命任务结 果二月革命资产阶级民主革命推翻两个政权并存十月革命无产阶级革命推翻建立社会主义制度选择题1、推翻俄国沙皇专制统治的历史事件是 ( )A、二月革命 B、1905年革命 C、十月革命 D、1914-1918年革命、1917年俄国二月革命和十月革命都是哪一个党派领导的？( )A、孟什维克党B、布尔什维克党C、社会民主党D、共产党、十月革命纪念日是A、10月1日B、10月日C、11月6日D、11月7日、世界上第一个社会主义国家是 ( )A、沙俄B、苏俄C、苏联D、俄罗斯、十月革命就其斗争形式而言，其基本特征是 ( )A、暴力基础上的和平夺权 B、暴力夺权 C、和平夺权 D、从农村到城市夺取政权、下列事件中，改变了社会性质的是彼得一世改革1861年改革俄国二月革命俄国十月革命 ( )A、 B、 C、 D、7苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位是在A1928年B1932年C1936年D1937年8苏维埃俄国开始实行新经济政策的时间是A十月革命胜利后的1918年B内战结束后的1921年C成立苏联时的1922年D列宁逝世时的1924年9下列各项中，对苏俄新经济政策的不正确表述是A用余粮收集制代替粮食税B掌握国家经济命脉的大的厂矿企业仍归国家所有和经营C允许私人和外国资本家经营一些中小企业D大力发展商品经济10苏维埃社会主义共和国联盟成立于A1917年B1920年C1922年D1923年11苏联的全称是A苏维埃社会主义共和国联盟B苏维埃社会主义俄国联盟C俄罗斯联盟D苏维埃联盟1220世纪20年代起领导苏联人民进行计划经济建设的领导人是A赫鲁晓夫B斯大林C季米特洛夫D列宁13连线题：A1922年苏联经济已恢复到战前水平B1924年苏联开始实施计划经济C1927年苏联全国基本上完成农业集体化D1928年苏联成立E1937年列宁不幸逝世复习后记：