2019-2020年九年级政治 艰苦奋斗 开拓创新教案.doc

2019-2020年九年级政治 艰苦奋斗 开拓创新教案知识与技能：了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德，在建设中国特色社会主义的过程中，要始终保持艰苦奋斗的精神；艰苦奋斗集中表现为创业精神；推进社会主义现代化建设，要大力倡导和弘扬艰苦创业的精神过程与方法：讨论、讲授结合，从青少年承担的历史使命的角度，体会发扬艰苦创业精神的重要性。情感态度与价值观：培养艰苦奋斗的精神。教学重点：发扬艰苦创业的精神教学难点：艰苦奋斗精神在新时期的表现形式教学过程:预习课文，阅读课文，思考：1、 如何发扬艰苦奋斗精神？2、 艰苦奋斗精神表现为什么？讲授新课：1、代代相传的精神一粥一饭，当思来处不易。半丝半缕，恒念物力维艰。艰难困苦，玉汝于成。居安思危，戒奢以俭。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。生于忧患，而死于安乐。【活动一】你能归纳上述格言反映的共同主题吗? 艰苦奋斗或天才出勤奋。你还能举出哪些反映这一主题的格言警句？ A、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。B、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C、世上无难事，只怕有心人（只要肯攀登）。D、君子以俭德群难。中国古代神话中夸父追日、精卫填海的故事，民间传说中铁杵磨成针、凿壁偷光的美谈，古籍史料中大禹治水、卧薪尝胆、悬梁刺股的记载，都是这一主题的生动写照。你还能举出哪些实例说明这一主题？ 为了巩固和提高目前达到的小康水平，为了实现各族人民的共同理想，我们还需要进行长期的艰苦奋斗。（1）勤劳勇敢、自强不息是民族精神的重要内容 作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。几千年来，正是依靠这种艰苦奋斗精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。（2）艰苦奋斗精神在革命战争年代得到充分体现【活动二】井冈山精神、长征精神体现艰苦奋斗的优良传统（3）艰苦奋斗精神在中国特色社会主义现代化建设新时期继续发扬光大（4）全面建设小康社会，实现各族人民的共同理想，需要艰苦奋斗精神【活动三】辩论会正方：艰苦奋斗就意味着过苦行僧式的生活。现在人们的生活水平提高了，没有必要把艰苦奋斗挂在嘴边。反方：艰苦奋斗，不仅是一种勤俭节约，艰苦朴素，反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质，也是一种不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操。通过辩论，教师引导，得出反方的观点是正确的2、艰苦创业 与时俱进【活动四】探讨两代“铁人”精神的内涵，多媒体显示事迹提问：新时期艰苦奋斗精神体现在哪些方面？ 讨论小结:艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞【活动五】结合实例，对发扬艰苦奋斗精神加以评析。A、在社会主义建设时期，各方面的条件都比战争时期有了很大的改善。但是无数像孟泰、焦裕禄这样的共产党员自觉地从捡起每一颗螺丝钉、节约每一分钱做起，始终保持艰苦奋斗的精神。B、评价：他们的这种行为是崇高精神境界的体现，是中国共产党员先进性的具体体现，是对勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神的弘扬和培育，也是对中华传统美德的继承和发展。（2）艰苦创业，在不同时代有不同的内容任何时代都需要艰苦奋斗精神新时期推进现代化建设更需要艰苦创业精神【活动六】反思，导行反思：A、是不是看到别人有好的学习用品，就不顾家庭的实际情况，向父母素要？B、是不是在过生日时，为了情面而宴，请同学？C、是不是最求名牌服装？导行：在现实生活中，我们如何发扬艰苦奋斗的精神？学习上：顽强拼搏、刻苦钻研，勤奋进取，积极探索，勇于创新在生活上：艰苦朴素、勤俭节约在思想上：树立远大理想，自强不息，不畏挫折在消费中: 学会合理，理性消费课堂小结：通过本课学习，我们知道何谓艰苦奋斗及艰苦创业的重要性。作为年轻一代，我们需要发扬艰苦奋斗的精神板书设计艰苦奋斗是民族精神的重要内容 代代相传的精神 艰苦奋斗精神在革命和建设时期得到发扬艰苦奋斗开拓创新 始终保持谦虚谨慎，艰苦奋斗的精神和作风伟大的创业实践需要有伟大的创业精神艰苦奋斗 与时俱进 艰苦创业是一种精神力量和崇高美德备注：教后反思：