2019-2020年九年级历史上册《世界近代史（1）》复习讲课稿1 北师大版.doc

2019-2020年九年级历史上册世界近代史（1）复习讲课稿1 北师大版【考纲要求】1.知道世界三大主要人种的名称。2.了解人类形成的大致时间和地点。3.知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的汉漠拉比法典。4.了解自然地理环境对人类早期文明产生的影响。 5.知道古希腊是西方文明的发祥地； 6.了解伯利克里改革的内容和影响。7.知道大化改新的基本内容及影响。 8.了解西欧封建等级制度的形成和特点。【考点辅导】第一课：三种世界主要人种的形成1中国人类学家把“完全形成的人”分为 早期猿人 、 晚期猿人 、 早期智人、晚期智人、四个阶段。2.起源：从非洲南方古猿的一支发展而来。时间：距今约三四百万年。3晚期智人 阶段现代人种的差异也显现出来。4世界三大主要人种分为 黄种 、 白种 、 黑种 人 。5原因：人种的差异是 不同自然地理环境 等众多因素长期影响的结果。6中国元谋人、北京人属 晚期猿人 ，丁村人属 早期智人 山顶洞人属 晚期智人 。第二课：大河流域1、古代埃及的金字塔约公元前3000年，埃及形成统一国家。金字塔是古代埃及法老（国王）的陵墓，是国王权力的象征，也是古埃及文明的象征（金字塔是古代埃及人民劳动和智慧的结晶，同时也是埃及奴隶主剥削、压迫努力的历史见证），主要分布在尼罗河下游。其中最大的金字塔是胡夫金字塔。2、古巴比伦的汉漠拉比法典公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉漠拉比统一了两河流域（底格里斯河与幼发拉底河），建立起央集权的奴隶中制国家 。（1）目的：为维护奴隶主的利益，汉漠拉比制定了法典。（2）内容：宣扬“君权神授”，规定奴隶可以买卖，可以用来抵债。还规定了惩罚奴隶的办法。（3）实质：是一部严格保护奴隶主阶级私有财产、维护奴隶主阶级利益的法典。（4）意义：它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。世界史上P9新月沃地、p10“汉漠拉比法典石柱”图3、人类早期文明产生的自然地理环境A北纬40度-北纬20度之间，B多发生在大河流域。古埃及文明产生于尼罗河流域，古印度文明产生于印度河流域，古巴比伦文明产生于底格里斯河与幼发拉底河（即两河流域），古中国文明产生于黄河流域和长江流域。所以四大文明都处于大河流域，因为大河流域有充足的水源灌溉，土壤肥沃，有利于从事农业生产，气温适宜，有利于早期人类生存。所以古希腊历史学家希罗多德说：埃及是尼罗河的馈赠。第三课：西方文明之源1西方文明发源地是 古希腊 。最著名的是雅典。2伯利克里改革的内容和影响A内容：（1） 扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职 。（2）全体成年男性公民 可以参加最高权力机关公民大会 ，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也 发挥着重要作用 。（3） 鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。女孩也在家练习读写，演奏乐器 B影响： 雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰 C.评价：伯利克里毕竟是代表奴隶主阶级利益的政治家，奴隶主民主政治的本质是奴隶主阶级对奴隶的专政，民主权利只是占少数人口的奴隶主阶级才能享有。第四课：亚洲封建制国家1、日本的大化改新（1）历史背景：国内-各种矛盾尖锐，政局混乱；国外-中国隋唐的制度非常先进；开始：7世纪中期，政变成功后，孝德天皇颁布改新诏书。（2）内容：政治方面建立中央集权的天皇制国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济方面把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。（3）意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。第五课：中古欧洲社会1、西欧封建等级制度的形成、特点（1）形成：8世纪前期，查理马特改革：实行有条件的土地分封（采邑制）。得到封地的人必须为封主服兵役。这次改革，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。（2）特点：西欧的土地制度，建立起以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系，加强了中小封建主阶层，是西欧封建社会骑士制度的基础。西欧的封建社会虽有等级贵族制，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级关系。“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”（3）罗马教廷的地位a. 罗马教廷有至高无上的权力；b.教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，而且是西欧封建制度的精神支柱P29封建等级制度示意图直击中考一、选择题1陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括（ ）古代埃及文明 古巴比伦文明 古代印度文明 古代希腊文明A B C D2伊拉克是当今世界关注的焦点，它所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。公元前l8世纪，统一两河流域，建立起奴隶制中央集权国家的国王是（ ）A恺撒 B汉谟拉比 C伯利克里 D屋大维3爱在西元前的歌词中唱道：“古巴比伦王朝颁布了，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。”歌词中的横线处应填写（ ）A汉谟拉比法典 B民法典 C刑法典 D商法典4.古巴比伦王国位于下图中的（ ）A处 B处 C处 D处5大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流域孕育的古代人类文明是（ ）A古巴比伦文明 B古印度文明 C古希腊文明 D古埃及文明6某校历史兴趣小组探究古尼罗河流域文明形成了下列初步的认识，这些认识中正确的是（ ）A世界现存最早的成文法典诞生于此地 B基督教产生于此地C古代该地区人们使用象形文字 D西方文明发源于此地7尼罗河流域古代埃及文明的象征是（ ）A雅典卫城 B金字塔 C空中花园 D长城8由男性公民参加公民大会，投票决定国家大事的情景，最有可能发生在（ ）A古代埃及 B古代雅典 C古代斯巴达 D古代罗马9某校准备邀请一学者作报告，下列适合出现在海报内容中的是（ ）AA雅典的民主政治 B印度的种姓制度 C汉谟拉比法典 D拜占庭帝国的衰亡10一位英国历史学家说：“人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指（ ）A雅典 B斯巴达 C罗马共和国 D罗马帝国11马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛”的主要原因是（ ）A对外交流频繁 B中央集权制度发展到顶峰C民主政治达到极盛 D农耕文明发达12模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指（ ）A汉漠拉比法典 B大化改新 C奴隶主民主政治 D种姓制度13它在的旗帜下，8世纪中叶时建立了地跨三洲的大帝国，把东方和西方连接起来。该帝国是（ ）A阿拉伯帝国 B古希腊 C古代波斯 D奥斯曼土耳其147世纪早期，分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国，他们信奉的是（ ）A B犹太教 C基督教 D佛教15下列属于大化改新内容的是（ ）建立天皇制封建国家 废除贵族世袭制 国家定期把土地分给农民耕种 部民转化为国家公民16右图反映的是（ ）A西欧封建等级制度B西周分封制度C雅典民主制度D秦朝中央集权制度17对右侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是（ ）A大小封建主都是帝王的直接附庸B小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠C大小封建主之间构成领主与附庸的关系D各阶层之间没有严格的等级限制二、填空题1研究历史离不开文字资料，文字是人类文明的重要见证。我国有文字可考的历史是从 （朝代）开始的。秦始皇统一文字，把 作为全国规范的文字，后来又推广笔画更为简单的 。古代埃及使用 文字，对后来的字母文字产生了深远的影响。两河流域的苏美尔人使用 文字，为人类文明的发展做出了重大贡献。2最早诞生在尼罗河流域的文明古国是 ；希腊雅典在 当政期间，奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰。四、材料分析题（xx湖南邵阳）21（17分）阅读下列材料，回答问题。材料一 中国历代政权更替示意图（1）依据材料一并结合所学知识，指出我国古代史上结束了分裂割据局面的统一的封建王朝名称。（6分）材料二 民族语言文字是民族文化的一个重要组成部分，是民族存在的重要因素。汉字自古至今一脉相承，经历了甲骨文、小篆、隶书、楷书、简化字等演变过程。（2）依据材料二并结合所学知识，完成下列两个小题。（4分）材料二中的字是（ ）A甲骨文 B小篆 C隶书 D楷书 我国汉字演变的总趋势是什么？材料三 除古代中国外，全球其他地区的王朝覆灭后往往意味着人种、文化、宗教的更替，古埃及、古巴比伦、古印度等都是如此。但中国的王朝却仅仅意味着坐天下者不同，其他一切照旧。这使中国文明获得了使西方史学家十分称奇的连续性。使中国文明连续不断的原因是很多的，有制度、文字、宗教等方面的因素 缪人凤中国历史上王朝更替的内在原因及启示（3）依据材料并结合所学知识，完成下列两个小题。（7分）用直线连接下列文明古国与其相关内容，使之正确对应。古埃及 种姓制度古印度 金字塔古巴比伦 汉谟拉比法典归纳材料三中作者的基本观点，并用材料一、二中的相关史实说明其观点的正确性。