2019年高中历史 现代科学革命双基限时练 岳麓版必修2 .doc

2019年高中历史 现代科学革命双基限时练 岳麓版必修2一、选择题1牛顿说：“我之所以比别人看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”20世纪初，“站在”牛顿“肩膀”上观察时空，并且比他“看得更远”的科学巨人是()A门捷列夫 B达尔文C诺贝尔 D爱因斯坦解析从题干中的“20世纪初”和“站在牛顿肩膀上”，可知是爱因斯坦突破了牛顿经典力学。答案D2西方历史学家指出：“当人们谈及传入日本等东方国家的西方文明时，我们不是指希腊罗马哲学和人文主义思想，也不是指日本的基督教化，而是指在17世纪后半叶开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具。”这里的“开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具”是指()A牛顿的经典力学体系 B瓦特的改良蒸汽机 C达尔文的生物进化论 D爱因斯坦的相对论解析本题的解题关键是题干中的时间提示“17世纪后半叶”。1687年牛顿发表了自然哲学的数学原理，标志着近代自然科学形成了完整的体系。答案A319世纪末，经典物理学陷入危机且面临挑战的表现有()物理学一系列新的发现与经典物理学的理论体系产生了尖锐的矛盾物理学家们实验的结果证明以太不存在爱因斯坦提出相对论量子假说的提出A BC D解析本题主要考查相对论提出的背景。两项符合题意。答案A4哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是()A得到了科学实验的验证B改变了人类对自然界的认识C推动了技术的重大突破D科学地概括出物质运动的定律解析本题主要考查学生的分析比较能力。爱因斯坦的相对论并未得到科学实验的验证；哥白尼的日心说没有推动技术的重大突破；日心说和经典力学都有一定的局限性，但它们和相对论都改变了人类对自然界的认识，B项符合题意。答案B5经典物理学所面临的危机终于在20世纪初被物理学发展史上的两场伟大的革命所解决。这两场革命使人类()A拥有了研究宏观世界和微观世界的理论体系B放弃了经典物理学的思想方法和科学理论C否定了此前物理学取得的一系列成果D转变了人们的思维方式和社交方式解析20世纪初物理学发展史上的两场伟大的革命指的是相对论和量子理论的提出，它们分别为宏观世界和微观世界提供了理论体系。答案A6爱因斯坦在评价某物理学理论成果时说：“这一发现成为20世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论”。下列关于“这一发现”的表述，错误的是()A揭示了空间和时间的可变性B推动了现代物理学的重大发展C有助于成功地解释光电效应D促进了人们深入认识微观世界解析本题主要考查学生解读材料进行分析的能力。从材料中的“建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论”可知这指的是量子理论。A项符合相对论的理论，A项错误。答案A7罗素写道：“几乎所有现代世界与古代世界之间的区别，都得归功于在17世纪取得最辉煌成就的科学。”“17世纪取得最辉煌成就的科学”指的是()A经典力学 B生物进化论C量子理论 D相对论解析本题考查学生阅读材料并从中获取有效信息的能力。材料的有效信息是“十七世纪”，生物进化论、量子理论和相对论分别是19世纪和20世纪初的科学成就，而不是17世纪。只有A项是牛顿在17世纪创立的。答案A81919年，一位英国著名天文学家在观测日全食时，通过天文观测验证了引力场使光线发生偏转的预见。这一结果为下列哪一理论提供了强有力的证据()A太阳中心说 B万有引力定律C进化论 D广义相对论解析本题主要考查学生对相对论的认识。“验证了引力场使光线发生偏转的预见”符合爱因斯坦广义相对论中“物质存在的现实空间是不平坦的，而是弯曲的，空间弯曲的程度体现为引力场强度”的观点。答案D9英国著名物理学家汤姆生在展望20世纪物理学前景时，讲道：“动力理论肯定了热和光是运动的两种方式，现在，它的美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了。”其中第二朵“乌云”，尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。为驱散这一“乌云”()A伽利略提出自由落体定律B牛顿提出万有引力定律C普朗克创立量子理论D爱因斯坦提出相对论解析随着人们认识自然的不断加深，经典物理学出现危机，无法解释高速运动状态下物质和物质内部的微观世界，驱散第一朵“乌云”的是相对论；普朗克的量子假说驱散了第二朵“乌云”。答案C10法新社斯德哥尔摩1918年12月10日电：“由于他对能的性质所做的革命性发现，今天被授予诺贝尔物理学奖。”这里的“革命性发现”指的是()A万有引力定律 B经典力学体系C相对论 D量子理论解析本题主要考查学生的识记能力。根据题干时间“1918年”和“对能的性质”这一信息分析可知，“革命性发现”指的是量子理论。A、B两项是在1687年提出的；C项不符合“对能的性质”的“革命性发现”的要求。答案D111931年1月31日在洛杉矶举行了城市之光首映式，卓别林和爱因斯坦在一起，面对欢呼的人群，艺术之星对科学之星说：“大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。”这句话的含义是指()A绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦B相对论有悖于人们的日常经验C物理理论与人们的日常生活相距很远D伟大的科学家不如著名的艺术家解析本题主要考查学生的理解能力。人们不理解爱因斯坦是指不理解相对论，因为相对论与日常经验不符。答案B12现代生活中广泛运用的半导体、激光器，它们的工作原理来源于()A相对论 B量子理论C万有引力定律 D放射理论解析以量子理论为基础的量子力学推动了技术创新，促进了半导体、激光器的发明。答案B二、非选择题13阅读下列材料，完成问题。19世纪末，物理学的研究一方面深入到物质内部的微观世界，放射线和原子被发现，另一方面扩展到整个宇宙。随着光学等学科的深入发展，人们对在光速或接近光速运动状态下的物质的研究，也超出了经典物理学的范围。物理学上被称为“晴空上漂浮着两朵乌云”的两个无法解释的难题，其一就是以太的不存在，这使得经典物理学赖以建立的绝对时空观受到了严峻的挑战。(1)经典物理学形成的基础是什么？这一基础建立的理论是什么？ (2)到19世纪时，经典物理学发展到何种程度？它所适用的范围主要是什么？(3)19世纪末，物理学的发展对经典物理学提出了怎样的挑战？(4)20世纪物理学的发展取得的两项最重大的成就是什么？它们与经典物理学的关系怎样？解析从整体上把握近代以来物理学的发展历程及其三项伟大成就之间的关系，用发展的、辩证的观点分析问题。17世纪牛顿创立的经典力学建立在绝对时空观的基础之上，不适应微观世界和整个宇宙，因而出现了问题。量子理论和相对论的出现解决了这一问题。答案(1)17世纪牛顿创立的经典力学。它是建立在绝对时空论的理论之上的。(2)到19世纪时，在经典力学的基础上，光学、热力学、电磁学、天体物理学等新兴学科取得了长足的进步，把人类对自然界的认识推进到前所未有的深度和广度。它所适用的范围主要是我们日常生活中的物理现象。(3)19世纪末，物理学的研究一方面深入到物质内部的微观世界，另一方面扩展到整个宇宙，超出了经典物理学的范围，经典物理学赖以建立的绝对时空论受到严峻挑战。(4)量子理论和相对论。它们发展了经典物理学，弥补了经典物理学在宏观的宇宙世界和微观的粒子世界方面的缺陷，为人类描绘了一个崭新的世界，对整个人类的思维都产生了不可磨灭的影响。14阅读下列材料，完成问题。材料一此时的宇宙被描述成运动中的物质，受到充满宇宙的无形的力的控制，无论是地面还是天空，这些力可用数学方式表现出来。中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了，代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙，地球现在被看作其中的一颗行星。马文佩里西方文明史材料二1905年爱因斯坦发表论动体的电动力学，为物理学的发展带来了革命性的变化。爱因斯坦本人成为继牛顿之后最伟大的科学家。爱因斯坦从相对论的思想出发，提出了著名的质量能量公式，为核开发提供了理论基础。二战爆发后，爱因斯坦向美国总统罗斯福提出建议，应抢在纳粹之前研制出原子弹但当他得知美国向广岛和长崎投下原子弹，居民伤亡惨重时，感到非常痛心，他说：“致信罗斯福提议研制核武器，是自己一生中最大的错误和遗憾。”他后悔当初从事科研，“早知如此，我宁可当个修表匠”。(1)材料一中的“普遍法则”指的是什么？以该法则为核心的理论体系产生了哪些影响？(2)依据材料二分析爱因斯坦通报核裂变的用意及对研发核武器态度的变化及原因。(3)如果要对爱因斯坦在核武器问题上的态度进行研究，你会确定怎样的研究课题？解析第(1)问可从材料信息得知“普遍法则”指的是万有引力定律，据此作答；第(2)问可结合二战的相关史实来组织答案；第(3)问围绕科学与武器命题。答案(1)普遍法则是指万有引力定律。影响：标志着人类科学时代的开始，引发第一次技术革命(工业革命)，为法国启蒙思想奠定科学基础，为唯物主义哲学奠定科学基础等。(2)意图：消灭德国法西斯。态度变化：由支持到反对。变化原因：核武器用于广岛、长崎的和平居民，导致大量人员伤亡；同时核武器在二战后大规模研制，给世界和平与人类生存带来了严重威胁。(3)课题：爱因斯坦在核武器问题上的矛盾；爱因斯坦科学核武器等。