2019-2020年九年级物理全册 14.2热机的效率导学案（新版）新人教版.doc

2019-2020年九年级物理全册 14.2热机的效率导学案（新版）新人教版教师复备栏或学生笔记栏：教师复备栏或学生笔记栏：课题： 14.2热机的效率 课型：预展课 学习目标1、从能量转化的角度认识燃料的热值。2、从能量转化的角度认识热机的效率。3、了解内能的利用在人类发展史上的重要意义，培养科学意识。重点从能量转化的角度认识燃料的热值。难点从能量转化的角度认识热机的效率。【导入】：复习【独学】阅读教材“燃料的热值”部分（一）燃料的热值1、人类生活在一个充满能量的世界，人类活动离不开能量，机器运转离不开能量，请阅读课本22页，部分回答下面问题： （1）燃料的种类很多，按照物体状态的不同分为固体燃料、液体燃料和气体燃料，请说出我们生活中常见的固体燃料、液体燃料和气体燃料有哪些?（2）燃料燃烧时会放出能量，那么不同种类的燃料燃烧时释放的能量是否相同？（3）如何来比较不同种类的燃料燃烧时释放能量的多少呢？2、为了反映不同燃料燃烧时放出能量的多少，物理学中引入了 的概念。（1）热值的定义是：某种燃料 放出的 与 之比。热值在数值上等于1kg某种燃料 放出的 ?（2）热值的单位是 ，符号是 。热值用符号q表示。根据热值定义尝试写出热值q的表达式: q= （3）焦炭的热值是，它的物理意义是 ? 5kg的焦炭完全燃烧能放出热量是多少？ 3、阅读课本23页“小资料”部分，你有何发现？（二）热机的效率阅读2324页“热机效率”部分，回答下列问题1、热机燃料燃烧放出能量只有少部分转化为机械能，物理上用_表示热机的这种性能，定义内容是什么？尝试写出表达式：2、蒸汽机的效率很低，只有 ，汽油机的效率为 ，柴油机的效率为 。3、热机的效率是热机性能的 4、观察下图，想一想热机的效率能达到100吗？为什么？我们应该如何提高热热机的效率？（三）、评学(四)、课堂巩固