2019-2020年八年级生物下册第15章降的生活导学案北京课改版.doc

2019-2020年八年级生物下册第15章降的生活导学案北京课改版预习案一、预习目标及范围1预习目标（1）掌握传染病的特点和传播途径（2）免疫的概念及类型，以及免疫对人体的主要作用（3）了解人类的传染病和预防传染病的一般措施（4）区别一些常见的处方药和非处方药。（5）健康的生活方式包括哪些内容？2预习范围教材第十五章内容二、预习要点1免疫全面而科学的定义是，能抵抗_侵入，清除衰老、死亡或损伤的_，监视、识别和清除体内产生的_细胞的功能2传染病是由病原体所引起的，具有_和_的特点三、预习检测1中学生积极、健康的生活方式是（）A考试临近和朋友一起喝酒抽烟缓解压力B上网吧玩游戏偶尔吸食毒品提神C积极参加学校和班级组织的文体活动D每天早上为了多睡觉不吃早饭2xx年3月，我国华东地区出现了少数感染H7N9病毒的人，关于该疾病下列说法正确的是（）A该病毒具有细胞核B该病毒属于抗体C引发该病的H7N9病毒是传染源D从预防的角度来看，对家禽市场进行消毒属于切断传播途径3下列有关免疫的叙述，不正确的是（）A麻疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体B免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好C特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用D计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质探究案一、合作探究蚂蚁是营群体生活的，在这个群体中，不同成员之间有着明确的分工，这种现象体现了生物之间的_关系二、随堂检测1正常情况下，人体能够识别并清除肿瘤细胞，这是由于免疫系统具有（）A抵抗病原体侵入的功能B清除体内衰老、死亡或损伤细胞的功能C识别和清除体内产生的异常细胞的功能D清除“非己”细胞的功能2合理用药是健康的生活习惯之一，下列有关用药的一些认识，正确的是（）A非处方药可随意服用，可多用些B服用的药物剂量越大疗效越好C进口的药物疗效一定比国产的好D俗话说“是药三分毒”3列关于艾滋病的认识，错误的是（）A艾滋病是一种传染病B艾滋病可通过握手、近距离交谈而感染C艾滋病可使人的免疫功能缺损D艾滋病目前尚无特效的治疗药物参考答案预习案1.C2.D3.B探究案1.C2.D3.B