2019-2020年九年级物理上册 12.3 物质的比热容（第1课时）教案 苏科版.doc

2019-2020年九年级物理上册 12.3 物质的比热容（第1课时）教案 苏科版【教学目的】1、 通过探究沙子和水吸热升温的快慢程度，知道科学探究的一般过程；2、 知道比热容的概念及物理意义；3、 知道比热容的单位；4、 水的比热容的大小，了解常见物质的比热容的大小；5、 知道热量的计算【教学重点】比热容的概念，热量的计算【教学难点】热量的计算【教学程序】复习提问如何改变物体的内能？热传递的条件与实质是什么？引入新课当条件改变时，物体的内能将会发生变化？新授一、探究沙子和水吸热升温的快慢程度1、探究过程：提出问题，猜想与假设，设计实验，进行实验与收集证据，分析与结论2、现象：质量相等的沙和水升高相同温度时，沙比水需要的时间_（长/短）；可理解为：质量相等的沙和水加热相同的时间，沙比水升高的温度_（高/低）；3、结论：以沙论：质量相等的沙和水升高相同温度时沙比水吸收的热量_（多/少）；质量相等的沙和水吸收相同的热量沙比水升高的温度_（高/低）；推广：质量相等的不同物质，在升高相同的温度时，吸收的热量是不同的；质量相等的不同物质，在吸收相同的热量时，升高的温度是不同的二、比热容：1、定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）1所吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容用符号C表示2、比热容是物质的一种物理属性3、单位：焦/（千克），符号为J/（kg），读作焦耳每千克摄氏度4、一些物质的比热容：阅读课本P43：“一些物质的比热容”由表格可知：（1）水的比热容是4.2103J（kg）-1；（2）不同的物质的比热容一般不同；（3）比热容相同的物质不一定是同一种物质；（4）同种物质的比热容与该物质的状态有关小结比热容的概念及单位，比热容是物质的一种物理属性练习1、物理补充习题P24：“基础题”2、关于比热容，下列说法中正确的是A、 温度高的铜块比温度低的铜块比热容大B、 质量大的铁块比质量小的铁块比热容大C、 一桶水的比热容比一碗水的比热容大D、 比热容是物质的特性之一，可用来鉴别物质4、关于热量和关系，下列说法中正确的是A、 物体温度越高，含有的热量也就越多B、 在热传递过程中，物体的温度升高越多，吸收热量也就越多C、 高温物体含有的热量比低温体物体含有的热量多D、 物体吸收热量，温度一定升高作业物理补充习题P25：“拓展题”*教后记*_