2019-2020年九年级化学全册《燃烧与灭火化石燃料及其利用》复习导学案 鲁教版.doc

2019-2020年九年级化学全册燃烧与灭火化石燃料及其利用复习导学案 鲁教版【复习目标】1认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用氢气、天然气（或沼气）、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。2认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件，了解促进可燃物燃烧的方法、灭火的原理，防火灭火、防范爆炸的措施。3知道石油是由沸点不同的有机物组成的混合物，了解石油液化气、汽油、煤油等都是石油加工的产物。知道化石燃料（煤、石油、天然气）是人类社会重要的自然资源。4了解我国能源与资源短缺的国情，认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。【知识梳理】一、燃烧1定义：通常所说燃烧是指 跟 发生的剧烈的 、 的 。 2条件：物质燃烧必须同时满足三个条件： 、 、 温度达到燃烧所需的 （也叫 ）。 3促进燃烧的方法： 、 。 4写出下列物质燃烧的化学方程式：（1）氢气燃烧： ；（2）乙炔完全燃烧： ；（3）天然气完全燃烧： ；（4）丁烷（C4H10）完全燃烧： ；（5）丙烯(C3H6)完全燃烧： 。二、灭火 1原理：破坏 的条件，使 停止。2方法： 、 、 。3完成下表： 着火实例灭火方法采取灭火方法的主要目的油锅着火 森林着火 电器着火 实验桌上酒精着火三、爆炸1条件：一是在 空间内；二是可燃气体(或粉尘)的浓度范围达到 ；三是遇到 。2类型：化学反应引起的爆炸，属于 变化；例如： ；由物理膨胀导致的爆炸，属于 变化，例如： ； 核物理爆炸，如原子弹爆炸。3下列是燃烧和爆炸有关的图标：其中属于禁止烟火的是 （填字母序号，下同）禁止燃放鞭炮的是 ，在油库、面粉加工厂、煤矿的矿进内，都写有“ ”的字样。4家庭里天然气、煤气或液化气等如果泄露，首先要做到 。一氧化碳是一种 、 的气体，它与血液中的 结合，使血红蛋白与 不能结合，导致一氧化碳中毒；煤气泄露或气体不完全燃烧都会产生一氧化碳，所以冬天用煤炉取暖时，应该注意 。四、燃料1三大化石燃料是指 、 、 ，其中 被称为“工业的粮食”， 被称为“工业的血液”，它们都属于 （填“混合物”或“纯净物”）是 （填“不可”或“可”）再生能源。2煤、液化石油气等除了含有 、 元素，还有硫、氮等元素，这些元素在燃烧时会转化为 、 ，释放到大气，造成环境污染。3不同的燃料，成分不尽相同，性质存在差异。没有任何一种燃料是最理想，选择燃料要综合考虑。选择燃料时应考虑的因素有 、 、 、 、 、 、 等。4当前，煤的综合利用措施主要有 、 、和 等。化石燃料面临枯竭，要 开采、 。5目前，人们正在利用和开发其它新能源，如 、 、 和 等，这些能源的利用，既可以解决 的问题，又可以减少 。【重点把握】1我们通过把温度降到物质的着火点以下进行灭火，但不是降低物质的着火点，对于给定的某种状态的可燃物来说，它的着火点一般是个定值。2通常我们说的燃烧是指可燃物与氧气反应，但是广义上燃烧，不一定有氧气参加，如氢气在氯气中燃烧，镁在二氧化碳中燃烧，镁在氮气中燃烧等，这些燃烧中都没有氧气参加。3家庭里天然气、煤气或液化气等如果泄露，首先要做到关闭阀门，打开窗子通风，千万不要立即开启排风扇电源开关。4可燃性气体与空气或氧气混合点燃不一定发生爆炸，只有达到爆炸极限，才爆炸。【典型例题】【例题】根据右图所示的实验现象，下列判断正确的是 （ ） A现象说明白磷的着火点高于红磷的着火点B现象说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点C现象说明白磷与红磷的着火点均高于80D现象说明可燃物燃烧需要氧气，同时温度要达到着火点达标检测1下列关于燃烧的说法中不正确的是 （ ） A燃烧一定放出热量 B燃烧一定伴随发光 C燃烧一定是化学变化 D燃烧一定有氧气参加 2打火机给人们生活带来方便，右图是普通电子打火机的实物照片。下面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是 （ ）ABC D3古语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧木柴需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是 （ ）A增大可燃物的热值 B提高空气中的氧气含量C提高可燃物的着火点 D增大可燃物与空气的接触面积5下列关于灭火的措施中，采用降低温度至可燃物自身着火点以下的是 （ ）A木柴着火时，用沙子覆盖 B森林起火时，砍掉部分树木，形成隔离带C房屋着火时，用高压水枪喷水 D煤气灶着火时，喷洒二氧化碳干粉 6英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是 （ ） A清除可燃物 B使燃烧物与氧气隔绝 C降低燃烧物的着火点 D使燃烧物的温度降低到着火点以下7含硫的煤不完全燃烧，排放出污染环境的气体是 （ ）A只有SO2 B 只有CO2 CCO 和SO2 DCO2 和SO28煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大化石燃料，对这三种燃料的叙述中不正确的是 （ ） A都是混合物 B要合理开采、综合利用C都是可再生能源 D完全燃烧时都有二氧化碳生成9下列事故处理的方法，正确的是 ( )A家用电器着火时，立即用水扑灭 B炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C高层住房着火时，立即打开所有门窗 D发现煤气泄漏时，立即打开排气扇11为了避免火灾，加油站采取的下列措施中不合理的是 ( ) A严禁烟火 B禁止使用手机 C架高顶棚加强通风D降低燃料着火点12从人类生存的环境考虑，未来理想的燃料 （ ） A氢气 B天然气 C煤 D石油13点燃下列各组混合气体，一定不会发生爆炸的是 （ ）A二氧化碳和氧气 B一氧化碳和空气 C液化石油气和空气 D天然气和氧气14生活中应用缓慢氧化的实例很多，下列反应中不属于缓慢氧化的是 ( ) A酒和醋的酿造 B农家肥料的腐熟 C酒精灯平稳燃烧 D铁生锈15根据你掌握的知识判断，下列做法中不正确的是 ( ) A在选择燃料时要综合考虑各方面的因素B室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒 C点燃可燃性气体前一定要检验其纯度 D搬运易燃物和易爆物时，要轻拿轻放，避免撞击16近年来，燃料有价格不断上涨，寻找替代燃料成为热门话题，以乙醇汽油（乙醇和汽油按一定比例混合）代替汽油或燃油汽车改用天然气都是解决能源问题的有效措施。（1）使用天然气代替汽油作为汽车燃料优点是 、 。 （2）请你再指出一种代替汽油的新能源 。（3）乙醇在空气充分燃烧的化学方程式是 。18小侯同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后，观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状，这样会燃烧得更充分。由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧。于是引发了思考：哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢？她做出两种猜想并进行了实验探究。请你回答有关问题：（1）她提出的两种猜想是： ； 。（2）请选择其中的一种猜想，设计实验加以探究（你所选择的猜想序号是 ）：实验操作实验现象实验结论（3）为了使燃料能够得到充分利用，节约能源，请你结合燃料使用的实际，提出一条具体建议： 。19一实验小组为探究可燃物燃烧的条件进行了下面的两个实验：（1）按图1实验：（着火点：白磷：40OC，红磷240OC；水温不低于70OC）可观察到：铜片上白磷燃烧，红磷和水中的白磷没有燃烧，由此可得出的结论是 。如果用导气管对着热水中的白磷通空气，你会观察到 。（2）按图2实验（集气瓶底部铺有少量砂子）可观察到：镁条可以在二氧化碳气体中剧烈燃烧，集气瓶内部有黑色的碳和白色固体氧化镁生成。写出该反应的化学方程式： ，反应基本类型是 。对照实验（1）、（2），你对燃烧和灭火新认识是 。