2019-2020年九年级历史与社会 第四单元 第三课《与时俱进的时代精神》第一课时教案 人教新课标版.doc

2019-2020年九年级历史与社会 第四单元 第三课与时俱进的时代精神第一课时教案 人教新课标版引导学生回忆八年级上“领主的庄园和市民的城市”中描述的庄园的情况。出示节日商场里购销两旺的图片。提问：它们分别属于哪种经济形态？（前者是自然经济，后者是市场经济）造成这种不同的原因是什么?(物质经济的发展深刻地改变着人们的思想观念)新课教学1、关于市场经济对人思想观念影响的教学建议阅读课文内容，概括市场经济人们观念的影响体现在哪些方面？（平等、进取、法治）。除了这些方面你还能举出其他的例子吗？2、关于消费者权利的教学建议初三学生已经具有比较丰富的消费经历，可以让其讲述自己在消费过程中碰到的权益受损的事例，及如何处理的，从中寻找教学资源。这样既可以调动学生的积极性又可以做到与学生的实际相联系。教师也可以使用以下案例，它们分别侵犯了消费者的哪些权利附：xx年5月初，6岁女童马华由其母亲携带到开封鼓楼广场“德克士餐厅”就餐，马华在餐厅游乐区内玩耍时从滑梯上摔下，经医院检查胳膊骨折。事发后，德克士餐厅始终无人问津。（安全权）2003年6月1日，济源市消费者赵某在“济源市恒基车行”购买了一辆电动自行车，使用不到1个月，车辆出现自动断电、无法启动等现象，而且充一次电只能行驶1316公里，达不到说明书承诺的充足一次电可行使4560公里。经销商称，这是正常现象。消费者于2004年4月15日投诉到济源市消协。消协调查发现，随车携带的说明书与所购车型严重不符，经销商辩解，在厂家进货时，所配说明书就此一种，经销商在销售中未告知消费者。（知情权）xx年，上海的一名女大学生在屈臣氏公司的一家超级市场连锁店购物。在离开时，防盗铃骤响，商场女保安将她带入地下室进行搜身检查，女保安用手提电子探测器对女大学生进行全身检查后，探测器测出其髋部带有磁信号，女保安当即要求女大学生脱裤检查。 （人格尊严受尊重的权利） 3、对风险投资的教学建议建议教师联系教师用书上的参考资料，详细介绍风险投资对于苹果公司的成长的重要性。提问： 苹果公司如何从一个名不见经传的小公司发展成为一个世界500强企业的？（高智能的风险投资精神，加上风险资本的有效支持，适应市场，不断用科技创新创造 出价格低廉而又简便易学的新型电脑是公司成功的秘诀） 从这两个创业的年轻人身上看到了什么？（科技创新、富于竞争和冒险精神） 作为一个风险投资者应该具备哪些素质？（良好的专业素质、创新、冒险）