2019-2020年九年级思想品德全册 第一单元 亲近社会 第2课 融入民族文化名师教案 1苏教版.doc

2019-2020年九年级思想品德全册 第一单元 亲近社会 第2课 融入民族文化名师教案 1苏教版教学内容2.1 中华文化博大精深第1 教时学 习目 标【知识与能力】通过具体的事例来了解我国光辉灿烂的民族文化。【情感、态度与价值观】通过学习中华文化，增强爱国主义情感。教学重点了解我国光辉灿烂的民族文化。教学难点了解中华文化是中国各族人民共同缔造的,是世界文化的一部分。教学方法创设情境、体验感悟、合作探究。教 学 过 程一、【导入新课】中文的博大精深四字成语大概可以分成两组。一组是表示一种价值，一种观念，一种主张，比如“天下为公”，“众志成城”。另外一组是表示一种情况，并不主张什么，比如说“张三李四”，这是一个情况，表示有各色人等，不同的人。比如说“天长地久”、“千方百计”，这不是一种主张，不是一种价值观念，而是一种情况。以情况为主的四字成语往往是对仗的，此外尚有争先恐后、瞻前顾后、鸡飞狗跳、千军万马随便就可以举出几百句来。为什么开口就“张三李四”，而不是“张四李三”？就是因为它平仄调好了，“张三”平声，“李四”仄声，念起来铿锵对仗，好听。同样的，谁也不会说“千计百方”，“他千计百方要打击我”，人家会觉得好笑。“千方百计”平平仄仄，这就构成了四字成语的基本美学对仗、简洁、铿锵。 四字成语往往表示一种状态。“千方百计”表示尽所有的能力，“千山万水”表示路途遥远。一个人出门不会爬过一座山就碰到十条河；不过，表示一种意念、一种价值的四字成语就跟这个不一样。你比如说“天下为公”它就不对仗，它的平仄也不是像这样调配的。“不可儿戏”就不是对仗的，诸如此类。最不正经的成语是什么？“乱七八糟”。按照我刚才说的美学，应该叫“乱七糟八”才对仗，不然呢“七乱八糟”也可以。不过它就不对仗，平仄也不对，所以它本身就是“乱七八糟”。这些常用的成语，你不想也不觉得有什么了不起，你去想就发现我们祖先的智慧。顺口的、简洁的、铿锵的、对仗的流传了下来，不顺口的自然就淘汰掉了。（余光中）设疑导思：上述材料给我们什么样的启示？交流畅谈：学生依据自己的思考自由讨论后在班级交流。归结导入：作为中国人，必须要了解我国优秀和传统文化，那么我们有哪些博大精深的中华文化呢？（同时板书课题）展示目标：教师可借助媒体等教具展示或语言直接陈述教学目标。二、【思考感悟】 说名字，谈文化设疑导思：谈到中华文化你首先会想到什么？讨论交流：分组讨论，并择优交流。启发感悟：“福娃”的含义和由来。讨论归结：分组讨论，并择优交流，点拨归结。观赏体验：媒体展播中华文化的记录片，让学生在身临其境中感受我国优秀传统文化的魅力。感悟畅谈：激发学生感悟分析自己姓名的用意。（35名学生）激励进取：结合学生姓名当中的良好寓意进行德育渗透，激发进取。讨论交流： 列举我国不同的语言文字；（2-4个少数民族）列举世界上几种最古老的文字。思考探究： 文字出现的重要意义；汉字的特点和意义。归结明确：依据学生列举和探究结果进行归纳和补充。拓展知识：结合“知识链接”给学生简介文化的三种含义。三、【感悟交流】 中华文化知多少阅读感悟：阅读文本P19“感悟”栏目的8幅图片思考我国有哪些优秀的传统文化？讨论交流：分组讨论，并择优交流，点拨补充。归结明确：孔子文化，京剧，万里长征，敦煌壁画，编钟，算盘，地动仪，中华武术。教 学 过 程启迪思考：你知道的中华文化的其他代表还有哪些？你最喜爱的中华文化的代表是什么？讨论点评：结合学生思考交流的情况作适当的分析点评。环节过渡：作为历史悠久、文化灿烂的文明古国,我国的自然景观和人文遗迹交相辉映,世界文化与自然遗产不胜枚举！媒体展示：第28届世界遗产委员会大会会场思考探究：我们地区有哪些名胜古迹或文化遗迹？就保护这些名胜古迹或文化遗迹你有哪些建议？讨论交流：分组讨论，并择优交流，点拨补充。归结明确：在全社会进行宣传保护文化遗产的重要性； 严格执行国家的法律法规； 人人都要有保护文化遗产的意识；勇于同破坏文化遗产的行为作斗争。四、【比较分析】温家宝总理在出席“中印青年传统文化交流大舞台”活动时的讲话时指出，中印两国是“天造地设”的友好邻邦。发源于黄河长江流域的中华文明和发源于恒河印度河流域的印度文明被誉为人类文明的双璧，这两大文明从黎明时期就姻缘际会。在数千年历史长河中，两大文明交相辉映，彼此促进，深刻影响着人类文明的进程。印度人民很喜欢的那首诗“恒河之水天上来”，与中国古诗“黄河之水天上来”有异曲同工之妙。中国的太极拳、书法、茶艺和印度的瑜伽、音乐、舞蹈是两国传统文化的瑰宝，尽管文化形态各异，但都蕴涵自然、和谐、包容之美。我希望两国青年朋友们在交流切磋传统文化技艺的同时，能够领悟和传承其精神内涵，成为相互尊重、相互学习、共同进步的好朋友、好伙伴。教学过程探究：中华文化在与世界文化的关系归纳：中华文化在与世界文化的交流中，将会成为具有全球意义的文化资源，为世界文化的丰富和发展做出新的贡献。同时，中华文化也将在与世界文化的交融中，与时俱进，不断丰富和发展。五、【提炼升华】中华文化灿烂辉煌,作为炎黄子孙，我们既要感到无尚的自豪，更要为弘扬民族文化,保护世界遗产献出爱心,作出贡献！