2019-2020年九年级语文下册第三单元第12课《人生》预习学案（无答案）新人教版.doc

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2019-2020年九年级语文下册第三单元第12课人生预习学案（无答案）新人教版一、知识链接勃兰兑斯：丹麦文学批评家文学史家。出生于犹太血统的商人家庭。在哥本哈根大学攻读法律、哲学、美学，受黑格尔影响较深。大学毕业后，到欧洲各地旅行，在法国结识了泰纳。1871年回国在哥本哈根大学任教，讲授十九世纪文学主流。这部巨著共6卷，即流亡文学德国的浪漫派法国的反动英国的自然主义法国浪漫派和青年德意志，评论了拿破仑称帝前后到1848年法德英6个主要文学流派的作家， 1890年出版，轰动了丹麦思想界，也受到教会的猛烈攻击。作者被迫到柏林寄居7年。重要著作还有1888年发表的波兰印象记和俄国印象记等。二、基础积累1、给下列加点的字注音：瞻( )望攫( )取臆（ )测馈( )赠2解释下列词语乐此不疲：_ 攫取：_ 臆测：_ 馈赠：_ 三、整体感知，理清思路。3.人生一文以“_ ”“_ ”“_ ”和“_ ”为喻，从不同的角度、视野描述人的生命旅程的不同境况，表达了作者对_ 、_ 的深刻理解，表达了他对生命的_ 的感情，以及让一生过得更有意义的信念和志向。四、我的疑惑

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