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第1课时用移项解一元一次方程,知识目标,目标突破,总结反思,第五章一元一次方程,知识目标,1利用等式的基本性质探讨移项的过程，理解移项的概念，会利用移项对方程进行变形2经历采用等式的基本性质和移项求解简单的一元一次方程的对比过程，利用移项求解一元一次方程,目标突破,目标一理解移项法则,D,例1教材补充例题2017广州期中下列方程移项正确的是()A4x25移项，得4x52B4x25移项，得4x52C3x24x移项，得3x4x2D3x24x移项，得4x3x2,解析A项，4x25移项，得4x52，故本选项错误；B项，4x25移项，得4x52，故本选项错误；C项，3x24x移项，得3x4x2，故本选项错误；D项，3x24x移项，得3x4x2，所以4x3x2，故本选项正确,【归纳总结】移项时必须是从等号的一边移到另一边，并且不要忘记对移动的项变号,目标二会利用移项的法则解一元一次方程,例3教材补充例题2017中山期末若整式7a5与35a互为相反数，求a的值,解：根据题意，得7a535a0.移项，得7a5a53.合并同类项，得2a2.方程两边同除以2，得a1.,【归纳总结】利用移项解方程的步骤：(1)移项；(2)合并同类项；(3)把未知数的系数化为1.,总结反思,知识点移项的概念,小结,改变符号,移项就是把方程中的某一项_后，从方程的一边移到另一边移项是解方程中常用的一种变形，它的理论依据是_明确移项要变号,等式的基本性质1,反思,解方程：5x27x8.解：移项，得5x7x28.合并同类项，得2x6.系数化为1，得x3.上面的解答正确吗？若不正确，请指出错误，并给出正确答案,
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