2019-2020年九年级化学全册 第四单元 第三节 氧气学案1(新版)鲁教版.doc

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2019-2020年九年级化学全册 第四单元 第三节 氧气学案1(新版)鲁教版【学习目标】1、了解实验室制取氧气的反应原理、实验装置和实验操作,认识催化剂和催化作用。2、在实验室中动手实验制得氧气3、体会实验室制取气体的一般思路和方法。【教材预览】1、实验室制取氧气选择的药品是什么?可能用到的仪器有哪些?2、实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式为 3、在用过氧化氢制取氧气时,二氧化锰起 作用。4、什么是催化剂?5、氧气的检验方法是 ,氧气的验满方法是 。【自主探究】知识点一、选择制取氧气的药品实验内容:取A、B、C三支试管,(1)向A试管内加入35ml过氧化氢溶液;(2)向B试管加入少量的二氧化锰粉末,再加入35ml过氧化氢溶液;(3)向C试管加入几块瓷片,再加入35ml过氧化氢溶液; 将带火星的木条同时伸入三支试管中,观察发生的现象并记录,填写下表。实验现象:选用药品产生气体速率能否使带火星的木条复燃1过氧化氢2过氧化氢和二氧化锰3过氧化氢和碎瓷片实验结论:最适合在实验室制取氧气的是 。归纳小结: 试写出实验室制取氧气的文字表达式 知识点二、选择制取氧气的装置1、 选择实验室制取氧气的发生装置:根据提供的器材,组装实验室制取氧气的发生装置。交流讨论:实验室制取气体选择发生装置的依据是 。2、选择实验室制取氧气的收集装置:根据提供的关于氧气性质的小资料,选择适合氧气的收集方法是 。交流讨论:实验室制取气体选择收集方法的依据是 。知识点三、实验室制取氧气的方法步骤交流讨论:1、要制得一瓶氧气,需要经过哪些步骤?实验中应注意什么问题?2、刚开始产生的气体能收集吗?3、你用什么方法收集氧气?怎样判断集气瓶内的气体满了? 4、集满气体后的集气瓶如何放置? 进行实验:与小组成员一起,按照刚才确定的实验步骤,制取并收集一瓶氧气。【归纳整理】1、实验室制取氧气的反应原理: 2、实验室制取氧气的装置: 3、检验和验满方法: 4、实验步骤及注意问题: 【当堂达标】1验证一瓶无色气体是氧气的方法是()A.向瓶中加澄清的石灰水 B.闻气体的气味C.将带火星的木条插入瓶中 D.看气体的颜色2:催化剂在经过化学反应后()A.质量减少 B.质量减少且化学性质改变C.化学性质改变 D.质量不变且化学性质不变3催化剂在化学反应中所起的作用是()A加快反应速率 B增加生成物质量C改变反应速率 D减慢反应速率4常温下,某气体难溶于水,密度比空气大,收集该气体可采用的方法是()A向上排空气法B排水法C排水法或向下排空气法D排水法或向上排空气法
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