2019-2020年九年级化学 1.3 走进化学实验室教案1 鲁教版.doc

2019-2020年九年级化学 1.3 走进化学实验室教案1 鲁教版 单一知识点针对性训练常用仪器的使用一、填空题2如图14所示，根据仪器图形回答下列问题。用于洗涤玻璃仪器的用具是_。用作热源的仪器是_。可盛放反应物作反应仪器的是_。用于盛放和贮存液体试剂的仪器是_。二、选择题1量取一定量的液体药品常用( )A量筒B、烧杯C试管D、蒸发皿2下述滴管使用方法正确的是( )A取液后的滴管，倒放在试管架上，以免液体流出B、把滴管放在洁净的实验台上C滴瓶上的滴管用过以后未经蒸馏水冲洗便继续使用D、吸取了石灰水的滴管没经蒸馏水冲洗再吸取纯碱溶液3下列仪器能加热，但需要垫上石棉网的是( )A烧杯B、量筒C广口瓶D、试管药品的取用一、填空题1固体药品通常保存在_里，取用固体药品一般用_，块状药品用_夹取。液体药品通常盛放在_里。在实验中应注意节约药品，如果没有说明用量，一般按_取用；液体通常取_mL，固体只需_即可。实验剩余的药品不能放回_，也不能随意_，更不能拿出_，要放入_。2往试管里装入固体粉末时，应先使试管_，把盛药品的_（或_）小心地送入_，然后使试管_，让药品_。3取用细口瓶里的药液，先拿出瓶塞_（填“正”或“倒”）放在桌上，倾倒时试剂瓶标签应_向着_，原因是_。4取用一定量的液体药品，常用_量出液体的体积。量液时，量筒必须_，视线要与_，才能正确读出液体的体积数。如果采用仰视读数的方法，则读数比实际值（填“偏小”“偏大”或“相等”）_，如果采用俯视的方法，则读数比实际值_。5、量筒的“零点”在_方。（填“上”或“下”） 6如图15 10mL量筒内液体体积是_mL。8下列试剂中，应该用药匙取用的是_，应该用镊子取用的是_，应该用滴管取用的是_。氧化铜粉末 石灰石块 锌粒 试剂瓶中的盐酸9图16两个实验操作都是错误的，简要回答它们错在什么地方，指出可能造成的后果。（1）图中的错误之处：_，造成后果_。（2）图中的错误之处：_，造成后果_。二、选择题1既能用来给液体加热，又能用来给固体加热的仪器是（ ）A、烧杯B、试管C、量筒D、集气瓶2下列实验操作中，错误的是（ ）A将块状固体放入直立的试管内B、倾倒液体时标签向着手心C、用药匙取固体药品后，立刻用干净的纸擦拭干净D、用胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即用清水冲洗干净3正确量取7.5mL液体，应选用的一组仪器是（ ）5mL量筒 10mL量筒 20mL量筒 胶头滴管AB、C、D、只有4读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20mL则实际为（ ）A大于20mLB、小于20mLC20mLD、无法判断物质的加热一、填空题1酒精灯的火焰分为_、_、_三部分，其中 _温度最高。给液体加热可用_、_、_、_；给固体加热可用_、_等。2向酒精灯里添加酒精需用_，灯内酒精的量不能超过酒精灯容积的_。3使用酒精灯时，绝对禁止_；_。熄灭酒精灯的方法是_，不可_。万一从酒精灯里洒出的酒精在桌上燃烧起来，使火焰熄灭的方法是_。4、如果被加热的玻璃仪器外壁有水，应在加热前_，否则加热时会_。烧得很热的玻璃容器，不要立即_，否则可能_，也不要直接放在_上，以免烫坏_。5指出如图17所示给试管里的液体加热实验操作的错误。_二、选择题1、给试管内的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的（ ）A12B、14C13D、232下列仪器中，不能加热的是（ ）A试管B、烧杯C量筒D、蒸发皿3使用酒精灯时，错误的操作是（ ）A用火柴点燃酒精灯B、用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C、用酒精灯外焰给物质加热D熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭4某同学加热23mL食盐水，操作的正确顺序应该是（ ）点燃酒精灯 加热 用试管夹夹好试管 往试管中加入23mL食盐水 将试剂瓶盖好，放回原处AB、 C D、5给试管里的物质加热时，切忌试管底部接触灯芯的原因是（ ）A易使试管底部熔化 B、将使酒精燃烧不充分C、会使酒精灯熄灭 D、灯芯处温度低，易使热的试管骤冷而破裂6给试管加热时，试管外壁不能有水的原因是（ ）A有利于试管升温 B、防止试管在受热时炸裂C、有利于观察反应现象 D、防止试管加热温度过高7、用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能原因有：用酒精灯的外焰给试管加热；加热前试管外壁的水没擦干；加热时试管底部触及灯芯；被加热的液体超过试管容积的；加热时没有及时上下移动试管；没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部宜中与之相关的是（ ）AB、C、D、洗涤仪器及连接装置一、填空题1洗涤试管时，先倒净试管内的_，再注入_水，振荡后把水倒掉，这样连洗几次。如果内壁附有_的物质，用 _刷洗。刷洗时须_或_移动试管刷，但用力不能过猛，以防_。2洗过的玻璃仪器内壁附着水既_，也_，表示仪器已洗干净。3把玻璃管插入带孔橡皮塞的操作方法是：_手拿橡皮塞，_手拿玻璃管（靠近_的一端）。先把_的玻璃管的一端_，然后_用力转动，使它插入。4在容器（如试管、烧瓶等）口塞橡皮塞的操作方法是：_手拿容器，_手拿橡皮塞_，塞进容器口。切不可_，因为这样做容易_。二、选择题振荡试管的正确操作是（ ）A用手紧握试管上下晃动 B、用手指拿住试管用腕摆动。C用拇指堵住试管口上下晃动D用手紧握试管用臂摆动托盘天平的使用一、填空题1托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到_克。2使用托盘天平称量前，抚把游码放在_的_处，检查天平是否平衡，如果平衡，指针静止时指在_的_。如果天平未达到平衡，调节_的_使天平平衡。3、称量时，把称量物放在_盘，砝码放在_盘。砝码要用_取。先加_的砝码，再加_的砝码，最后_，直到天平平衡为止，记录所加砝码和_的质量。称量完毕后，应把砝码放回_中，把游码_。4称量干燥的固体化学药品前，应在两个托盘上各放_，然后把药品放在_称量。易潮解的药品，必须放在_（如_、_）里称量。5某同学称量干燥的固体药品2g，他只在天平的左盘上放一张纸，忘记在右盘上放上相同质量的纸，这样称得的固体药品质量_2 g（填“大于”或“小于”）。二、选择题1用托盘天平称量一个小烧杯的质量，下列记录正确的是( )A15gB、15.1gC15.12gD15.125g2一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该( )A减少药品B向右盘中加砝码C移动游码D调节天平的平衡螺母3称量前，当天平的指针不在零点而偏右时，用以称量物质，天平达到平衡时，称得的物质质量与实际质量相比( )A相等B、偏小C偏大D、无法判断4某学生欲称取4.3g氯化钠，他在左边托盘上放了4g砝码，又把游码移到0.3g处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。这时托盘上氯化钠的实验质量是A4.3 gB 、3.7gC4.0gD、4.6g ( )【复合知识点综合性训练】一、学科内综合1下列化学实验基本操作中正确的是( )A试管夹从试管口部往下套 B用嘴吹灭酒精灯C移动热的蒸发皿用镊子夹取D用烧杯配制溶液3下列实验操作符合操作规则的是( )A为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口可以对着实验者B、为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性的药品，可以用手直接去拿C为了节约药品，用剩药品应倒回原试剂瓶，以免浪费D、为了防止试剂污染，滴管应悬空在试管上方加液体，不要直接接触试管4下列实验操作正确的是( )取用固体药品，未说明用量时，一般只需盖满试管底部；取用液体药品，未说明用量时，一般取用12mL；向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的 23；给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的13。AB、CD、5试管是实验室常用的仪器，可进行多种操作，如：取少量液体做实验；加热液体；洗涤试管；排水集气。上述操作用到液体（或水）时，用量常有：a.盛满试管；b.约占试管容积的12；c不超过试管容积的13；d12mL。对于上述-操作，正确的液体（或水）用量相应是( )AabaaB、dcba CdcabD、cdaa6实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，所以我们在使用时不能用_接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去_药品（特别是_体）的气味，不得_任何药品的味道。7要用托盘天平称量6.6克的食盐，其操作是：（1）称量前先把_放在标尺的_处，检查天平是否平衡。如果指针偏向右边，可旋转左边平衡螺母，让其向_移动，旋转右边平衡螺母，让其向_移动，使天平平衡。（2）称量时在两托盘上各放一张干净的大小相同的纸片。取_克砝码放在_盘，再将_移动到标尺的 _克处，然后向_盘逐渐加食盐，直到天平平衡为止。（3）称量完毕后，应把砝码放回_中，游码移回_处。9在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果（1）滴管取用试剂后平放或倒置_。（2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心_。（3）用试管刷刷洗试管时，用力过猛_。（4）实验剩余的药品放回原瓶_。二、创新与应用1酒精灯的灯焰分为焰心、内焰、外焰三个部分。把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中，12秒钟后取出来。可以看到，处在火焰外层的部分最先_，说明灯焰中_部分温度最高。2量取95mL水，最好选用_mL量简；用容积为30mL的试管加热某种液体时，试管内液体体积不超过_mL，移走正在加热的蒸发皿需要的仪器是_。3、取用8mL水并加热到沸腾，所用到的仪器有_。4给试管里的固体加热，为什么试管口要略向下倾斜？_三、实验与探究1用胶头滴管直接取mL试液，应如何操作？2、利用家中的杯子、饮料瓶、筷子、调羹、碗、塑料吸瓶、脸盆、食盐、白糖和水等做替代品，可以练习哪些实验操作？