2019-2020年九年级历史上册 第二单元 近代社会的确立与动荡 第9课 古老印度的抗争教案 北师大版.doc

2019-2020年九年级历史上册 第二单元 近代社会的确立与动荡 第9课 古老印度的抗争教案 北师大版教学目标：1.知识目标：了解英国在印度的殖民掠夺给英国和印度带来的影响，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一，知道18571859年印度民族大起义爆发的原因，概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹。2.能力目标：通过英国对印度的殖民扩张产生的不同影响，培养学生的思辩能力。3.情感目标：概述章西女王的英勇事迹,从而培养学生初步形成历史正义感和热爱和平观念。教学重点：印度民族大起义教学难点：英国对印度的殖民扩张产生的不同影响教学方法：自主探究、讨论法教学过程：一、传统社会的变迁引导学生回忆历史：印度是四大文明古国之一，古代印度曾经创造了辉煌的成就，古代印度在政治上实行种姓制度，在经济上实行封建土地私有制。但是，从10世纪以来，外来势力对印度的侵略和攻击，使古老的传统社会不断发生变迁，这些入侵和攻击，导致印度社会长期动荡不安影响着印度的发展，造成了印度的落后。二、贪婪的殖民者英国以1600年成立的东印度公司为据点，以克莱武为代表，对印度进行了野蛮的掠夺，英国对印度的疯狂掠夺和剥削，给英国带来了大量的财富和生产原料。这些财富迅速的转化为生产资本，大大地促进了英国资本主义的发展。英国的殖民掠夺却给印度带来了极大的灾难，使印度论为英国的原料产地和销售市场，冲击了印度传统的社会经济，对印度社会产生了毁灭性的打击。三、顽强而悲壮的反抗首先教师请学生讲一些有关起义的英雄故事，如介绍拉克希米巴依，起义的中心章西等，并简单描述起义过程。然后引导学生进行分析，提问：“这场起义为什么爆发？”学生回答后教师总结。接着提问：“这场起义又是怎样引发的呢？”学生阅读课文小字部分，回答：是涂油子弹事件。教师请学生介绍事件并回答事件为什么会成为起义的导火线。最后教师引导学生总结起义结果，以及失败的原因。课堂小结：复述英国对印度进行侵略扩张的史实，概述章西女王的英勇事迹，从而培养学生初步形成历史正义感和热爱和平观念。作业：学习指导用书教学后记：