2019-2020年九年级物理下册 16.2 电流的磁场教案2 苏科版(II).doc

2019-2020年九年级物理下册 16.2 电流的磁场教案2 苏科版(II)【教学目标】1、知道电磁铁的原理2、理解电磁继电器的工作原理【教学重点】安培定则、电磁铁与电磁继电器原理【教学难点】电磁继电器的工作原理【教学程序】引入新课复习上节安培定则内容引入今天的新授新课教学一、电磁铁1、定义：内部带有铁心的通电螺线管称为电磁铁2、电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数及线圈中的电流大小有关，线圈的匝数越多，电流越大，电磁铁的磁性就越强3、电磁铁的优点（与永磁体相比）（1）电磁铁磁性的有无，完全可以由通电、断电来控制（2）电磁铁磁性的强弱可以由电流的大小来改变3、电磁铁的N、S极以及它周围的磁场方向是由通电电流的方向决定的，便于人工控制4、应用：电磁起重机、电铃、电磁继电器二、电磁继电器实验演示1、构造：电磁铁、衔铁、弹簧、动触点、静触点2、工作电路：分为低压控制电路和高压工作电路3、工作原理：闭合低压控制电路中的开关S，电流通过电磁铁的线圈产生磁场，从而对衔铁产生引力，使动、静触点接触，工作电路闭合，电动机工作；当断开低压开关S时，线圈中的电流消失，电磁铁的磁性消失，衔铁在弹簧的作用下，使动、静触点脱开，工作电路断开，电动机停止工作4、作用：利用电磁继电器可以用低电压、弱电流的控制电路来控制高电压、强电流的工作电路，并且能实现遥控和生产自动化电磁继电器被广泛应用于自动控制（如冰箱、汽车、电梯、机床里的控制电路）和通信领域小结电磁铁；电磁继电器练习课本P42：“”3作业1、与永磁体相比，电磁铁具有以下几个优点：（1）电磁铁磁性的有无，可以由 来控制（2）电磁铁磁性的强弱可以由 来改变（3）电磁铁的N、S极是由由 决定2电磁继电器是利用_来工作的，它可以用低电压、弱电流的控制电路去控制_、_的工作电路，还可以实现_和_的目的。3、如图所示，轻弹簧下悬挂一个条形磁铁，磁铁下方有一通电螺线管，如图所示，为使悬挂磁铁的轻弹簧伸得最长，下列措施正确的是（ ）A、S2闭合 B、滑片P向b移动C、螺线管内插入铁芯 D、把电源两极对调后，接入原电路4、如图所示是一种火警报警器，安全时绿灯亮，当发生火警时，红灯亮，电铃响，从而达到报警的目的。试说明这种火警报警器的工作原理。5、如图是王刚做“研究电磁铁”实验的示意图，他在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的上铁钉。在图中标出电磁铁A和B的N极。根据实验现象得到什么结论？_*教后记*