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2019-2020年九年级物理上册14.1 电阻教案 苏科版【教学目标】1、知识与技能1) 知道电阻及其单位;(A)2) 知道电阻是导体本身的一种性质,知道影响电阻大小的因素;(B)2、 过程与方法通过观察试验、对比等方法,学习利用滑动变阻器来改变电流、电压。(B)3、 情感态度与价值观了解电阻在现代科学技术中的应用,知道半导体和超导体,开阔视野。(C)【重点与难点】电阻概念的建立;影响电阻大小的因素;【教具与学具】自制决定电阻大小的因素的演示板,各种电阻若干,干电池,小灯泡,开关,导线若干,电流表,【教学过程】一、 前提测评1、一个完整的电路包括 、 、 、 等几部份。2、电路连接主要有哪两种?分别有什么特点?例举生活中的例子3、什么是电流?电流的符号、单位和测量工具分别是什么?串联电路和并联电路的电流特点是怎样的?4、什么是电压?电压的符号、单位和测量工具分别是什么?串联电路和并联电路的电压特点是怎样的?二、 以学定教(一)、引入新课1、教师播放汽车在不同路面行驶情况的视频片段,问汽车的速度会怎么变化?原因是什么?(通过生活中熟悉的现象引入到抽象的知识点。)学生观察视频片段,积极思考,讨论集体回答:路面不同,汽车速度不同,原因是路面对汽车有阻碍作用。2、教师问:电荷在导体中运动情况和汽车在路面行驶情况很类似,电荷在导体中运动会怎样?(对于未知的知识,要善于从已知的知识出发,比较,找出相同点之突破。)学生积极思考,讨论,比较电荷在导体中运动和汽车在路面行驶的相同之处。集体回答:电荷在导体中运动也会受到阻碍作用。3、教师引导:导体对电荷有阻碍作用,而电荷在导体中的定向移动形成电流,所以导体对电流有阻碍作用,这就是电阻。(让学生认识电阻的本质意义。)结论:导体对电流的阻碍作用叫电阻。(二)、电阻1、教师问:同学们,你们知道生活中的电线都是用什么做的吗?为什么不是用便宜的铁来做,而是用比较贵的铜或铝来做呢?(利用好奇心,通过生活中熟悉的现象引入到抽象的知识点。)演示实验:按教材图141连接电路,分别在电路中接入不同的金属丝,观察灯泡的亮度变化(让学生学会实验来检验自己的猜想。)集体回答:因为它们的电阻不同,对电流的阻碍作用不同。2、教师引导:电阻是一个新的物理量,要学生自学教材,找出电阻的符号、单位、单位换算,电路中的元件符号。(善于筛选信息,养成自学的习惯。)结论:电阻用字母R表示,单位是欧姆,简称欧,符号是,常用单位有:k、M,1 k=1000 ,1 M=1000000 电路图中元件符号:3、教师提问:观察教材相应的各种电阻表格数据,看看有什么规律?(培养学生分析表格数据能力)引导回答:不同的导体,电阻一般不同;相同条件下,合金的电阻比纯金属要大;电阻是导体本身的一种性质。师问:既然不同导体,电阻一般不同,那电阻大小与什么有关?学生分组讨论提出猜想(师提示:类比汽车在公路上行驶的情况。)师问:如何设计实验来证明呢?生讨论制定实验方案,分组实验证明猜想。(学会比较分析,学会用实验来验证自己的猜想,初步学会“控制变量法”这种实验方法。)得出结论:电阻是导体本身的一种性质,与电阻的长短、横截面积、材料、温度有关,与电流、电压无关。4、拓展:电阻在生活中应用很广,它形状也是变化多样的,展示各种电阻,让学生有更直观的印象。(提高学生学习的兴趣,对电阻的重要性有更深的认识。)教师:阅读教材中的“读一读”,了解什么是导体和绝缘体,什么是半导体?什么是超导体?它们各有什么用处?(提高学生学习的兴趣,增加对半导体和超导体的认识。)5、小结通过学习本章内容,你有哪些收获?你还有哪些知识想知道的?三、 当堂检测1电阻的国际单位制主单位是。把导体两端加的电压,导体中通过电流强度是时,导体的电阻规定为。2甲、乙两条长度相同的镍铬合金电阻线,R甲R乙,则甲的横截面积 (填“大于”“小于”或“等于”)乙的横截面积3在铅笔盒中有塑料尺、铅笔芯、小刀,其中属于绝缘体的是。4通过实验发现导体电阻的大小还受影响,同一只电灯,发光时比不发光时的电阻 (填“大”或“小”)5两捆铜导线,质量都是50kg,但甲捆铜导线的横截面积为15m2,乙捆铜导线的横截面积为132m2,则电阻大的是。6图1l是“研究电阻的大小与哪些因素有关”的实验示教板,a为锰钢线,b、c、d为三根镍铬合金线他们的长度、横截面积的关系分别为:La=Lb=LcLd,SaSbScSd在实验中要研究导体的电阻与长度的关系应选择 (填字母代号);若选择a、b,可研究导体的电阻与 的关系;在其他物理问题的学习中我们也常用到上述类似的研究方法,也叫。请你也举一例电学中的例子: 。四、 课后作业1、 教材p86“”/1、2、3、42、 预习14.2变阻器【板书设计】 电 阻1、导体对电流的阻碍作用叫电阻,用字母R表示,单位是欧姆,简称欧,符号是,常用单位有:k、M,1 k=1000 ,1 M=1000000 电路图中元件符号2、影响电阻大小的因素:a、材料;b、长度;c、横截面积;d、温度。电阻是导体本身的一种性质,与电流、电压无关。导体:3、按材料的导电性可以分成: 半导体: 绝缘体: 超导体:
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