2019-2020年九年级政治 2.3 共建美好和谐社会 复习教案 粤教版.doc

2019-2020年九年级政治 2.3 共建美好和谐社会 复习教案 粤教版归类中 考 考 点 要 求 掌 握 的 基 础 知 识命题趋势相 应 考 点 的 中 考 题 型 训 练一.发展社会主义文化考点一: 推动社会主义文化在发展大繁荣（理解）1、文化的作用：（1）文化对陶冶人情操，提高人素质，实现人的全面发展具有重要作用（2）文化对思想解放起着引领作用，对经济发展起着先导作用，对社会和谐起着滋润作用，对人类进步起着催化作用（3）每一个民族的繁荣，每一个国家的强盛，都离不开文化软实力支撑。2、发展文化事业和文化产业的必要性是什么？（1）当今世界，文化和经济相互交融，经济的发展和文化进步相辅相成，文化已经成为国与国之间竞争的利器，是综合国力竞争的重要因素。（2）我国的文化发展的整体水平还不高，文化产业处于起步阶段，文化产品服务还不能满足人民群众日益增长精神需要。只有大力发展文化事业和文化产业，才能让人民群众享受丰富的文化盛宴，才能达成全面建设小康目标3、先进文化的判断标准：在于是否反映和适应先进生产力的发展要求，是否代表和维护最广大人民的根本利益。4、什么是发展先进文化？就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。5、发展先进文化建设的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。该考点一般采用选择题题型考查，要求 着重把握好一些重要知识点.1、当代中国发展先进文化就是（ ）A、加强思想道建设 B、建设社会主义精神文明C、发展教育科学文化 D、发展教育事业2要把握先进文化前进的方向要（ ）A、坚持以马列主义，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导B、以实际行动弘扬民族精神 C、发扬爱国主义精神D、坚持一个中心两个基本点3、湛江市近几年不断弘扬地方传统文化，在各种文化活动中，涌现出了一批既继承民族传统又有时代精神的优秀作品，丰富了人民群众的文化。这从一个侧面反映了中国特色社会主义文化（ ）服务于人民群众 民族性与时代性相统一 需要政治文明建设做后盾 继承性与创造性统一 A. B. C. D.4、【09泉州】在北京奥运会开幕式上，我国男歌手刘欢和英国女歌手莎拉布莱曼合作演唱我和你主题歌，歌声恰似天籁之音，唱响世界文化交流之歌。下列有关对“世界文化交流”的评论，你应该反对的是（ ）A.要以理解宽容的态度对待其他国家和民族的文化B.一切外国的文化都不适合我国的国情C.对外文化交流应坚持以我为主、为我所用的原则D.要学习外国优秀文化成果，展示我国文化建设成就二.建设社会主义精神文明考点二: 建设社会主义精神文明（理解）1、在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。2、社会主义精神文明建设（文化建设）包括哪两个方面？包括：思想道德建设和教育科学文化事业建设。这两个方面相互联系、相互渗透，不可分割。3、思想道德建设（1）思想道德建设的重要性（地位）：思想道德建设体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。（2）怎样加强思想道德建设？（思想道德建设的内容）切实加强社会主义核心价值体系建设；建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。4教育科学文化事业建设（1）（地位）：教育科学文化事业建设，是为了提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。（2）内容：一是教育和科学；二是文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。5、社会主义精神文明建设的根本任务（发展社会主义文化的根本任务）： 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。该考点一般要着重区分好“思想道德建设”与“教育科学文化事业建设”地位等。5、社会主义核心价值体系的基本内容有（ ）马克思主义指导思想中国特色社会主义共同理想民族精神时代精神社会主义荣辱观A、 B、 C、 D、6、下列属于精神文明建设内容的是( )修建青藏铁路 开展学习“三个代表”重要思想的活动 “心连心”艺术团在泉州慰问演出 开展树立社会主义荣辱观活动 A B C D7、社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两方面的内容。以下属于思想道德建设的是（ ）温州市开展“文明守法户”创建活动 中共瓯海区委下发关于进一步深化党员领导干部作风建设的意见的文件 上海浦东新区新建“浦东第十小学” 温州中学开展“争做受学生欢迎的教师”活动A、 B、C、 D、三、实现社会和谐考点三、实现社会和谐，建设美好社会（运用）1、为什么构建社会主义和谐社会？(1)实现和谐、建设美好社会，是人类孜孜以求的社会理想。(2)建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众根本利益和共同心愿。2、我们要建设的和谐社会是怎样的？（社会主义和谐社会的特征：）民主法治 公平正义 诚信友爱 充满活力 安定有序 人与自然和谐相处.3、如何构建社会主义和谐社会？（1）构建社会主义和谐社会，是一项艰巨而复杂的系统工程，需要付出艰辛努力：要加快推进以改善民生为重点的社会建设；要积极解决好直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题；使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。（2）构建社会主义和谐社会要求：和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。和谐美好的社会，需要全体人民的共同参与。只要我们人人有责任，人人有行动，人人有贡献，构建社会主义和谐社会的目标一定能实现。该考点是本课重点内容， 一定要着重把握好。 8、党的十七届三中全会强调指出：建设社会主义新农村，形成城乡经济社会发展一体化新格局，必须扩大公共财政覆盖农村范围，发展农村公共事业，使广大农民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。这体现了（ ）全面建设小康社会的新要求 以民生为重点的社会建设的新理念和新思路 构建社会主义和谐社会的新要求 用正义的制度维护社会的公平公正 追求社会绝对公平，实现城乡居民的生活均等化A、 B、 C、 D、9、社会主义和谐社会应该是一个充满创造活力的社会，它既超越了古代农业社会田园牧歌式的和谐、历代儒家期盼的大同世界，也超越了柏拉图的“理想国”。(1)请你描绘社会主义和谐社会的美好前景。 (2)我国为建设社会主义和谐社会实行了哪些举措？（至少2个方面）(3)构建社会主义和谐社会，我们青少年应该怎么做？