八年级科学上册 第2章 天气与气候 2.3 大气的压强 2.3.3 压强与流速练习课件 (新版)浙教版.ppt

上传人:tia****nde 文档编号:3263444 上传时间:2019-12-10 格式:PPT 页数:29 大小:478KB
返回 下载 相关 举报
八年级科学上册 第2章 天气与气候 2.3 大气的压强 2.3.3 压强与流速练习课件 (新版)浙教版.ppt_第1页
第1页 / 共29页
八年级科学上册 第2章 天气与气候 2.3 大气的压强 2.3.3 压强与流速练习课件 (新版)浙教版.ppt_第2页
第2页 / 共29页
八年级科学上册 第2章 天气与气候 2.3 大气的压强 2.3.3 压强与流速练习课件 (新版)浙教版.ppt_第3页
第3页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述
知识要点分类练,规律方法综合练,第2章天气与气候,拓展培优,知识要点分类练,第3课时大气压强与流速的关系,12017河池“清风不识字,何故乱翻书”所述清风能翻书,是风使书本上表面空气流动速度变大,导致书本上表面压强_(填“增大”或“减小”);用吸管“吸”饮料时,饮料是在_作用下被“吸”入口中的。,知识要点分类练,知识点1气体的压强与流速的关系,第3节大气的压强,减小,大气压,22017白银2017年4月,我国国产直升机AC311A成功试飞。直升机能停留在空中,是因为旋转的机翼对空气施加了向下的力,根据物体间力的作用是_,空气对机翼也施加了向上的力,所以直升机能够停留在空中。另外,我国国产大飞机C919于5月也完成了首飞,客机在飞行时,机翼上表面空气流速_,压强_,因此获得向上的升力。,第3节大气的压强,相互的,大,小,32017福建我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验,两列高速运行的列车交会过程中,产生“强吸力”的原因是两车之间的空气()A流速大,压强大B流速小,压强小C流速大,压强小D流速小,压强大,第3节大气的压强,C,4以下选项中,不能用“流体压强与流速关系”解释的是()A乒乓球运动员拉出的“弧圈球”B“橡皮船”在水中缓慢漂流C“雄鹰”在空中滑翔D地面上刮起的“龙卷风”,第3节大气的压强,B,第3节大气的压强,解析乒乓球的急速旋转,带动了空气的旋转,球的上方空气的旋转方向与空气相对于乒乓球的运动方向相反,两者抵消,空气流速慢;而下方空气的旋转方向与空气相对于乒乓球的运动方向相同,两者叠加,空气流速快。故乒乓球因上方空气流速慢,压强大,下方空气流速大,压强小而下沉。“橡皮船”在水中缓慢漂流,这是利用水的浮力,与压强和流速无关。雄鹰在空中“滑翔”是利用气体压强与流速的关系。地面上刮起“龙卷风”,是由于空气流速加快,内部压强变小而上升。,知识点2液体的压强与流速的关系,第3节大气的压强,52017台州下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是(),C,第3节大气的压强,6如图A2311所示是一种水翼船,船体下安装了水翼。当船在高速航行时,水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面,从而减小水对船的阻力。则水翼安装正确的是(),D,第3节大气的压强,解析本题主要考查流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大。应用水翼升力:水翼的上方是弧形,水流过上方时流速大,压强小;水翼下方是平面,水的流速小,压强大。这一压强差使船体获得竖直向上的升力。,7学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案。如图A2312所示,阴影部分为墙面凸出部分,“”为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是(),规律方法综合练,第3节大气的压强,C,第3节大气的压强,解析要想让风经过过道,过道左右两端的气压应该不同,所以过道左右两端的通道中的空气流动速度不同。图C中过道右端的通道有凸起,所以相同时间风经过过道右端的通道时的路程长,则风速较快,过道右端的气压小于左端的气压,所以空气会从过道的左端流向右端,过道中有风通过,此方案不需要消耗其他能量,既有效又节能。,第3节大气的压强,8如图A2313所示,将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方,球会悬在空中,若将乒乓球稍微右移,放手后乒乓球将会()A停在右边B回到正上方C往下掉落D往右移动,B,第3节大气的压强,解析如图所示,将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方,球会悬在空中,若将乒乓球稍微右移,由于吹风机的作用,乒乓球的左侧空气流速快,压强小,乒乓球的右侧空气流速慢,压强大,所以乒乓球在右侧较大的压强的作用下被压回原位置。,第3节大气的压强,9如图A2314所示是家用煤气灶灶头的示意图。使用时打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是()A进口处煤气流速小,压强大于大气压强B进口处煤气流速小,压强小于大气压强C进口处煤气流速大,压强小于大气压强D进口处煤气流速大,压强大于大气压强,C,第3节大气的压强,解析因为流速越快,流体的压强越小,所以进口处煤气流速大,压强小于大气压强,煤气和空气在大气压的作用下流向燃烧头,而煤气不会向空气中泄漏。,第3节大气的压强,102016湖州货车驾驶员在卸货后,把空的纸箱放在车斗里。在汽车行驶时,发现有纸箱从车斗里“飞”了出来。为什么会出现这种现象呢?小明同学经过思考后,进行了模拟实验:将纸屑放在一个铁盒里,用吹风机向铁盒上方水平吹风,发现有纸屑从铁盒中“飞”出来,如图A2315所示。请回答:,第3节大气的压强,(1)小明向铁盒上方吹风是模拟_。(2)请用所学的知识解释纸箱从车斗里“飞”出来的原因。_。,车斗内的纸箱上方空气流速大,压强小,下方空气流速小,压强大,所以纸箱上方的气压小于纸箱下方的气压,纸箱从车斗里升起,然后在风的作用下吹离车斗,汽车在行驶过程中的空气流动,第3节大气的压强,112016嘉兴如图A2316装置可以用来研究液体压强与流速的关系,打开阀门,水流经该装置时,可观察到a、b两管口均有水喷出,且_管口喷出的水柱更高,原因是_。,b管下方管径大,水的流速小,压强大,水柱喷射高,b,第3节大气的压强,122017岳阳如图A2317是一款新型无叶电风扇,与传统电风扇相比,具有易清洁、气流稳、更安全等特点。工作时,底座中的电动机将空气从进风口吸入,吸入的空气经压缩后进入圆环空腔,再从圆环空腔上的缝隙高速吹出,夹带周边的空气一起向前流动,导致圆环空腔正面风速远大于背面风速,风扇正常运行时,圆环空腔正面气体压强_背面气体压强;相同时间内,圆缝口流出空气的质量_进风口空气的质量。(两空均填“大于”“等于”或“小于”),小于,等于,第3节大气的压强,解析风扇正常运行时,圆环空腔正面气体压强小于背面气体压强,是因为流体在流速大的地方压强小;相同时间内,圆缝口流出空气的质量等于进风口空气的质量。,第3节大气的压强,132017自贡如图A2318所示,相信同学们都有过这样的经历:下雨时,我们撑着一把伞步行在雨中,一阵大风吹来,雨伞往往会被向上吸起来。请你用学过的物理知识解释这个现象。,大风吹来时,伞上方的空气流速大于下方的空气流速,而气体流速较大的地方压强较小,因此伞下方的气压大于伞上表面的气压,所以伞会被向上吸起来。,第3节大气的压强,14阅读下列材料,然后回答问题。科学上把具有流动性的液体和气体统称为流体。当流体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律呢?小宇同学将如图A2319甲所示的玻璃管装置安到水流稳定的自来水水管上,当水在玻璃管中流动时,可看到两个竖直管中液面的高度并不相同。从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同,因而A处流速小,B处流速大,可见流体的压强与流速之间有着一定的关系。接着,小宇又自制了一个飞机机翼模型(如,第3节大气的压强,图乙),将其固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风,来模拟飞机飞行时的气流,比较机翼上下方气流压强的大小,进一步验证了上面的关系。,(1)由图甲所示的实验,可以得出流体的压强与流速之间有什么关系?_。,流速越大的位置,压强越小,第3节大气的压强,(2)在图乙所示的实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数发生了什么变化?_。(3)下列四种情形中,能够运用上述的实验规律进行解释的是(多选)()A乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉B将氢气球放手后,它会飘向空中C直升机能够停在空中一定高度处D船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进,托盘测力计的示数会减小,AD,第3节大气的压强,解析(1)图甲中A处流速慢,B处流速快,而A、B两处在大气压的作用下,B处液面较低,A处液面较高,故可说明流体的流速越快,压强越小。(2)图乙中机翼上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大,两者形成压强差,故机翼对托盘测力计的压力减小,托盘测力计的示数会减小。(3)根据流体压强与流速的关系,可得出A和D符合题意。,第3节大气的压强,如图A2320是一种给农作物灌溉的“滴灌”装置,图中的p为进水总闸,q为一种特制的滴水头,该滴水头每分钟滴水的数目相同,每滴水的体积也相同。在横截面积相同的一根直管上共装有100个滴水头。第36个滴水头与第37个滴水头间水管中的水流速度为v1,第64个滴水头至第65个滴水头间水管中的水流速度为v2,则速度的大小关系为,拓展培优,第3节大气的压强,v1_v2(填“”“”或“”),且v1v2_。,169,第3节大气的压强,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!