2019-2020年九年级化学上册 3.2 原子的结构（三）学案（新版）新人教版.doc

2019-2020年九年级化学上册 3.2 原子的结构（三）学案（新版）新人教版一、新课学习【目标一】以氯化钠为例，了解离子形成的过程，知道离子是构成物质的一种粒子；（1）概念： （2）判别原子：不显电性，质子数 核外电子数阳离子：带 电，质子数 核外电子数 阴离子：带 电，质子数 核外电子数（3）离子符号的书写（Xm）：在元素符号的右上角标明所带电荷，数值在前，正负在后（1可省略）练习试写出离子符号：钠离子 镁离子 氧离子 氯离子 (4) 离子符号的意义举例：标出数字“2”的含义 2Mg2+（5）离子如何构成物质氯化钠由_构成。练习说出下面这些元素符号，离子符号前面数字的意思 2 Na 2Al 2Mg 2 Na + 2Al3+ 2Mg2+ 【目标二】了解化学在宏观物质与微观粒子之间建立联系的途径和特点。 离子与原子区别原子阳离子阴离子核内质子数与核外电子数的关系电性符号（举例）联系 （ ） （ ）阳离子 原子 阴离子二、达标检测1、下列哪种物质是由离子构成 （ ）A. 氧气 B.氯化钠 C. 铜 D. 过氧化氢2、在离子结构中，核电荷数和核外电子数的关系正确的是 （ ）A. 核电荷数一定等于核外电子数 B.核电荷数一定小于核外电子数 C.核电荷数一定大于核外电子数 D. 核电荷数一定不等于核外电子数3、下列粒子的结构示意图中属于阳离子的是 （ ）A +11281 B+928 C+1028 D+1228三、分层作业（一）基础题.1. 写出对应的离子符号：（1）氢离子_（2）氯离子_（3）硫酸根离子_（4）铵根离子_（5）镁离子_（6）氢氧根离子_2. 指出下列符号表示的意义（1）2O_ (2) 3Al3+_3. 下列叙述中不正确的是 （ ）A钠原子失去电子后变成钠离子 B氯离子失去电子后变成氯原子 C原子的质量主要集中在原子核上 D化学变化中分子不能再分4. Ca2+右上角的数字表示的意义是 （ ）A钙原子最外层上有2个电子 B1个钙离子带两个单位正电荷 C钙原子有2个电子层 D2个钙离子5. M元素的单质可用于原子反应堆的导热剂，其原子结构示意图如右：(1) 该原子有 个电子层，X的值是 ， . M元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素；(2) M元素的化学性质与下列 (填序号)元素的化学性质相似。6.由下列结构图回答：（1）写出下列示意图的符号A B C D E F 。（2）属于原子的是 ，属于阳离子的是 。（3）图F表示 元素，在化学反应中，易 电子变成 离子。（4）最外电子层未达到稳定结构的是 。（二）提高题7.如果该图表示的是原子，X值为_，该原子的符号是_。如果该图表示的是带两个单位正电荷的阳离子，X值为_，符号是_。如果该图表示的是带两个单位负电荷的阴离子，X值为_，符号是_。8.对于下面粒子的结构示意图，说法不正确的是： ( )+728+1028+1228 A三者的核外电子排布相同 B三者的结构都为稳定结构 C三者分别表示阴离子、阳离子、原子 D它们都显电性