2019-2020年中考语文课内文言文一本通10邹忌讽齐王纳谏练习新人教版.doc

2019-2020年中考语文课内文言文一本通10邹忌讽齐王纳谏练习新人教版【文学常识】本文选自战国策齐策，战国策是战国时期各种史料的汇编，全书共33篇，战国策主要记叙战国时期各国谋臣游说诸候或者进行谋议论或者辩论时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事，也记叙了一些义士豪侠不畏强暴勇于斗争的行为。战国策长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼。【文章主旨】 这篇课文通过邹忌以身设喻，规劝齐王纳谏的事，说明了国君广开言路，虚心接受谏言，对于修明国家政治的重大意义。【文言原文】邹忌（zuj）修八尺有余，而形貌昳（y）丽。朝（zho）服衣冠，窥（ku）镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌（j）不自信，而复问其妾（qi）曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间（jin）进；期（j）年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝（cho）于齐。此所谓战胜于朝廷。【对照注译】原 文注 释译 文邹忌（zuj）【修】八尺有余，【而】形貌【昳（y）丽】。【修】长，这里是指身高。【而】并且。【昳（y）丽】光艳美丽。邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。【朝】（zho）服衣冠，【窥（ku）镜】，【朝】早晨。【服】穿戴。【窥镜】照镜子。一天早晨，邹忌穿戴好衣帽，照着镜子，【谓】其妻曰：“我【孰】与城北徐公美？”【谓】对说。【孰】谁。对他的妻子说：“我同城北徐公比，谁漂亮？”其妻曰：“君美【甚】，徐公何能【及】君也？”【甚】极，很。【及】赶得上，比得上。他的妻子说：“您漂亮极了，徐公哪里比得上您呢？”城北徐公，齐国之美丽者也。城北的徐公，是齐国的美男子。忌（j）不【自信】，【自信】相当于“信自”。相信自己。邹忌不相信（自己会比徐公漂亮），而【复】问其妾（qi）曰：“吾孰与徐公美？”【复】又。就又问他的妾：“我同徐公比，谁漂亮？”妾曰：“徐公何能及君也？”妾回答说：“徐公怎么能比得上您呢？”【旦日】，客从外来，与坐谈，【旦日】第二天。第二天，客人从外面过来，邹忌同他坐着闲聊，问之：“吾与徐公孰美？”邹忌问他：“我同徐公比，谁漂亮？”客曰：“徐公不【若】君之美也。”【若】如。客人说：“徐公不如您漂亮。”【明日】徐公来，【孰】视【之】，自【以为】不如；【明日】第二天。【孰】通“熟”，仔细。【之】代指徐公。【以为】认为，觉得。第二天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己觉得不如徐公漂亮；窥镜而自视，又弗如远甚。再照镜子看看自己，觉得自己远远不如徐公漂亮。暮【寝】而思之，【寝】这里指躺着。晚上躺着想这件事，曰：“吾妻之【美我】者，【私】我也；【美】以为美。【私】偏爱。说：“我的妻子认为我漂亮，是偏爱我；妾之美我者，【畏】我也；【畏】害怕。妾认为我漂亮，是害怕我；客之美我者，【欲】有求【于】我也。”【欲】想要。于：对。客人认为我漂亮，是想对我有所求。”于是入【朝（cho）】见威王，【朝】朝廷。于是（邹忌）进朝拜见齐威王，曰：“臣【诚】知不如徐公美。【诚】的确、实在。说：“我确实知道不如徐公漂亮。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，可是妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人对臣有所求，皆【以】美于徐公。【以】认为。他们都认为我比徐公漂亮。今齐【地】【方】千里，百二十城，【地】土地，疆土。【方】方圆。如今，齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池，【宫妇】【左右】莫不私王，【宫妇】宫里的妃子。【左右】指近臣。宫里的妃子、近臣没有不偏爱您的， 朝廷之臣莫不畏王，朝中的大臣们没有谁不害怕您，【四境之内】莫不有求于王：【四境之内】全国范围内。全国范围内的人没有谁不有求于大王：【由此】观之，王之【蔽】甚矣。”【由此】从这种情况。【蔽】受蒙蔽。从这种情况看来，大王您受蒙蔽很深啦。”王曰：“【善】。”【善】好。齐威王说：“好”。乃下令：于是下了命令：群【臣】【吏】民能【面刺】寡人之过者，受上赏；【臣】指朝廷里的大官。【吏】指地方上的小官吏。【面刺】当面指责。大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏；【上】【书】谏寡人者，受中赏；【上】下级向上级传达。【书】书面。书面劝谏我的，受中等奖赏；能【谤讥】于市朝，【闻】寡人之耳者，受下赏。【谤讥】议论。谤，公开指责别人的过错。讥，谏。【市朝】公共场合。【闻】使听到。能够在公共场所批评议论我的过失，并能传到我的耳朵里的，受下等奖赏。令【初】下，群臣进谏，门庭若【市】；【初】刚刚。【市】集市。命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫门前庭院里人多得像集市一样；数月之后，【时时】而【间（jin）进】；【时时】不时，有时候。【间进】偶然进谏。间，间或，偶然。几个月以后，还不时地有人偶然来进谏；【期（j）年】之后，【虽】欲言，无可进者。【期年】满一年。【虽】即使。满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏闻之，燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，皆【朝（cho）】【于】齐。【朝】朝见。【于】到。都到齐国来朝见齐王。此所谓战胜【于】朝廷。【于】在。这就是所谓在朝廷上战胜别国。【文章赏析】文章塑造了邹忌这样有自知之明，善于思考，勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错能改，从谏如流的明君形象，和革除弊端，改良政治的迫切愿望和巨大决心。告诉读者居上者只有广开言路，采纳群言，虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。文章以“孰美”的问答开篇，继写邹忌暮寝自思，寻找妻、妾、客人赞美自己的因为，并因小悟大，将生活小事与国大事有机地联系起来。由自己的“敝”，用类比推理的方法婉讽“王之敝甚”，充分显示了邹忌巧妙的讽谏艺术与娴熟的从政谋略。邹忌正是以自身的生活体悟，委婉地劝谏齐威王广开言路，改革弊政，整顿吏治，从而收到很好的效果。【练习及检测】（共50分）1. 解释下列加点的词语。（10分）（1）朝服衣冠，窥镜 （ ）（2）吾妻之美我者，私我也 （ ）（3）王之蔽甚矣 （ ）（4）时时而间进 （ ）（5）朝服衣冠 （ ）（6）闻寡人之耳者 （ ）（7）群臣吏民能面刺寡人之过者（ ）（8）群臣吏民能面刺寡人之过者 （ ）（9）期年之后 （ ）（10）邹忌修八尺有余 （ ）2. 用现代汉语翻译下列句子。（20分）（1）我孰与城北徐公美？ （2）（群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。 （3）期年之后，虽欲言，无可进者。 （4）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 （5）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 （6）令初下，群臣进谏，门庭若市。 （7）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 （8）吾妻之美我者，私我也。 （9）数月之后，时时而间进。 （10）由此观之，王之蔽甚矣。 3. 简答题（共20分）（1）邹忌讽齐王纳谏中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？(3分) （2）本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理，接着写邹忌以设喻讽谏齐王，最后写及其结果。（2分）（3）邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示？（4分） （4）本文劝谏的目的是为了使齐威王，以富国强民；本文邹忌进谏时采用了 的方法说服齐王。（2分）（5）在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美？（4分） （6）齐王虚心纳谏表现在哪些方面？收到了什么效果？请用自己的话表述出来。（5分） （3）满一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。或：一年以后，就是想说，也没有什么可进谏的了。（4）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。（5）邹忌身高有八尺多，容貌光彩美丽。3. （1）从小事入手，以小比大，以家比国，寓治国安邦之道于形象的比喻之中。（2）切身经历，齐王纳谏。（3）启示我们：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。(4)广开言路（纳谏） ；借事说理（以事喻理、类比法、推己及人，均可）(5)面对不切实际的赞美，我们要冷静思考，实事求是。 (6) 齐王称赞邹忌的建议很好。并立刻下令：臣民们凡能指出君王错误的，都能得到奖赏，并根据提意见的方式设立奖赏等级。群臣纷纷进谏。一年后，人们都找不到意见可提。燕赵韩魏都纷纷来齐国朝见。