2019-2020年中考化学专题复习 气体的制取、净化和干燥（答案不全）.doc

2019-2020年中考化学专题复习 气体的制取、净化和干燥（答案不全）一、氧气、二氧化碳、氢气的实验室制取和工业制取二、气体的净化与干燥1除杂原则：不能引入新的气体杂质；不能减少被净化气体的量。2除杂原理：一般加入的物质和杂质反应，最好能转化为所需要的物质。3干燥剂的选择：（干燥原则：干燥剂不能与被干燥气体发生化学反应）。碱石灰是由CaO固体和NaOH固体组成的混合物。干燥装置洗气瓶（盛液体）干燥管（固体干燥剂）U形管（固体干燥剂）仪器 干燥剂浓硫酸固体NaOH、生石(CaO)、碱石灰等无水CaCl2、无水硫酸铜（CuSO4）固NaOH、生石（CaO）、碱石灰等无水CaCl2、无水硫酸铜（CuSO4）能干燥的气体SO2、CO2、HCl； H2、O2、CO、N2、CH4NH3；H2、O2、CO、N2、CH4SO2、CO2、HCl；H2、O2、CO、N2、CH4NH3；H2、O2、CO、N2、CH4SO2、CO2、HCl；H2、O2、CO、N2、CH4不能干燥的气体NH3SO2、CO2、HClNH3SO2、CO2、HClNH34常见吸收剂及能吸收的气体：吸收剂吸收的气体吸收剂吸收的气体水HCl、NH3NaOH溶液或石灰水HCl、CO2碱石灰(NaOH和CaO)CO2、水蒸气、HCl灼热铜丝或铁丝O2浓硫酸、无水CuSO4H2O灼热氧化铜CO、H25尾气的吸收及处理环保意识溶液吸收：如CO2、SO2、HCl、NH3等可用NaOH溶液吸收（极易溶气体要防止倒吸）。点燃处理：如CO、CH4、H2S等可燃性气体可接一个尖嘴导管，将其点燃。气球收集：如有毒的CO、H2S、Cl2等可在导管末端接上一个气球收集。防倒吸装置：如易溶的气体可收集到倒立的漏斗中。 6“万能瓶”的几种主要用途：（1）集气：（贮气）如瓶中为空气，即用排空气法收集气体时，密度比空气大的气体从a管进，密度小的从b管进。若瓶中为水，即用排水法收集气体时，气体从b管进。（2）洗气：（长入短出）瓶内装浓硫酸或氢氧化钠溶液。（3）量气：（短入长出）瓶内装满水，气体从b端进入，a端接量筒，通过测量量筒内水的体积从而测得生成气体的体积。（4）安全瓶：（长入短出）点燃可燃气体时，瓶内装少量水，将点燃的气体与从发生装置产生的气体分隔开。注明：气体的性质决定收集的方法收集法排水集气法向上排空气法排空气法实验图气体性质适用不易溶于水、难溶于水且不与水发生反应的气体。适用不跟空气发生反应且密度比空气大的气体。适用不跟空气发生反应且密度比空气小的气体。三、解题策略指导一定要熟知常见气体的制取、干燥、除杂、装置的连接顺序和性质的检验。 除杂和干燥的先后顺序：若用洗气装置除杂，一般除杂在前，干燥在后；若用加热装置除杂，一般是干燥在前，除杂在后。 洗气瓶和干燥管中气体的进出口顺序：用洗气瓶除杂和干燥时，气体应长进短出；用球型干燥管除杂或干燥时，气体应大进（即大管口进气）小出（即小管口出气），以利于气体充分干燥。 检验多种气体的先后顺序：有多种气体需要检验时，应尽量避免前步检验对后步检验的干扰。如被检验的气体中是否含有二氧化碳和水蒸气时，应先检验水（用无水硫酸铜检验），后检验二氧化碳（用澄清石灰水检验），最后干燥水（用浓硫酸干燥）。记住常见物质的特征反应：CO2能使澄清石灰水变浑浊，白色的无水硫酸铜遇H2O变蓝。要验证H2和CO等还原性气体，可先将净化后的气体通过灼热的CuO，再检验其产物。检验H2的存在是通过其与CuO反应生成H2O，检验H2O时一定要将产物先通过无水CuSO4检验。要验证CO和CO2的混合气体，可先将混合气体通入澄清石灰水，后通过灼热的CuO，再检验CO。【例题1】欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体，现有一盒火柴，还需用下列实验用品中的（ ）A装有蒸馏水的烧杯B装有无色酚酞的烧杯C冷而干燥的烧杯D内壁蘸有澄清石灰水的烧杯【例题2】以下气体制备的发生装置说法正确的是（ ） A装置a可作实验室制备CO2 B装置b烧杯中加水后，干燥管内外液面一致，则气密性良好 C装置c可用实验室制备氧气 D装置d可用作实验室制备氧气、氢气【例题3】如下图，在实验室制氢气和利用氢气还原氧化铜的实验中，由于锌粒中混入了少量大理石，使产生的氢气中混入了少量二氧化碳，还有少量盐酸的酸雾及水蒸气。为了制得纯净、干燥的氢气进行还原氧化铜的实验，氢气中CO2、HCl可用通过NaOH溶液除去，少量水蒸气可通过浓H2SO4干燥剂除去。为实现以上实验要求，请回答：（1）在af各种装置中应选择的装置（填写符号代号）_；（2）正确的连接顺序应是：（填写符号数字代号）从左到右：（ ）接（ ）；（ ）接（ ）；（ ）接（ ）；（3）为什么在停止加热时还要继续通入氢气，直到试管冷却才停止？_练习：1、请根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中仪器甲的名称： 。（2）实验室用大理石和盐酸制取二氧化碳气体，发生装置应选 （填写装置的字母代号）。（3）若用F装置来收集二氧化碳气体，气体应从 端进入（填a或b）。（4）若用装置E收集二氧化碳气体，验满的方法是 。2、在实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸以及下列仪器。（1） 利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是（填序号）。（2） 若补充一种仪器（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气。3、下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。（1）写出编号仪器名称：； 。（2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是 （选填序号）。4、现有以下实验仪器，请按要求填空：仪器的名称是 ；配制一定质量分数的氯化钠溶液，需要用到的仪器有 。 （填序号），如果用石灰石与盐酸反应制取二氧化碳，可选上述仪器中的 （填序号）组合成制气装置。5、在实验室选下图所示装置制取气体，根据所学知识回答下列问题。（1）图中标有的仪器名称：_；（2）写出用装置C收集二氧化碳气体的原因是 ；将燃着的木条放在瓶口，若观察到_，说明瓶中已充满二氧化碳。（3）用A、D装置制取氧气，实验结束时，应先 （选填“将导管移除水面”或“熄灭酒精灯”）。6、下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。（1）、写出仪器I的名称 （2）、实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置 。（3）、D装置收集氧气，操作的正确顺序为 （填编号） a将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中 b将装满水的集气瓶倒置在水槽中 c当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置（4）、若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从 （选“a”或“b”）端通入。7、在初中阶段，我们已经学习了利用某些仪器和药品制取气体，下图所示AE装置可供实验室制取有关气体时选用。（1）写出图中有标号仪器的名称：a ；（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2可选用的发生装置和收集装置是 ；该反应的化学方程式是 。（3）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取。如果要制取氨气你应选择的发生装置和收集装置是 。为验证氨气的部分性质，将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到两种现象：滴有酚酞的水会进入集气瓶中， 。8、请根据下列装置回答有关问题：1）有标号仪器的名称：为 ；为 。2）用上述装置制取二氧化碳，要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口的连接顺序是（用接口字母顺序从左至右连接） 。检验二氧化碳是否集满的方法是。9、小华实验操作考试的题目是：配制一定溶质质量分数的碳酸钠溶液并测定其酸碱度。考试时，小华进行了如下图所示的操作：1）请填写标号仪器的名称：a_；b_。2）以上实验的正确操作顺序为_（用序号字母表示）。3）上图所示的操作中，若C中砝码的质量为10 g，游码的读数为3.5 g，则碳酸钠的实际质量为_g。4）小华在测定所配制溶液的酸碱度时，先将pH试纸用蒸馏水湿润，再进行测定，则测的溶液的pH值_（选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。5）用pH试纸测定所配制溶液的pH，正确操作方法为_。10、将下列仪器组装成一套装置，进行有关实验：验证反应开始所得气体中混有氯化氢；制备纯净的氢气；检验氢气的还原性。回答：（1）丙装置中盛放的药品为_溶液，各装置管口的连接顺序为（填管口的字母编号）：（2）在做好连接仪器，检查气密性，放入药品等准备工作之后，实验开始时的操作步骤是：打开分液漏斗的_，过一会儿，再_。1、实验室制取氨气，用的原料是氯化铵粉末和熟石灰，反应需在加热条件下进行。和制氨气发生装置相同的是（ ）A制氢气的装置 B制二氧化碳的装置 C制氧气的装置 D用氢气还原氧化铜的装置2、下列各组气体可用同一种实验室常用的方法收集，且该方法又是每种气体最佳收集方法的是（ ）AH2、O2、CO BH2、O2、CO2 CH2、CO2、CO DO2、CO2、CO3、下列方法中不属于实验室制气方法的是（ ）由水煤气制取氢气 锌和稀H2SO4制取氢气 电解水制氢气 分离空气制氧气 加热高锰酸钾制氧气 煅烧石灰石 大理石与盐酸作用制CO2A B C D4、将N2、CO、CO2、H2和水蒸气依次通过石灰水、灼热的氧化铜，浓硫酸（假设反应完全），最后所得气体中含有（ ）AN2和H2O BN2 CN2和CO2 DN2和H25、下图为供选择的装置，AH为装置代号。根据图示，选择装置代号填空，并回答下列问题。（1）实验室制取二氧化碳气体最好选择下列_组试剂（写编号）。大理石与浓盐酸 石灰石与稀盐酸 碳酸钠与稀硫酸 石灰石与稀硫酸（2）若要制得纯净、干燥的二氧化碳气体，应选择装置是（写装置编号的大写字母）_。其导管口连接顺序为（写接口处编号的小写字母）：_接_；_接_；_接_。（3）实验室制取H2并用纯净、干燥的H2还原CuO的实验应采用的装置是（写装置编号的大字母）：_。（4）若选用装置A制取氧气，发现装置有三处错误，应如何改正。_，_，_。（5）若用高锰酸钾制取并收集不混有空气的氧气，最好选用装置（写装置编号的大写字母）_作收集装置。用此法收集满氧气后，取走集气瓶，停止加热，应_。6、硫化氢(H2S) 是一种没有颜色，具有臭鸡蛋气味的有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水形成氢硫酸，在空气中点燃硫化氢气体有SO2和水生成。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)，与稀硫酸混合，在常温下发生复分解反应，制得硫化氢气体，试回答：(1)具有臭鸡蛋气味，这属H2S的 性质。(物理或化学)(2)写出硫化氢在空气中燃烧的化学方程式 。(3)写出制取硫化氢气体的化学方程式 。(4)根据装置图回答下列问题：制取H2S气体的发生装置可选用 若用C装置收集H2S气体，进气口应为 为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可将气体通入装置D。D中所盛的试剂应该是 ，反应现象为 做上述实验时，为了防止多余的H2S气体逸出污染环境，可将其通入装置E吸收。E中试剂应为 。