2019年高二下学期期中联考历史试题 含答案.doc

2019年高二下学期期中联考历史试题 含答案说 明 ：1本卷共有两大题 2本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上不得在试题卷上作答否则不给分一、单项选择题（共50分，每题2分，共25题）1、王家范先生认为，西周是中国真正进入“文明时代”的关键，后世的中国文明，其深基正是从这里扎下了根。西周对后世影响最深远的是 （ ）A、等级分明的礼乐制度 B、“封建”式的地方管理制度C、世代公卿的选官制度 D、“四方”臣服中央的国家概念2、在西周的分封制下，受分封的偏远诸侯国逐步接受了中原文化，一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行文化渗透。这主要说明分封制 （ ）A、将建立地方政权与加强周朝统治结合起来 B、巩固了西周国家政权和拓展了疆域C、在当时起到了促进民族融合的作用D、使统一的社会制度在各诸侯国中普遍实行3、西周频繁举行朝聘、盟会、享宴、祭祀等活动，各诸侯未必都娴于礼仪，但又不能闹笑话，这就得有一个熟悉礼仪的人在旁边帮助指点，这个人就叫“相礼”。春秋时，“相礼”演变为“上层人物的高级助手”之意，也就有了后来“丞相”的雏形。这反映出 （ ）A、丞相制度在西周时期就已经出现 B、丞相的主要职责是防止诸侯失仪C、西周时期的礼仪制度已相对完善 D、丞相自出现就可能拥有较高权力4、台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”这一论断说明中国封建时代政治制度的特点是 （ ）A、“家天下”与“公天下”共存 B、君主专制和中央集权相结合C中央集权与地方分权相结合 D、宗法制与分封制结合5、东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡-直如弦，死道边，曲如钩，反封侯。”材料反映了（ ）A、世官制的沿革 B、科举制兴起的背景 C、察举制的弊端 D、门第成为选才标准6、查士丁尼法典记载：有人雇佣金匠打造戒指，双方适用买卖契约还是雇佣契约？如果顾客提供金料，就是雇佣契约，如果金匠提供金料则是买卖契约。这说明罗马法A、强调私有财产的神圣性 B、体现公平公正的原则C、力图保护消费者的权益 D、注重形式而忽视内容7、由于原先的血缘家族被打破，农民不能像以前那样通过家族在城邦的代言人来维护其利益，这样一来就迫使他们不得不亲自去到雅典城出席公民大会，否则，就意味着他们常常处于一种有权力但又无法行使的尴尬境地。导致这一局面出现的改革措施是（ ）A、按财产等级分配权利 B、以行政选区取代血缘部落C、全面实行职务津贴制 D、公民大会向雅典民众开放8、十二铜表法第三表第四条规定：“债务人在拘禁期间，如愿意，可自费供养。若无力自费供养，则拘禁他的人每日应发给他面粉一磅，如愿意，亦可多给。“这一规定表明十二铜表法（ ）A、体现人权至上的法律原则 B、突出强调权债双方自由平等C、重点保护债权人的财产权 D、一定程度上限制贵族的特权西方人曾将“军机处”翻译为“Office of Military Secrets”(军事机密办公室），该译法最能反映出军机处的（ ）9、A、职能 B、特点 C、性质 D、由来10、戴维-罗伯兹在英国史:1688年至今中写道：“成千上万的英国人民，以往从来没有行使过政治权力，而今竟能投票决定由谁来管理他们，有时，甚至自己也变成了管理者之一，这真是一个伟大的进步。”英国这一“伟大的进步”是缘于（ ）A、 “光荣革命”的胜利 B、议会改革的实行C、权利法案的颁布 D、内阁制度的确立11、1791年生效的美国联邦宪法第1-10条修正案也称权利法案.，其中规定：“国会不得制定剥夺公民的言论、出版、和平集会和请愿等自由的法律；非依法律的正当程序，不得剥夺任何公民的自由、生命或财产。”这体现了该法案（ ）A、 受到独立宣言的影响 B、为君主立宪制的确立奠定了法律基础C、反对森严的封建特权等级制度 D、确立司法权独立于立法权的基本原则12、1871年德意志帝国成立时，有人讽刺说，这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸、和十几只耗子组成的。这个比喻形象地说明了当时帝国各邦实力的差距。但在这个帝国中（ ）A、 各邦代表组成立法机构中的联邦议会 B、各邦代表组成立法机构中的帝国议会C、帝国政府向帝国议会负责 D、各邦共同推举帝国首相有学者认为：“英国金融资本的突击力量远比船坚炮利的帝国海军更具威力，它们首先打垮了中国的白银货币本位-进而剥夺清帝国的财政税收大权。”英国“首先打垮了清朝白银货币本位”的方式是（ ）13、A 、商品输出 B、鸦片走私C、军事进攻 D、迫签条约乾隆皇帝曾给英格兰国王乔治三世写过一封信。其中写道：“况西洋诸国甚多，非止尔一国。若俱似尔国王恳请派人来京，岂能一一听许？”这种状况开始打破于（ ）14、A、南京条约 B、天津条约C、马关条约D、辛丑条约15、毛泽东曾明确指出：我们的民主革命“从林则徐算起，一直革了一百多年。”也有人认为，太平天国运动揭开了近代中国民主革命的序幕。毛泽东还曾说过，中国的资产阶级民主革命，“正规说起来，是从孙中山先生开始的。”这是因为林则徐、洪秀全、孙中山都（ ）A、主张废除封建土地所有制 B、反封建反侵略C、主张改变君主专制政体D、反对外来侵略（ ）义和团运动时期，御史赵炳麟在一份奏折中写道：“今外夷怨毒人民已深，切骨刺心，一旦思逞，歼其公使，败其战兵，势得而气锐自道（光）、咸（丰）数十年来，未有如今朝之痛快者也。”这表明义和团运动 （ ）16、A、迎合了多数民众的社会心里 B、粉碎了列强瓜分中国的美梦C、较大推动了中国社会的进步 D、继承了太平天国的反封建精神17、1905年，同盟会成立时主张以十八星旗（“十八”代表内地十八省，不包括满洲人居住的东北地区）为国旗，1912年元旦中华民国南京临时政府成立时以五色旗（象征汉满回蒙藏五个民族）为国旗。这说明A、资产阶级革命派具有软弱性 B、满清贵族与革命派实现了妥协C、近代民族观念不断进步 D、民主革命的过程艰难而曲折18、 据溥仪我的前半生载：一天，在散朝路上，那位袁（袁世凯）罢官时曾去慰抚的世续指着自己脑后的辫子问袁：“大哥，你对这个打算怎么办？”袁肃然答道：“放心，我还是很爱惜它，总要设法保全它！”这主要说明A、 辛亥革命的胜利果实即将不保 B、袁世凯是彻头彻尾的顽固派C、革命的冲击使旧官员无所适从 D、守旧势力极力维护传统文化19、 参加过五四运动的罗家伦说：“自从受了五四这个大刺激后-无论是谁，都觉得从前的老法子不适用，不能不别开生面，去找新的，这种潮流布满于青年界。”由此，可以看出，五四运动最直接的影响是A、推动了中国共产党的成立 B、促进了中国教育的改进C、促进了马克思主义的传播 D、促进了中华民族的觉醒20、20世纪30年代，在中共领导下的苏区百姓可能不知道“苏维埃政府”这个拗口的外来词语的原意，但并不妨碍他们用自己的语言来表达这个词语，他们将“苏维埃政府”称为“埃政府”，这个“埃”在客家话中就是“我”的意思，“埃政府”也就成为“我们的政府”。出现该现象的主要原因是A、中共学习苏联经验得到了民众支持 B、苏区的土地革命解放了农民C、苏区人民热烈拥护苏维埃政府领导 D、红色政权建设取得显著成效21、 毛泽东于1935年2月在忆秦娥娄山关中写道：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。“从头越”是指A、南昌起义，武装反抗国民党统治 B、进军井冈山，探索农村包围城市道路C、遵义会议，中共不断走向成熟 D、长征胜利，中共践行抗日民族统一战线22、 与中国的大同社会、陶渊明的桃花源、柏拉图的理想国等相似-它是一种批判现实的思想力量，是人们的理想寄托，有助于推动人们改变现实不合理的社会。“这种描述最有可能是A、空想社会主义 B、科学社会主义C、进化理论 D、启蒙思想23、巴黎公社能够赶跑卖国的反动政府，但没能抵抗住被赶跑政府的反攻。其根本原因是A、巴黎公社革命的措施存在着重大缺陷 B、无产阶级缺乏经验，无法取得胜利C、当时不具备建立无产阶级专政的条件 D、工业革命进程受阻，经济发展缓慢24、毛泽东指出：”有些人认为政协的作用不大了，政协是否还需要成了问题”，并强调“通过政协容纳许多人来商量事情很需要”。毛泽东此番言论A、肯定了政协代行人大职能的作用B、肯定了多党合作政治协商制度的基础C、背景是中华人民共和国宪法的颁布D、不利于“长期共存、互相监督”方针的提出25、“少小离家老大归，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，争传客从台湾来。”这首改编的回乡偶书说明A、台湾当局承认“一国两制” B、两岸关系开始发生了历史性的变化C、“九二共识”已达成 D、两岸关系发展的一次历史性突破二、非选择题：（共50分，26题12分，27题12分，28题8分，29题18分）26、（12分）民主政治是人类历史发展的必然趋势，古今中外人们都在不断地探索。阅读下列材料：材料一 雅典公民大会的设置主要经历了梭伦、克里斯提尼和伯利克里的改革。公民大会是全体公民参与城邦事物的政治机构，是雅典唯一的立法机构，以各种方式完全控制着雅典的行政和司法，一切重大问题都只能在公民大会上进行最终决议。在形式上，它是唯一囊括了所有雅典公民的政治机构。在实践上，它给予雅典公民最好的民主政治训练。 雅典公民大会初探材料二 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政国家。 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。 1954年中华人民共和国宪法材料三 在资产阶级革命进程中，资产阶级颁发了一系列法律文件来巩固资产阶级革命的成果。1689年英国议会制定的权力法案，以明确的法律条文限制国王的权力，被视为英国君主立宪制政体确立的标志；1787年美国制定的1787年宪法，规定了美国的一整套国家体制，被视为近代第一部资产阶级成文宪法；1789年法国制宪会议发表的人权宣言，以天赋人权、自由平等的原则，否定封建主义的王权和特权。 西方政治制度史（1）结合材料一和材料二，比较雅典公民大会与我国人民代表大会的主要不同之处。（4分）（2）依据材料三，指出西方近代资本主义民主制度确立的特点。（4分）（3）指出改革开放以来，我国社会主义民主政治建设有哪些新的发展？（2分）（4）综合上述材料，中外民主政治的发展进程对你有何启示（2分）27、（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一 偶然与必然工业革命 英国 明清时期的中国 禁烟运动（1） 结合所学知识，运用材料一中的四个词语，以“偶然与必然”为题写一篇历史短文。（要求：（1）紧扣主题，观点合理；（2）史实准确，史论结合；（3）条理清晰，合乎逻辑；（4）150字左右。）（6分）材料二 侵略与学习甲午战争之前，相对来讲，两国之间算是比较平等的。但是甲午以后这种局面就改变了，两国之间的关系发生那么大的转折，这跟两国的历史有很大的关系，有一些经验教训不能够轻易忘掉，不过，20世纪的历史已经证明，甲午以后，这两个国家都输了。 袁伟时甲午战争，中日双输的历史教训（2）甲午战争中，中国固然失败，结合20世纪上半期有关史实说明日本也输了的原因。有人说：“甲午战争是中国历史的一个里程碑”，从现代化角度谈谈你的理解。（6分）28、（8分)阅读材料，回答问题。材料一 台湾高中历史教材关于抗日战争的要点细析抗日战争1、九一八事变2、西安事变3、七七事变；抗战爆发4、谢晋元团抗战5、南京大屠杀6、台儿庄战役7、武汉、广州沦陷8、汪伪政权建立二、抗战时期内政中国国民党召开全国临时大会三、抗日战争时期对外关系与太平洋战争爆发四、抗战结束1、中国远征军入缅作战2、豫湘桂战役3、国民党军队反攻4、美军对日军的打击、日军投降五、抗战意义与检讨1、性质：反侵略民族保卫战争2、蒋委员长领导与号召3、国民共赴国难4、国际地位提高材料二 大陆人教版高中历史教材关于抗日战争的要点细析抗日战争一、 全民族抗日1、九一八事变2、华北危急3、七七事变：全国抗战爆发4、抗日民族统一战线5、中共敌后抗日6、国民政府组织四大会战7、淞沪会战与谢晋元八百壮士二、日军的滔天罪行1、南京大屠杀2、潘家峪血案3、“七三一“部队三、抗战胜利1、百团大战2、中国远征军入缅作战3、中国人民和世界反法西斯力量对日打击，日军投降四、抗战胜利和意义1、中国人民一百多年来反侵略斗争的完全胜利2、增加中华民族自尊心自信心3、世界反法西斯战争的重要组成部分4、中国国际地位提高对照材料二并结合所学知识，对材料一的知识体系提出二条修改建议并说明修改理由。(8分）29、（18分）阅读下列材料，回答问题。材料一 1969年1月，共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着自二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深。使美国在苏联争霸中，日益处于不利的地位1971年6月尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”（美国、苏联、西欧、中国和日本）的看法。为了适应这种新的形势，并改善美国同苏联争霸中的不利处境，尼克松决定要在中国“为自己找一个可以依靠的有利地位”。摘编自方连庆战后国际关系史材料二 1972年2月尼克松访华，跨出了改善中美关系的第一步。2月28日，中美双方在上海发表了联合公报，这是中美关系的一个重要转折点。标志着中美两国关系进入了一个新时期，这对世界形势的发展产生了深远的影响。此后，双方的贸易、科技和文化往来逐渐增多。与此同时，为进一步促进两国关系的正常化，中美双方政府官员也在进行不断接触。摘编自谢益罡中国外交史材料三 二战结束后，日本政府长期执行追随美国、歧视中国的政策。50年代以来，随着中日两国民间贸易和人员往来的增多，日本各界人士要求恢复中日邦交的呼声越来越高1972年2月，尼克松访华对日本产生极大的震动。日本把美国的这种举动视为“越顶外交”1972年9月29日，中日两国建立外交关系。摘编自王圣心当代国际关系 材料四 田中首相来我国访问，解开了中日关系史上新的一页。在我们两国的历史上，有着两千年来的油耗往来和文化交流值得我们珍视。但是，自从1894年以来的半个世纪中，由于日本军国主义者侵略中国，使得中国人民遭受重大灾难，日本人民也深受其害。前事不忘，后事之师，这样的经验教训，我们应该牢牢记住摘自周恩来政论选（1）据材料一，概括尼克松决定要在中国“为自己找一个可以依靠的有利地位”的原因。（4分）（2）据材料二并结合所学知识，指出中美关系走向正常化的关键问题是什么？怎样理解联合公报的发表是中美关系发展的一个重要转折点？（6分）（3）就材料三并结合所学知识，日本对美国“越顶外交”的举动作何反应？分析日本对华政策为什么会出现这样的重大改变？（6分）（4）综合材料三、四并结合甲午战争以来中国百年史，试从日、中两方面解释周恩来所指出的“前事不忘，后事之师”的含义。（2分）参考答案一、 单项选择题：（共50分，每题2分，共25题） 1-5：D、C、D、A、C 6-10：B、B、D、D、B 11-15：A、A、B、B、D16-20；A、C、A、C、B 21-25：C、A、C、C、B二、 非选择题：（共50分） 26、（12分）（1）人民代表大会是代议制民主，公民大会是直接民主；人民代表大会代表大多数人的利益，具有广泛性，公民大会只是少数成年男性公民的民主；人民代表大会是人民民主专政，公民大会是奴隶主阶级的民主专政。（4分）（2）特点：通过立法来确立民主政治；议会（国会）拥有立法权，并逐步健全议会民主制度；倡导天赋人权、自由平等原则。（4分）（3）扩大城乡基层民主的选举制度；依法治国，完善法律体系；民主制度的重建与完善等。（2分）（4）过程漫长、曲折前进，需要不断发展完善；具有时代性、阶级性。（言之有理即可，2分）27、（12分）（1）写作示例 工业革命极大地推动了英国资本主义的发展，这使英国迫切需要尽可能多的原料产地和商品销售市场，因此英国极力推行侵略扩张政策（必然）。明清时期的中国处于封建社会的衰落时期，对外奉行闭关锁国政策，因此中国必然会成为西方侵略的对象（必然）。为扭转对华贸易逆差，英国无耻的向中国走私鸦片，清政府的禁烟运动成为英国发动鸦片战争的直接原因。（偶然）。（6分）（2）原因：经过甲午战争，日本除了把台湾拿到手外，还拿到中国2亿3千万两白银的赔款，很快走上军国主义道路，这就导致日本后来侵略别国，反过来又被迫无条件投降，同样输得很惨。（2分）理解 政治：资产阶级维新变法和辛亥革命极大地推动了中国民主化进程。经济：甲午战争后，清政府放宽了民间办厂的限制，民族工业有了初步发展。思想：为了挽救民族危机，先进中国人进一步向西方学习，产生了维新思想、民主共和思想、实业救国思潮、民主科学思想等，进一步促进了人们思想解放。（4分）28、（8分）（1）对材料一的修改建议及理由。建议一：增加中国共产党领导的敌后抗战的有关史实。理由：在国民党与日军组织的会战中，中国共产党领导的敌后抗日力量配合抗战，有力地支援了国民政府的正面战场；抗日战争进入相持阶段后，中共领导的敌后抗日武装牵制了大批日军。建议二：增加“潘家峪血案”与“七三一部队”等体现日军侵华罪恶的内容。理由：前事不忘后事之师，只有牢记历史，才能防止惨剧的再次发生。建议三：增加百团大战的相关史实。理由：百团大战是抗日战争中中国军队主动出击日军的一次大规模战役，它沉重地打击了日军的嚣张气焰，振奋了中华民族的抗战精神。（也可增加其他会战，所提修改建议和理由应观点正确，符合史实）（8分）29、（18分）（1）原因：越南战争的沉重负担；国内危机加深；美苏争霸正处于不利阶段；世界向多极化趋势发展；中国成为世界五个力量中心之一。（4分）（2）关键问题：台湾问题。（2分）转折点：中美两国结束长期敌对状态；两国关系开始走向正常化，美国承认台湾是中国的一部分；两国官方与民间往来逐渐增多。（4分）（3）反应：日本赶在美国之前与中国建立外交关系。（2分）重大改变：中美两国关系的缓和；中日民间往来增多；日本各界要求恢复中日邦交；中国国际地位的提高。（中国恢复在联合国的合法席位）（4分）（4）日本：甲午战争及30年代的侵华战争等给中国人民带来深重灾难；日本人民也深受其害；应深刻反省侵略历史；以史为鉴，珍爱和平。中国：甲午战争以来，面对列强的侵略，中国人民进行了长期的反侵略斗争；铭记历史，开创未来。（言之有酌情给分）（2分)