2019-2020年高考地理 前15天基础知识强化记忆（1）.doc

2019-2020年高考地理 前15天基础知识强化记忆（1）1、海底地形大陆边缘（大陆架、大陆坡、大陆隆）、大洋盆地（或称海盆）、海沟、大洋中脊（又称海岭或海丘）2、海水盐度分布规律及其成因规律：从南北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。副热带海区盐度最高的原因：气温高，蒸发大；副热带高压控制，下沉气流为主，降水少。赤道海区盐度较低的原因：赤道低气压控制，蒸发量大，但降水量更大。高纬度海区盐度低的原因：气温低，蒸发量小；温带多雨带，多河流水注入。60N比60S海区盐度低的原因：北半球陆地面积大，河流水注入多。影响海水盐度的主要因素：气候因素海水盐度的高低主要取决于气候因素，即降水量与蒸发量的关系。降水量大于蒸发量，盐度较低，反之较高。洋流因素同一纬度海区，有暖流经过盐度偏高；寒流经过盐度偏低。河流径流注入因素有大量河水汇入的海区，盐度偏低。3、海水表面温度的分布规律从赤道向两极递减。（太阳辐射的不同）4.海岸与海岸带（1）海岸的类型按海岸组成物质，可分为基岩海岸、砂质海岸、淤泥质海岸和生物海岸。（2）海岸带开发利用的主要方式 A海洋捕捞 B海水养殖 C港口建设 D沿海工业 E海洋旅游5、海平面变化 （1）海平面变化对海岸带自然环境以及社会经济社会发展的重大影响原因：全球气候变暖导致的两极冰川融化、上层海水热膨胀等原因引起的危害：海岸带是受海平面上升影响最强烈的地区，特别是沿海国家和一些海岛国家，受海平面上升的危害更甚，如荷兰、孟加拉国及热带大洋上的一些小岛国。海平面上升会直接淹没一些地势较低的沿海地区，尤其是滨海平原、河口三角洲、低洼地带和滩涂资源等；加剧风暴潮、洪涝等灾害的威胁，引起海水内侵、水质恶化、地下水位上升；影响海岸带地区的渔业资源，破坏珊瑚礁、红树林、海岸沼泽和湿地等生境。（2）应对海平面上升的主要措施制定海洋环境保护法律和法规，约束和规范海洋开发者的行为。加强污染源控制，禁止向海洋倾倒有害废弃物。加快沿海城市污水处理厂建设，对生活污水和工业废水进行综合处理，达标排放。建立海洋自然保护区，对特定区域进行环境保护。加强环境保护宣传力度、提高公众的海洋环境保护意识等。6、海洋资源的类型海水资源海洋化学资源海底矿产资源海洋能海洋生物资源海洋空间海洋旅游7、海洋自然灾害（1）风暴潮：成因：台风引起的危害：冲垮堤防，淹没农田、村镇，摧毁港口和盐场，破坏海岸工程设施，危害海上油田开发，给国民经济、人民生活和国防建设带来巨大损失。我国主要发生的特点在东南沿海地区。（2）海啸：大多是由海底地震、火山爆发、水下塌陷和滑坡等引起的涌向海湾或海港的破坏性大浪。（3）海洋自然灾害防治加强海洋自然灾害的预报与监测。加强沿海工程设施建设。提高人们的防灾减灾意识与自救能力8、海洋污染与环境保护（1）海洋主要污染源的来源及其对海洋环境产生的危害A来源：海洋污染的来源于陆地污染物排放，以及海洋上的生产活动和生活垃圾。海洋有机质污染主要来源于工业废水和生活污水，它集中在大型港口和工业城市附近，导致海水富营养化。重金属污染主要来源于工矿企业的废水、化学农药以及含铅汽油等。石油污染：油船事故、海上井喷事故、输油管道漏油、沿海工矿企业和城市排放含油污水等造成。B危害：导致水体富营养化，引起某些藻类异常繁殖，消耗溶解氧，使鱼虾和贝类因缺氧而大量死亡。通过食物链进入人体而威胁人类健康。生物多样性急剧下降。破坏旅游区的环境质量。（2）保护海洋生态环境的主要对策海洋是人类共同拥有的财富，保护海洋是全球共同的责任。海洋环境保护应该通过多种途径来进行。制定相应的海洋环境保护法律和法规，约束海洋和规范海洋开发者的行为；加强污染源控制，禁止向海洋倾倒有害废弃物；加快沿海城市污水处理厂建设，对生活污水和工业废水进行综合处理，达标排放；建立海洋自然保护区，对特定区域进行环境保护；加强环境保护宣传力度、提高公众的海洋环境保护意识等。9、海洋权益【高考预测】2011年高考海洋选修可能考到日本地震，以及由此引起的海洋自然灾害海啸，尤其是核电站泄漏造成的海洋污染和生态破坏。核泄漏造成的的污染有哪些、危害是什么？