2019-2020年高中历史《专题一第一课 中国早期政治制度的特点》导学案 人民版必修1.doc

2019-2020年高中历史专题一第一课 中国早期政治制度的特点导学案 人民版必修1一、选择题（共8题，每题4分共32分）1、中国古代政治权力由“传贤”演化为“传子”（ ）A、是生产力的发展的结果 B、是历史的大倒退 C、是国家形成的标志 D、阻碍了社会进步2、荀子儒效篇记载：周公“兼治天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”，说的是周初分封有一个重要的内在特征，即（ ）A、周王亲自主持 B、分封七十一国 C、以血缘关系为带 D、奖励有功之臣3、下列对西周王朝和诸侯关系的评述，正确的是（ ）根据分封制，周王和诸侯的关系是君臣关系 根据宗法制，周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系周王和诸侯的关系是等级从属关系 周王对各诸侯国拥有绝对的控制权A、B、C、D、4、西周王位实行嫡长子继承制的最主要目的是（ ）A、防止财产大量流失 B、保证王权平稳过渡C、巩固父系家长的宗族地位 D、避免政治上出现分裂局面5、（xx广东高考）在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是（ ）A.宗法制 B郡县制 C君主专制 D中央集权制6、（xx上海高考）“封建亲戚，以藩屏周。”这句话指的是（ ） A分封制 B井田制 C郡县制 D行省制7、周礼规定了贵族饮宴列鼎的数量和鼎内的肉食种类：王九鼎（牛、羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚、猪肉、鲜鱼、鲜肉干），诸侯七鼎（牛、羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚、猪肉），卿五鼎（羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚），士三鼎（乳猪、干鱼、干肉）。 这说明西周礼乐制的实质是（ ）A、用于处理阶级关系的原则规范 B、维护贵族生活享受的制度C、宗法制度在日常生活中的反映 D、维护等级差别的工具8、“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转，主要因为它是（ ）A反映民心民意的凭据B国王祭祀的重要礼器网C青铜工艺水平高的标志 D王朝统治权力的象征二、非选择题材料一 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。 -孟子。告子材料二 右图结构树（1）、材料一、二反映了西周时期的哪两种政治制度？ 二者之间的关系是什么？（6分）