2019-2020年高中生物同步培优资料 微专题9 基因在染色体上 新人教版必修2.doc

2019-2020年高中生物同步培优资料 微专题9 基因在染色体上 新人教版必修21下列有关基因和染色体的叙述，不能作为“萨顿假说”依据的是（） A.在向后代传递过程中，都保持完整性和独立性 B在体细胞中一般成对存在，分别来自父母双方 C.基因控制生物的性状 D减数第一次分裂过程中，基因和染色体的行为完全一致2下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述中，错误的是（） A同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离 B.非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合 C染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开 D.非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多3.对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是（） A.孟德尔的遗传定律 B.摩尔根的精巧实验设计 C萨顿提出的遗传的染色体假说 D沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型4水稻的雄性可育（能产生可育花粉）性状由显性基因A、B控制（水稻植株中有A、B或两者之一为雄性可育）。现有甲、乙、丙三种基因型不同的水稻，甲不含A、B基因，乙含有A、b基因，丙含有a、B基因，若甲与乙杂交得到的Fl全部雄性可育，甲与丙杂交得到的Fl全部雄性不育。根据上述杂交实验结果可以确定这两对基因存在的部位是 （） A.两者均存在于细胞核中 B.两者均存在于细胞质中 C.仅A、a基因位于细胞核中 D仅B、b基因位于细胞核中5.下列有关生物科学史叙述不正确的是（） A萨克斯用实验证明了光合作用的产物有淀粉 B，切赫、奥特曼发现了少数RNA也有催化作用 C，摩尔根利用类比推理法证明了基因在染色体上 D.斯他林、贝利斯通过实验发现了狗促胰液素6摩尔根成功证明基因位于染色体上，下列叙述与他当时的研究过程不符合的是（） A.以果蝇作为实验材料 B.运用假说-演绎法进行研究 C.他敢于怀疑，勤奋实践 D.引用荧光标记这一新技术对基因进行定位7下列关于假说-演绎法和类比推理法的叙述，正确的是 （） A.孟德尔采用假说-演绎法发现了遗传定律 B摩尔根采用类比推理法证明了基因在染色体上 C萨顿采用假说-演绎法提出基因在染色体上的假说 D赫尔希和蔡斯采用假说-演绎法证明DNA是遗传物质8.二倍体动物缺失一条染色体称为单体。大多数单体动物不能存活，但在黑腹果蝇中，点状染色体（号染色体）缺失一条可以存活，而且能够繁殖后代。 (1)形成单体的变异属于 ，若要研究某雄性单体果蝇的基因组，则需测定 条染色体上的碱基序列。水稻体细胞有24条染色体，那么水稻基因组计划要研究的DNA分子数为 个。 (2)果蝇群体中存在无眼个体，无眼基因位于常染色体上，将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配，子代的表现型及比例见表：据此判断，显性性状为 ，理由是 无眼野生型F10 85F279 245(3)根据上述判断结果，可利用正常无眼果蝇与野生型（纯合）单体果蝇交配，探究无眼基因是否位于号染色体上。请完成以下实验设计：实验步骤：让正常无眼果蝇与野生型（纯合）单体果蝇交配，获得子代；统计子代的 ，并记录。实验结果预测及结论：若子代中出现 ，则说明无眼基因位于号染色体上；若子代全为 ，说明无眼基因不位于号染色体上。微专题9 基因在染色体上1.解析：选C。萨顿的假说有：基因在杂交过程中保持完整性和独立性；在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的；体细胞中成对的基因一个来自父方一个来自母方；非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的,故ABD均正确，C错。2.解析：选B。同源染色体分离的同时，等位基因随之分离，故A正确；非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因自由组合，而同源染色体中的非等位基因不能自由组合，故B错误；染色单体分开时，复制而来的两个基因随之分开，故C正确；非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多，故D正确。3解析：选D。起初摩尔根对孟德尔的遗传的基本规律和萨顿提出的“基因位于染色体上”的假说的正确性持怀疑态度，因此摩尔根利用白眼果蝇进行实验，得出结论证明了以上两个观点，故A,B,C正确；沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型与摩尔根的果蝇杂交实验无关，故D符合题意。4.解析：选C。由于甲不含A、B基因，所以甲为雄性不育，只能产生雌性配子。乙含有A、b基因，丙含有a、B基因，所以乙、丙都雄性可育。由于甲与乙杂交得到的F1全部雄性可育，说明A基因位于细胞核中；甲与丙杂交得到的F1 全部雄性不育，说明B基因没有位于细胞核中，而位于细胞质中。因此根据上述杂交实验结果可以确定这两对基因存在的部位是A、a基因位于细胞核中，B、b基因位于细胞质中，故C正确。5解析：选C。萨克斯通过叶片的曝光和遮光实验，证明了光合作用的产物淀粉，故A正确；切赫和奥特曼发现了少数RNA也具有催化作用,故B正确；摩尔根利用假说演绎法证明了基因在染色体上，故C错误；斯他林和贝利斯利用狗做实验，发现了促胰液素的存在，故D正确。6解析：选D。摩尔根证明基因位于染色体上的实验用果蝇为实验材料，运用了假说-演绎进行实验推理，敢于怀疑孟德尔实验遗传理论，勤奋实践，该实验过程没有用荧光分子定位，选D。7.解析：选A。孟德尔采用假说-演绎法发现了遗传定律，A正确。萨顿采用类比推理法提出基因在染色体上的假说,B错误。摩尔根采用假说-演绎法证明了基因在染色体上，C错误。赫尔希和蔡斯采用放射性同位素标记法证明DNA是遗传物质。D错误。8解析：(1)根据题干中“二倍体动物缺失一条染色体称为单体”，可知形成单体的变异属于染色体（数目）变异。雄性单体果蝇的体细胞中含有(22+1)条常染色体和X、Y两条性染色体，因此进行基因组测序时需要测定3条常染色体和X, Y染色体上的碱基序列。(2)由无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配，子一代的表现型都是野生型，可知野生型对无眼是显性性状。(3)果蝇的号染色体是常染色体，假设野生型和无眼由基因A,a控制，加果该对基因位于号染色体上，那么无眼果绳的基因型是aa，而野生型（纯合）单体的基因型是A，所以子代的基因型是a(无眼）和Aa（野生型），比例是1：1。因此，如果子代出现野生型果绳和无眼果蝇且比例为1：1，则说明无眼基因位于号染色体上；如果子代全是野生型，则说明无眼基因不位于号染色体上。 答案:(1)染色体（数目）变异 5 12 (2)野生型 F1全为野生型（或F2中野生型：无眼约为3：1) (3)实验步骤：性状表现 实验结果预测及结论：野生型果蝇和无眼果蝇且比例为1：1野生型果蝇