2019-2020年七年级生物下册 第二节神经调节的结构基础教案 济南版.doc

2019-2020年七年级生物下册 第二节神经调节的结构基础教案 济南版一、学习目标1、描述人体神经系统的组成。 2、了解神经元的结构二、学习重点： 神经元的结构。学习难点： 神经元的结构。三、温故知新：外分泌腺有 、 和 内分泌腺有 、 、 、 、 和 。激素调节分泌的腺体功能分泌异常时的疾病生长激素多幼年时成年时幼年少时甲状腺激素多时：幼年缺少时：胰岛素少时四、诱思导学：问题一：神经系统的组成（阅读P79）1、放映xx年奥运会篮球比赛和体操比赛的场景，提出问题：运动员获得的信息是 靠什么传递的？2、你能总结出神经系统的组成及作用？ 中枢神经 作用： 作用： 环节清：1、神经系统的组成正确的是（ ）A 脑和脊髓 B 脑神经和脊神经 C 中枢神经系统和周围神经系统 D 灰质和白质2.调节人体生理活动的最高级中枢位于( ) A.小脑 B.大脑 C.脊髓 D.神经问题二 神经元（P80-81）1、什么叫神经冲动？2、神经元是神经系统的结构和功能的基本单位，它的结构是怎样的？比较神经元与生物体的一般细胞在结构上的区别，联想出神经元的功能。阅读P80有关神经元的内容，小组分析讨论：神经元有哪些结构特点与它传导兴奋地功能相适应？环节清1.在神经元的结构中能够接受信息的结构是（ ）A 胞体 B 树突 C 轴突 D 细胞核2.构成神经系统的基本单位是( )A.脑 B.脊髓 C.神经组织 D.神经元五、课堂小结 六、堂堂清： 1脑与躯体、内脏之间的联系通道是( )A.脑神经 B.脊神经 C.脊髓 D.脑干2中枢神经系统包括（ ）A脑和脊髓 B脑和脑神经 C脑神经和脊神经 D大脑和小脑3.受到刺激后能够产生和传导兴奋的组织是 A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 D神经组织4.神经元，也叫神经细胞，它的基本结构包括 A胞体、突起和神经纤维 B胞体和突起C胞体和树突 D轴突和树突 5.在神经系统中，兴奋的传导形式是 A电波 B刺激 C光电 D神经冲动七、智能提升根据神经元的模式图完成下列问题（1）神经元又叫 ，是一种 的细胞，是构成神经系统 的 和 的基本单位。（2）图中的是 ；是 ；是 。的作用 是 。（3）人体内有数亿的神经元。各种神经元的突起末端都与多个神经元的 相连接， 形成复杂的网络。八、课后达标 组别 组长 日期